苏教版三年级下册数学《认识面积》（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
203米
533米
711米
1100米
认识面积
苏教版小学数学三年级下册第六单元
我有问题我来问
苏歆如
彭宇扬
陈筱乐
封面的大小是封面的面积。
感受面,比大小
封面的大小是封面的面积。
感受面,比大小
封面的大小是封面的面积。
课桌桌面的大小是桌面的面积。
（ ）的大小是（ ）的面积。
（ ）的大小是（ ）的面积。
感受面,比大小
（ 面）的大小是（ 面）的面积。
预习作业：下面这些图形有面积么？如果有，用彩笔表示出来。
詹鑫浩
徐嘉辰
我的饼干比较大
不对不对，我的饼干大
（线的长短）
（面的大小）
周长
面积
量面积
小组活动要求：
1.想一想：要选择什么样的材料？
2.摆一摆：怎么摆出它们的面积？
3.比一比：谁的面积大？
4.填一填：看图填学习单。
用 量边的长短
用 量面的大小
以 量体的大小
感受“量”
5个
15个
liàng liáng
“ 量 起 源 于 量。”
华罗庚
我的问题谁来答？
苏歆如
彭宇扬
陈筱乐
面积：15个■
周长：16厘米
面积：16个■
周长：16厘米
面积：16个■
周长：20厘米
面积相等的图形，
周长不一定相等。
周长相等的图形，
面积不一定相等。
比较这三个图形的周长和面积，你有什么发现？
巩固练习
崇真小学占地面积大约是40000多平方米