第3课 美国内战 课件（21张PPT）-2024-2025学年统编版九年级历史下册

(共21张PPT)
1、彼得一世改革的目的和影响？
2、1861年农奴制改革（=废除农奴制改革）的根本原因、时间、领导者、目的？
3、1861年农奴制改革的性质和影响？
复习回顾：第2课 俄国的改革
答：①向西方学习，改变俄国的落后面貌，实现富国强兵；②俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。
答：①农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；②1861年；③亚历山大二世；④避免革命，缓和矛盾，维护统治。
答：①是一场自上而下的资本主义性质的改革；②是俄国历史上的一个重要转折点；废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义的发展道路。
一
14
世
纪
15
世
纪
16
世
纪
1640
1688
1789
1783
1775
1868
1861
1794
资本主义萌芽
文
艺
复
兴
新
航
路
开
辟
早
期
殖
民
掠
夺
资本主义制度的初步确立
资本主义制度的巩固和扩展
美
国
内
战
法
国
大
革
命
美
国
独
立
战
争
1865
英
国
资
产
阶
级
革
命
资本主义的发展
俄国农奴制改革
日本明治维新
是什么因素引发了美国内战？
为什么说美国内战是第二次资产阶级革命？
1765开始
工业革命
第3课 美国内战
2022年课程标准：
通过了解美国内战等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
史料实证：知道内战爆发的原因、过程、意义；了解《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等重要文件主要内容及其在内战中的作用。
唯物史观和历史解释：通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的关键，同时个人作用也是不可忽视的。理解美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命
家国情怀：学习林肯总统为维护国家统一顾全大局，以国家利益为重的优秀品质;通过美国南北战争的学习，认识到统一对国家发展的推动作用，积极维护祖国统一。
自主学习：导学提纲
1、美国内战爆发的根本原因？导火线？
2、美国内战爆发的时间？美国内战史称？
3、美国内战出现转折的时间？措施？结束时间？
4、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》内容？作用？
5、美国内战的意义？性质？
18世纪中后期到19世纪末美国开始“西进运动”，通过购买、夺取、吞并等方式，逐世纪渐成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。
西进运动
1783年美国独立战争结束
北美十三州
18世纪中期开始
“西进运动”获得大量土地
19世纪中期
东临大西洋，
西濒太平洋
任务驱动一：南北矛盾的加剧
西进运动促进了美国西部的开发，但也导致大批印第安人被屠杀或被驱赶到更边远的地区。因此，这也被称为“血泪之路”
任务驱动一：南北矛盾的加剧
木材、造船、冶铁
烟草、蓝靛
北方完成工业革命
资本主义工商业
黑人奴隶制度
南方种植园经济
南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北方矛盾
背景
任务驱动一：南北矛盾的加剧
时空观念
阅读课本第一段找出南北矛盾加剧的背景？
自学指导1:阅读课文P10，找出南北双方在哪些方面矛盾尖锐？
问题 北方 南方
劳动力
原料
关税 与市场
新增 土地
资本主义工商业发展需要大量自由的雇佣劳动力
以棉花种植园经济为主，大量使用黑奴劳动
资本主义工商业发展需要大量棉花等工业原料
将棉花等工业原料输往 英、法等国
要求提高关税，抵抗外国商品的输入，扩大国内市场
为扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税
在西部建立自由州，发展资本主义
力图扩展奴隶制度，在西部建立新的蓄奴州
北方
资本主义经济
南方
种植园经济
发展工业提高关税，抵制外国商品输入
输出棉花换取英国廉价工业品，反对提高关税
发展资本主义，建立自由州
扩展奴隶制，建新蓄奴州
缺自由劳动力
占有大量劳动力
矛盾
奴隶制的废存问题
( 劳动力)
结果
内战
根本原因：南北两种经济类型间的矛盾不可调和
（南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展）
任务驱动一：南北矛盾的加剧
“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》
知识拓展
《汤姆叔叔的小屋》是美国女作家斯托夫人于1852年出版的一部反映黑奴制度的巨著。《汤姆叔叔的小屋》的出版，掀起了美国废奴运动的高潮，对美国南北战争的爆发起了很大的推动作用。它在100多年间被译成多种文字，对世界人民反对种族歧视、争取自由民主产生了深远的影响。
任务驱动二：内战爆发
思考： 为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线？
1860年林肯以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。
林肯反对奴隶制度，并要求废除奴隶制度，终将威胁到南方奴隶主的利益。南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。
导火索：1860年，主张限制奴隶制发展的林肯当选总统
