人教社八年级上册第五单元第五章病毒(20张PPT+5个视频)

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名称 人教社八年级上册第五单元第五章病毒(20张PPT+5个视频)
格式 zip
文件大小 26.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-01-19 11:14:46

文档简介

课件21张PPT。第五章 病毒 侵入淋巴细胞的艾滋病病毒 截至2010年底,全球共有3400万艾滋病病毒感染者 艾滋病已在全球夺命2500万,死亡人数超过第一次世界大战 全球每天有15000例新的艾滋病病毒感染者,有8000人因艾滋病而死亡 19世纪末,科学家伊万诺夫斯基在研究烟草
花叶病的病因时,推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用细菌过滤器进行过滤,将细菌滤出,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。 这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的,他把这种生物叫做“滤过性病毒”,就是我们所说的病毒。病毒的发现——电子显微镜 观察病毒的工具 20世纪三十年代,电子显微镜的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。动物病毒植物病毒细菌病毒
(噬菌体)甲流病毒狂犬病毒 ……花叶病毒豌豆萎黄病毒……大肠杆菌病毒 ……一.病毒的种类侵染细胞不同前面学习了病毒的分类,同学们
根据学过的知识总结一下H1N1
病毒应该属于那一个类别?根据分类可知,H1N1病毒
是一种球状的动物病毒。三类病毒结构的共同点?与细菌的结构比较,它们在结构上有什么不同之处?A型肝炎病毒结构模式图遗传
物质
蛋白质外壳艾滋病毒结构模式图遗传物质蛋白质外壳脊髓灰质炎病毒结构模式图
遗传物质蛋白质外壳蛋白质遗传物质噬菌体结构模式图蛋白质外壳核酸构成的核心 病毒的典型结构蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。1、病毒的结构二.病毒的结构和繁殖营养方式—寄生 病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。病毒通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等途径进行传播。繁殖方式—病毒在寄主细胞中增殖。三.病毒的生活繁殖:以噬菌体侵染细菌为例 噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。 结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程.这就是它的繁殖。病毒的特性病毒离开活细胞是否就意味着死亡呢?病毒离开活细胞后并不会死亡,它通常会变成结晶体。一有机会就会侵入活细胞,生命活动将会重新开始。 1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来,得到了一些结晶体。后来,许多科 学家将各种各样的病毒提纯出来,均为结晶体。这些结晶体表现不出任何的生命特征,但是将这些结晶体移入生物体内,病毒就会大量繁殖,并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。1.部分病毒危害人类的身体健康,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难,现在的H1N1病毒、艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等,更被人类视作新世纪的瘟疫。 2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等,如烟草花叶病毒危害种烟业;猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等;潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产,国外实验证明,将马铃薯种苗的病毒脱去后,普遍增产20%左右。 3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)控制一些疾病。 2.利用病毒的特性,人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓;用病毒防止手术后病人长伤疤等.
3.利用病毒可制高效的生物农药,如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等,即达到控制害虫的目的,对人畜健康和环境又完全无害。
病毒与人类的关系 再见