1.1地球的宇宙环境课件（71页） 高中地理湘教版（2019）必修第一册

宇宙很谦虚
明明拥有一切
却叫太空
茫茫宇宙，渺无边际；亿万星辰，交相辉映。仰望星空，你是否会不由的思考：
什么是宇宙？地球在宇宙的位置如何？为什么这么多的星球上至今只有在地球上发现存在智慧生命呢？
地球的宇宙环境
1.理解天体和天体系统的概念，掌握天体系统的层次性；
2.能够运用资料，描述地球在宇宙中的位置；
3.了解太阳系的结构和各大行星的特点；
4.运用资料，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
地球真的会发光吗？ 如果不是，那么太空中看到的地球为什么是明亮的？这与它在宇宙中所处的位置有什么关系？
中国宇航员杨利伟从舷窗拍摄的地球照片
1.宇航员杨利伟拍摄的地球照片中，为何地球是明亮的？
2.地球在宇宙处于什么样的位置？
新课导入
1 什么是宇宙？
宇宙是空间和时间的总和，是有各种形态的物质构成的。
宇宙是一个运动着的、不断发展和变化的物质世界。
一、 地球在宇宙中的位置
人类目前已经观测到的宇宙半径即
“可见宇宙”半径：约137亿光年！
(上下四方曰宇 古往今来曰宙)
问题思考
1.银河是怎样的？是真的是天上的有一条河吗？
2.你知道关于银河的一些传说吗？
3.我们人类是如何对宇宙进行的探索呢？
问题思考
银河
银河只在晴天夜晚可见，是由无数暗星(恒星)的光引起的。银河不是一条河，也不单指银河系，而是我们从地球上看到银河系的一部分。银河系包含上千亿颗恒星、总质量大约是太阳质量的6,000亿至30,000亿倍，直径有约10万光年。
宇宙
通过观测观察，我们已经知道，现代天文学认为，宇宙是所有的时间、空间、物质的总和，是我们这个物质世界的整体。把人类已观测到的宇宙称为“已知宇宙”和“可观测宇宙”，其半径约为137亿光年。
光年
光年是一个距离单位，不是时间单位。即光在宇宙中一年所走的距离。在真空光年的传播速度是3*10的5次方/每秒，所以1光年约等于9.4605*10的12次方千米。
知识拓展
恒星
星云
2 什么是天体？
最基本的天体
仰望星空，你能看到哪些天体？
行星
卫星
彗星
流星体
天体的分类：
星际物质
概念：天体是宇宙空间中的物质存在形式。
自然天体
人造天体
人造卫星
航天飞机
宇宙飞船
月球探测器
行星探测器
空间实验室
判别：它存在于宇宙空间中，天体的某一部分
不能称之为天体。
自然天体之星云
由气体和尘埃组成，呈云雾状；体积、质量大，密度小
自然天体之恒星
由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
太阳
环绕太阳运行、质量足够大、呈球形或近似球形，并能通过引力清空硅岛附近碎屑物的天体。如太阳系八大行星。
自然天体之行星
自然天体之卫星
环绕行星运转的天体
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
自然天体之彗星
在扁长椭圆形轨道上绕太阳运行的质量较小的天体。
自然天体之流星
星际空间的固体小块或尘粒。
人造天体之人造卫星
人造天体之宇宙飞船
人造天体之
航天飞机
流星
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
星际空间的尘粒和固体小块；闯入大气的流星因同大气摩擦而燃烧，产生光迹，划过天空，成为流星现象。
陨石（陨星）指坠落于地面的陨星残体，由铁、镍、硅酸盐等矿物质组成。
陨星
流星体是行星际空间的尘埃和固体小块，数量众多。
沿着同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。
注意：流星现象和陨石不是天体！！
流星体
流星现象
陨星
（陨石、陨铁）
天体判断方法——用“三看”来概括
（人造卫星、神舟飞船、各种探测器等这些人造天体必须要独立存在于宇宙中才被叫做天体，比如待发射的人造卫星由于没有离开地球，是地球的附属物，就不算天体。）
看它是不是宇宙中物质的存在形式，星际物质尽管用肉眼看不见，但它是天体；
1
看它是不是宇宙间的物质，天体的某一部分不是天体；
2
看它是不是位于地球的大气层中，位于外层空间的是天体，位于地球大气层中的不是天体。
3
天体的判断依据
属于宇宙中的物质（位于地球大气层之外）
②非附属于某天体的一部分
③有独立的运转轨道
课堂检测
1.某可回收式运载火箭于美国东海岸时间2020年11月24日21时13分从佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场发射升空，此次发射搭载60颗卫星。在当天发射之后，他已按惯例降落到位于大西洋中的浮动平台上，供以后使用。据此回答下题。
（1）发射成功后的卫星属于（ ）
A、恒星 B、流星
C、小行星 D、天体
D
课堂检测