亚伯拉罕·林肯
任务驱动二：内战爆发
1861年4月12日，南方联盟不宣而战，14日占领了联邦政府军驻守的萨姆特要塞。南北战争正式爆发，林肯不得不宣布对南方作战。史称“美国内战”或“南北战争”。
南方的一些州退出联邦，脱离联邦统治联合起来，宣布组成一个独立的国家，号称南部联盟
(性质:美国第二次资产阶级革命)
内战中南北双方力量对比
大胆设想：根据图表谈谈你对战争结果的预测？
北方获胜易如反掌
但战争初期却出现了什么样的局面？
北方节节失利
为什么会出现这种局面？
任务驱动二：内战爆发
战争初期
总结战争初期形势：
北方在军事上屡屡失利；
实力并不占优势的南方为什么在战争初期反而处于优势呢？
任务驱动二：内战爆发
1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。
北方：幻想妥协，战备松懈，虽然人多，却没有充分调动人民的力量。
南方：蓄谋已久，准备充分，他们装备精良，名将云集。
如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？
任务驱动二：内战爆发
史料实证
转折：
《宅地法》的颁布《解放黑人奴隶宣言》的颁布
凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。连续耕种5年后，可以成为这块土地的主人。 ——《宅地法》
宣布从1863年元旦起，南方叛乱诸州的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》
这两个文件的作用：调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
根据材料结合课本概括《宅地法》的颁布《解放黑人奴隶宣言》的作用
任务驱动二：内战爆发
唯物史观
1865年，内战以北方的胜利告终。以小组为单位，根据提示词，讨论北方获胜的原因有哪些？
是维护国家统一的正义之战
正义
人心
领导者
实力
潮流
胜利原因
奴隶制逆时代而动，分裂不得人心
林肯的正确领导、颁布法令扭转乾坤
北方实力超过南方
顺应资本主义的发展潮流
任务驱动三：南北战争的影响
时空观念
根据材料结合课本概括南北战争的影响？
1.影响：
材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——《大国崛起》
年份 1870年 1894年 国家 英国 法国 德国 美国 英国 法国 德国 美国
占世界工业产量的比重 32% 23% 10% 13% 14% 7% 16% 35%
材料二：
①维护国家统一，废除了奴隶制度；
②清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；
第一个障碍：
英国的殖民统治
最大（又一）障碍：
黑人奴隶制度
充足的自由劳动力、统一的国内市场、稳定的政局。
③局限：种族歧视依然存在。
2.性质：
美国历史上第二次资产阶级革命
美国独立战争 美国内战
时间
发展障碍
文献
结果
性质
意义
1775-1783年
1861-1865年
英国殖民统治
实现了国家独立
维护了国家统一
民族解放战争、
资产阶级革命
美国历史上第二次资产阶级革命
实现了国家独立，有利于美国资本主义发展
维护了统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件
黑人奴隶制
《独立宣言》
1787年宪法
《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
外部障碍
内部障碍
民族独立、国家统一是经济发展的前提
核心素养
合作探究：评价林肯
材料中的倒下去指什么事件，马克思认为他是一位英雄的依据是什么？
他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，避免了美国分裂。
南北战争结束后，林肯遇刺
马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人警示那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄”。
林肯纪念堂：56级台阶象征林肯光辉的一生
林肯加长礼宾车
美国总统山
北方：资本主义工业
南方：奴隶制种植园
矛盾焦点
奴隶制的存废
导火线
林肯当选总统
转折
对立
阻碍
1861年
文件
颁布
影 响
（1）美国历史上的
第二次资产阶级 革
命。
（2）废除了黑人奴
隶制，扫除了资本主
义发展的又一障碍，
为以后经济的迅速发
展创造 了条件 。
思维创新
启示：独立和统一是一个国家强大的政治前提。
1．托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊（ ）
A．在奴隶制问题上的保守与妥协 B．宣扬人人生而平等的思想C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足
2．1861年林肯说到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ）
A．实现国家独立 B．维护国家统一
C．发动南北战争 D．企图争霸世界
目标检测
319世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是（ ）
A．劳动力与生产资料严重匮乏 B．英国殖民统治仍然阻碍经济发展
C．工业生产落后缺乏国际竞争力 D．南北两种经济制度之间存在着矛盾
4.1864年，美国联邦部队中的黑人团队增加到166个，达到12.6万多人。其直接原因是（　　）
A.独立战争爆发 B.英国承认美国独立
C.《独立宣言》的发表 D.《解放黑人奴隶宣言》的发表
目标检测