六年级语文期末试卷（无答案）

2015年下期期末教学目标质量检测义务教育六年级
语 文 试 题
（考试时间：100分钟 满分：100分）
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 总分人
得分
得分 阅卷人
第一部分 积累运用（45分）
一、读拼音，填字组词。 (0.5×20＝10分)
jiàn：（ ）康 实（ ） 关（ ） 弓（ ） （ ）隔
yù： （ ）望 沐（ ） 教（ ） 机（ ） （ ）告
yíng：（ ）救 欢（ ） 晶（ ） 输（ ） （ ）屏
zhì： （ ）嫩 真（ ） 旗（ ） 气（ ） （ ）力
二、给“方”加偏旁，组成恰当的字填在（ ）里。(0.5×8＝4分)
（ ）止 （ ）照 （ ）问 （ ）碍
作（ ） （ ）织 （ ）香 （ ）弃
三、把下列成语补充完整。(0.5×16＝8分)
（ ）（ ）吞枣 雕（ ）画（ ） （ ）（ ）顿挫 张（ ）李（ ）
心（ ）肉（ ） （ ）然大（ ） （ ）高（ ）寡 微波（ ）（ ）
四、填空。(1×3＝3分)
“漫”在字典里的解释有：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束。在“大雾漫天”中它的意思是（ ），在“河水漫过了小桥”中它的意思是（ ），用剩下的那个义项可以组成词语（ ）。
五、判断：对的打“√”，错的打“×”。（1×10＝10分）
1、“身躯”的“躯”是左右结构的字，最后一笔是点。（ ）
2、“终身不复鼓”中“鼓”的意思是“击鼓”。（ ）
3、“望而生畏”中的“望”与“德高望重”中的“望”意思相同。（ ）
4、“轻诺必寡信”出自《庄子》。（ ）
5、成语“高山流水”是从《伯牙绝弦》这个故事中来的。（ ）
6、《穷人》是我国作家列夫·托尔斯泰的作品。（ ）
7、“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观”这句话是拟人句。（ ）
8、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”是岑参《秋思》里的诗句。（ ）
9、“《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。”这句话是正确的。（ ）
10、《只有一个地球》告诉我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。（ ）
六、选择正确答案的番号填在（ ）里。（1×5＝5分）
1、下面几组字中，按音序排列正确的一组是（ ）
A、碑 胯 怨 朦 B、俯 蔼 霎 挫
C、潺 挠 胁 章 D、赐 睹 凄 劈
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、兴高采烈 焦燥不安 脍炙人口 意味深长
B、流连忘反 饱经风霜 响遏行云 妙笔生花
C、滔滔不绝 笔走龙蛇 纷至踏来 一如既往
D、雅俗共赏 风雨同舟 寝不安席 无言以对
3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是 ；如果生命是鹰，尊严就是 。（ ）
A、烈焰 飞腾 B、狂风 勇猛 C、燃烧 羽毛 D、燃烧 飞翔
4、“先生，我买不起，我的钱不够……”这句话中省略号的作用是（ ）
A、列举的省略 B、话未说完 C、语意的跳跃 D、心理活动的时断时续
5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A、《蒙娜丽莎》这幅世界名画的作者是达·芬奇。
B、不但条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
C、通过一学期的学习，使我的成绩又提高了不少。
D、夏天暴雨前，常常能看见电闪雷鸣。
七、按要求改写句子。（1×5＝5分）
1、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩写句子到最短，意思要完整）
2、面对灾难，我们中华民族都会迎难而上。（换个说法，不改变句子意思）
3、张锐对王红说：“我也要像你一样乐于助人。”（改成转述句）
4、我对自己能否学好英语充满了信心。（修改病句）
5、教室里安静得出奇。（改成夸张句）
得分 阅卷人
第二部分 阅读理解（25分）
八、用心阅读短文，完成后面的练习。（25分）
（1）小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
（2）很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出 的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
（3）难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光□能把黑夜变成白昼□它发热□在寒冷的冬天也能把人晒暖和□“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的 ，小群才逐渐有所领悟。
（4）以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ）小群却对同光和热有点联系的红色 。
（5）渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢 您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。
（6）父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
（7）时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好。当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群 。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢
（8）然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
（9）就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”
1、联系上下文，选择恰当的成语填在文中横线上。 （1×4=4分）
循循善诱 痛不欲生 震耳欲聋 情有独钟
2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内。（1×2=2分）
不是……而是……　　不但……而且……　因为……所以……　虽然……但是……
3、在第3自然段的方框内加上恰当的标点符号。（0.5×4=2分）
4、将下面的反问句改成陈述句。（1分）
今后谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
5、文中写了父亲关爱小群的三件事，请简要概括如下。（1×3=3分）
第一件（第2自然段）：
第二件（第3自然段）：
第三件（第5-6自然段）：
6、填空回答问题。（1×5=5分）
（1）联系全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么“愣住了，半天没吱声”？
答：因为父亲不知道 ，他在思考
，所以父亲愣住了，半天没吱声。
（2）认真读第8节，为什么父亲追悼会上的那句话“犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生”？
答：之所以说父亲追悼会上的那句话“犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生”，是因为这句话让小群明白了原来父亲也是 ，他深切地体会到 ，父亲的品质激励着小群，他今后也要像父亲一样 。
7、联系上下文，说说句子的含义。（2×2=4分）
（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。（读1-3自然段）
（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”（读7-8自然段）
8、给短文加个标题： （2分）
9、短文用了多种表达方法，请写出其中的一种，并举例说明。（2分）
短文运用了 ，如：
得分 阅卷人
第三部分 快乐表达（30分）
九、以下面一段话为开头，完成一篇习作（30分）
严冬。清晨。
李华穿着厚厚的羽绒服，独自走在上学的路上。糟啦！他忽然想起
以上面的内容为开头，联系生活实际，展开想象，将习作继续写下去。想象丰富合理，内容清楚具体，恰当运用学到的表达方法，来表达人物的真情实感。题目自拟，写在第一行，400字以上。
严 冬 。 清 晨 。
李 华 穿 着 厚 厚 的 羽 绒 服 ， 独 自 走 在 上 学 的
路 上 。 糟 啦 ！ 他 忽 然 想 起
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