9.《那一定会很好》同步练习题（有答案）

小学三年级语文（上）《那一定会很好》练习题（2）
基础 巩固。
用“√”给下列加点字选择正确读音。
缩小（suō sōu） 努力（lǔ nǔ） 根茎（jìng jīng）
推开（tuī duī） 破旧（bò pò） 拆迁（chāi cāi）
形近字组词。
宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 支（ ） 拆（ ）
缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 吱（ ）折（ ）
选 字 组词。
[费 废] 浪（ ） （ ）旧 （ ）力
[经 茎] （ ）叶 （ ）过 根（ ）
[拆 折] 曲（ ） （ ）散 （ ）开
在括号里填上合适的词语。
（ ）的树 （ ）的儿子 （ ）的根
（ ）的椅子 （ ）的农夫 （ ）的木地板
读句子。用“舒”组成 不同的词语填空。
木地板满意地（ ）着身子，躺在了是吧上。
阳光照在身上，暖洋洋的，（ ）极了。
妈妈看着我字谜工整的作业，（ ）地笑了
填 合适的拟声词，再想像画面边读一读。
这棵树的树叶向着农夫 地拂动起来，农夫把树吹倒了。
手推车慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会 地响。
农夫的儿子坐上去，会 摇晃的椅子拆了。
吱吱嘎嘎 B、吱 呀 C、哗哗哗
按要求完成句子练习。
木地板满意地舒展身子，躺在阳台 上。（注意加点部分，仿写拟人句）
我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（修改病句）
例“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（照样子，写句子）
（ ）这真难受（ ）椅子想（ ）我一定要站起来（ ）大口大口
地呼吸空气（ ）那一定会很好（ ）（加标点）
手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点的关联词写句子）
阅读理解。
课仙阅读。
过了些日子，农夫和儿子一起拆了，用拆下来看旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多 年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的地板，铺在阳台上。
木地板满意地舒展着了。躺在阳台 上，阳光照在身上。暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
语段中（ ）先后变成（ ）\（ ），椅子对自己的变化 ，内心（ ）
椅子最大的愿望是（ ）。
文中划线部分的句子是生动地写出了种子在不同的阶段 的（ ）
心理描写，不同相法 B、语文描写，不同想法
感觉描写，心里的想法
选文哪些地方可以体会到椅子老了 ？用“ ”划出。
语段3、4，两个自然段文字讲的是 。
为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”？
阅读短文，回答问题。
眼镜床
蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使，织一织，就要停下来歇一歇。
一只青蛙看见了，好奇 地问：“蜘蛛奶奶，你干吗要织一会儿，停一会儿啊？”
奶奶说：“唉，年纪大啦，眼睛不行了，害怕织错。”青蛙说：“你干吗不买一副眼镜呢？”
蜘蛛奶奶说：“买眼镜要过河，我不会游泳呀！”
小青蛙从河对面买了一副眼镜，蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错
了，这个眼镜是平光镜，我不能用。”
小青蛙又重新换了一副，他刻蜘蛛奶奶说过，她要的是那种戴 和不戴 不一样的
眼镜。他想，这一次该对了吧。谁知，这次他又搞错了，蜘蛛奶奶说：“这是近视镜，
我要的是老花镜。”
小青蛙又换了一次，这一次终于对了，蜘蛛奶奶戴上老花镜，那张小床就织好
了。
“她的眼睛不好使”中“不好使”的意思 是 。
短文写了 因为年纪大，眼睛不好使，织床很慢，后来在 的
帮助下，换上了 ，终于把外孙的小床 。
附参考答案
一、基础巩固。
1、选正确读音。suō， nǔ， jīng，tuī， pò，chāi
2、组词。宿舍，缩小，愤怒，努力，经过，根茎，支援，吱呀，拆散，折好
3、选了组词。浪费，废旧，费力，茎叶，经过，根茎，曲折，拆散，拆开
4、填 词。高大，农夫，粗壮，摇晃，勤劳，光滑
5、用舒组词填空。（1）舒展，（2）舒服，（3）舒心
6、拟声词。（1）哗哗哗，（2）吱吱嘎嘎，（3）吱呀
7、按要求写句子。（1）小鸟高高地站在枝头上，快乐的歌唱。
（2）我好久没有听到小明清脆的歌声，看到他高兴的笑脸了。
（3）要是明天 不下雨，那我们就能去公园玩了。
（4）“！”，“，。！”
（5）他一边走路，一边唱歌，高兴地往家走。
二、阅读理解。（一）1、大树，手推车，椅子，满意。躺在地上。 2、B。
3、挺直腰背坐着很吃力， 吱呀摇晃。4、农夫儿子把摇晃 椅子，
做成了地板，铺在阳台上。 5、略
（二）1、年纪大了。眼睛看不清楚东西了。2、蜘蛛奶奶，青蛙，老花镜，胑好了。