(共6张PPT)
新浦中学 马丹丹
2.1 函数的概念
（第一课时）
下图为连云港市某一天24小时的气温变化图. 仔细观察图，回答以下问题：
①上午4时的气温是多少？上午7时的气温是多
少？下午14时的气温是多少？
② 你能试着说说时刻和气温之间存在怎样的关系？
1.本节课探讨了用集合与对应的语言描述
函数的概念.
2.突出了函数概念的本质：两个非空数集间
的一种确定的对应关系.
3.明确了函数的三个构成要素：定义域、
对应关系和值域.
今天你有什么收获？
一、举出生活中函数的例子（三个以上)，
并用集合与对应的语言来描述函数，同时
说出函数的定义域、值域和对应关系.
二、课本P26 练习 3、5、6
结束寄语！
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