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1教学目标
1.理解函数的值域的概念和本质，通过本节课的学习掌握几种常见题型的函数的值域的求法. 2．理解换元法的作用和实质.
2学情分析
我们是三星级学校，学生的基础一般，接受能力相对较慢，所以我在上课时讲的知识点相对较慢，所以我们运用小步骤，强练习，多回顾的方法，以便学生更好地掌握知识点。
3重点难点
重点：函数的值域的几种求法。
难点：能熟练地运用几种求值域的方法解决问题。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】基础知识
1.一次函数 的定义域为 ，值域
2.二次函数 定义域为 ，值域
3.反比例函数 定义域为 ，值域
活动2【导入】例题分析
观察法（也称直接法）
例1.求函数 的值域。
变题： （1）当 时，求值域.
（2）当 时，求值域.
配方法（也称对称轴法）
例2.求函数 的值域
变题 (1) 当 时，求值域.
(2)当 时，求值域.
(3)当 时，求值域.
(4) 求函数 的值域。
(5) 求函数 的值域。
分离常数法
例3.求函数 的值域
变题：（1）求函数 的值域换元法
例4. 求函数 的值域
活动3【导入】巩固练习
1.求下列函数的值域
（1） （4）
（3）函数 的值域为
（4）函数 的值域为
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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