(共16张PPT)
人教教版 五年级上册
六 可能性
第1课时 可能性(1)
我判他死罪
生
死
一、故事导入,揭示课题
我一定要他死,
诸位,跟孤想想办法。
死
唱歌
跳舞
朗诵
唱歌
跳舞
活动要求:
1.四个同学(前后桌)为一组,一个扮演小 明, 一个扮演小丽,一个扮演小雪,另 外一个同 学是组长,负责登记。
2.代表明、小丽和小雪的同学负责汇报。
3.每个同学只能抽一次,抽到签的同学拿给组长登 记,不能放回。
4.活动过程中要安静、有序。
跳舞 唱歌 朗诵
小明
小丽
小雪
姓名
节目
跳舞
1
唱歌
2
朗诵
3
请在表格里“√”出抽到的节目
三、总结经验,升华主题
不确定事件
确定事件
可能
不可能
一定
生活中有些事件是具有一定的随机性的
1.说一说指针可能停在哪种颜色上?对富人打勾,错的打叉。
四、实践运用,巩固新知
(1)只要指针停在粉色上,就不可能停在蓝色上( )
(2)指针可以同时停在粉色和蓝色上( )
(3)指针一定停在粉色上( )
√
×
×
2.从下面的口袋里各任意摸出一个球,一定是黄球吗?请用“可能”或者“不可能”或者“一定”来描述摸出的黄球。
(1)从几号袋中可能摸出红球?
(2)从几号袋中不可能摸出黄球?
(3)从几号袋中一定能摸出黄球球?
四、实践运用,巩固新知
3. 从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连
四、实践运用,巩固新知
水深2米
水深1.2米
没有水
1、身高1.5米的小明到游泳池玩,会发生危险吗?(小明不会游泳)
五、生活中的数学
谢谢观看
板书
生
死
死
死
不确定
确定
可能
一定
不可能