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第6课时 整理和复习
万以内的加法和减法(二)
义务教育人教版三年级上册
4
加法
计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十要向前一位进一。
减法
计算加法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减要向前一位借一当十。
列竖式计算。
365+825= 719+252= 281+64= 65+93=
3 6 5
+ 8 2 5
0
9
1
1190
7 1 9
+ 2 5 2
1
7
9
971
2 8 1
+ 6 4
5
4
3
345
6 5
+ 9 3
8
5
1
158
1
1
1
1
2.
3 6 5
+ 4 3
2 0 1
+ 5 9 4
6 4 9
+ 3 2 6
2 9 7
+ 6 1 2
1
8
0
4
5
9
7
5
7
9
1
9
0
9
1
先想一想是否有进位,再计算并验算。
7 4 6
+ 2 6 8
6 7
+ 9 5
4
1
1
1
0
1
验
算:
2 6 8
+ 7 4 6
4
1
1
1
0
1
2
1
6
1
验
算:
9 5
+ 6 7
2
1
6
1
下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
改正:
1 3 5
+ 6 9
4
1
0
1
2
星期天上午,小玲要去书店和超市,然后回家。小玲可以怎样走?走哪条路最近?
①
②
方案1:218+75+440+510=1243(米)
方案2:218+75+75+329+510=1207(米)
因为1207<1243,所以方案2最近。
1.填一填。
338
350
1021
716
287
486
589
431
“双12”购物节那天,某网店上午接了532个订单,中午有218个订单发货。下午又接了379个订单。这个网店当天的订单还有多少个未发货? 这个网店全天共接了多少个订单?
532-218=314(个)
314+379=693(个)
532+379=911(个)
答:这个网店当天的订单还有693个未发货,全天共接了911个订单。
计算下面各题,并验算。
1000-599 508-229
1 0 0 0
- 5 9 9
1
0
.
.
4
验
算:
5 9 9
+ 4 0 1
0
1
0
1
0
1
=401
5 0 8
- 2 2 9
9
7
.
.
2
验
算:
2 2 9
+ 2 7 9
8
1
0
1
5
=279
有 、 、 三张数字卡片。
1
0
9
(1)可以排出( )个不同的三位数。
109
190
910
901
4
(2)排出的最大的三位数与最小的三位数相加的和是多少?相减的差是多少?
910+109=
9 1 0
+ 1 0 9
9
1
0
1
1019
910-109=
9 1 0
- 1 0 9
1
0
.
8
801
实验小学准备靠墙用篱笆围出一块空地作为植物园(如图)。
1.估一估,准备650米长的篱笆够吗?
200+270+170=640(米)
640<650,够。
答:准备650米长的篱笆够。
实验小学准备靠墙用篱笆围出一块空地作为植物园(如图)。
2.实际围的篱笆有多长?
194+265+162=621(米)
答:实际围的篱笆长621米。
1.完成教材第48页练习十第5题;
2.完成本课时的习题。
课后作业