24.4弧长和扇形面积 达标训练(含答案)2024-2025学年人教版数学九年级上册

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名称 24.4弧长和扇形面积 达标训练(含答案)2024-2025学年人教版数学九年级上册
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文件大小 622.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-09-01 15:27:33

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文档简介

24.4弧长和扇形面积 达标训练2024-2025学年人教版数学九年级上册
一、单选题
1.正六边形的中心角为( )
A. B. C. D.
2.已知圆弧所在圆的半径是,所对的圆心角是,则这条弧的长是( )
A.3 B.4 C.6 D.8
3.已知一个扇形的面积是,弧长是,则这个扇形的半径为( )
A.24 B.36 C.12 D.6
4.如图,是内接正六边形的一边,点在弧上,且是内接正八边形的一边.此时是内接正边形的一边,则的值是( )
A.12 B.16 C.20 D.24
5.如图,传送带的一个转动轮的半径为,转动轮转,传送带上的物品被传送,则为( )
A.90 B.108 C.120 D.无法判断
6.如图,在扇形纸片中,,,在桌面内的直线上,将扇形沿按顺时针方向旋转(旋转过程中无滑动),当第一次落在上时,停止旋转,则旋转过程中点O所经过的路线长为( )

A. B. C. D.
7.习近平总书记强调,中华优秀传统文化是中华民族的根和魂.东营市某学校组织开展中华优秀传统文化成果展示活动,小慧同学制作了一把扇形纸扇.如图,,,纸扇完全打开后,外侧两竹条(竹条宽度忽略不计)的夹角.现需在扇面一侧绘制山水画,则山水画所在纸面的面积为( ).

A. B. C. D.
8.一个圆锥的侧面展开图是圆心角为,半径为6的扇形,这个圆锥的底面圆的直径为( )
A. B. C.5 D.12
9.如图,在四边形中,先以点A为圆心,长为半径画弧,此弧恰好经过点C,再以点C为圆心,长为半径画弧,此弧恰好经过点A.若,则图中阴影部分的面积为( )

A. B. C. D.
10.如图,半径,将圆沿折叠,点与圆心重合,图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图,个相同的正六边形恰好可以围成一个环状,的值为= .
12.(1)已知扇形的圆心角为,弧长等于,则该扇形的半径是 ;
(2)如果一个扇形的半径是1,弧长是,那么此扇形的圆心角的大小为 .
13.如图,正方形的边长为,以边上的动点为圆心,为半径作圆,将沿翻折至,若过一边上的中点,则的半径为 .
14.如图,现有圆心角为的一个扇形纸片,该扇形的半径为.小红同学为了在“圣诞”节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么被剪去的扇形纸片的圆心角应该是 度;圆锥的侧面积是 .
三、解答题
15.
(1)求半圆形的面积(结果保留)
(2)求图形的周长(结果保留)
16.如图,是的直径,,是的弦,,延长到,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)以为边的圆内接正多边形的周长等于________.
17.如图,正方形的边长为,图中4个弓形(阴影部分)面积之和是多少?取
四、解答题
18.综合与实践
主题:装饰锥形草帽.
素材:母线长为、高为的锥形草帽(如图())和五张颜色不同(红、橙、黄、蓝、紫)、足够大的卡纸.
步骤:将红、橙、黄、蓝、紫卡纸依次按照圆心角的比例剪成半径为的扇形.
步骤:将剪下的扇形卡纸依次粘贴在草帽外表面,彩色卡纸恰好覆盖草帽外表而且卡纸连接处均无缝隙、不重叠,便可得到五彩草帽.
计算与探究:
()计算红色扇形卡纸的圆心角的度数;
()如图(),根据()的计算过程,直接写出圆锥的高、母线长与侧面展开图的圆心角度数之间的数量关系: .
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.C
7.C
8.C
9.A
10.D
11.
12. 2 /60度
13.或或
14. /18度
15.(1);
(2);
16.(1)
(2)18
17.4个弓形(阴影部分)面积之和是.
18.();().