1.某可回收式运载火箭于美国东海岸时间2020年11月24日21时13分从佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场发射升空，此次发射搭载60颗卫星。在当天发射之后，他已按惯例降落到位于大西洋中的浮动平台上，供以后使用。据此回答下题。
（2）该火箭降落到大西洋中的浮动平台上后（ ）
A、成为运行 B、成为卫星
C、不再是天体 D、成为新天体
C
天体系统
运动着的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
相互吸引、相互绕转
可见宇宙
（总星系）
银河系
河外星系
仙女星系
银河系
太阳系
其他恒星系
太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。
小天体是指其他环绕太阳运动但不符合行星和矮行星条件的天体，主要包括小行星、彗星、流星体和行星际物质。
太
阳
水
星
金
星
地
球
火
星
木
星
土
星
天
王
星
海
王
星
太阳系八大行星
小
行
星
带
小
行
星
带
类地行星
巨行星
远日行星
有天然卫星
从地球北极上空看，八大行星都按逆时针方向，即自西向东沿着近圆性的轨道绕日运行，他们的轨大体在同一平面上。
行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性。
地月系
地球
月球
地月系是指地球与其卫星组成的天气系统。月球在环绕地球公转的同时，也在自转。月球公转、自转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球。月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。
火星、木星、土星、天王星、海王星与他们各自的卫星，分别组成地月系的天体系统。
2.天体系统
运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
地球所处天体系统，按从低 到高的级别，依次为地月系、 太阳系、银河系和总星系。
总星系
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系
地月系
其他行星系
小试牛刀：说出以下诗句对应月相
①新月曲如眉，未有团圞意。红豆不堪看，满眼相思泪。
②今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
③去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
新月
残月
满月
总结：地球的宇宙环境
可见宇宙
（总星系）
银河系
河外星系
太阳系
其他恒星系
地月系
其他行星系
地球
月球
课堂检测
2.下图为天体系统层次示意图。读图完成下题。
（1）图中包括的天体系统有（ ）
A、二级 B、三级
C、四级 D、五级
C
课堂检测
2.下图为天体系统层次示意图。读图完成下题。
D
甲所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为（ ）
A、可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系
B、太阳系、银河系、河外星系、地月系
C、地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙
D、地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙
观察月相
峨眉月
上弦月
凸月
满月
满月
试一试：据此推测下半月月相
知识窗
月球月相
月相
①主要月相：新月（农历初一日），上弦（农历初八左右），满月（农历十五日左右），下弦（农历二十三左右）
②月相变化规律（用口诀来记忆）：上上上西西、下下下东东
③月相变化的意义
月相和海洋的潮汐有关系，因为潮汐和月球的引力作用有直接关系，比如在满月的时候会引起大潮。如钱塘江大潮。
三、月相
上上西西；下下东东
eg：
上半月峨眉月：
15:00位于最高位置；
故9:00升起；21：00落下；18:00—21:00可见。
日食和月食
日食的过程中：月影总是自西向东挡住经过日面的。
月食的过程中：月面东侧先被遮挡，东侧先复圆。
白道和黄道存在5°的角度差，因此不是所有的朔望日都会出现日食和月食。
凌日、冲日、合日
航天选址
（3）我国自主研制的“神舟”系列飞船均在酒泉卫星发射中心发射，读材料三试评价该基地作为卫星发射场的自然环境条件。
有利：气候干燥少雨，晴天多，云量小，大气能见度好；高原地区地势平坦开阔，视野开阔；内陆沙漠地区，人烟稀少；
不利：纬度较高，自转线速度较小；冬季严寒，夏季高温；昼夜温差大；多风沙、暴风雪等生存环境恶劣。
内蒙古四子王旗是我国载人航天器主着陆场。
（2）试分析四子王旗成为我国载人航天器主着陆场的有利条件。（6分）
高原，地形平坦开阔，便于搜寻；
内陆干旱地区，晴天多，便于安全着陆和搜救；
大江大河少，地质条件较稳定，安全性较高；
人烟稀少，对居民干扰小。
晴天、风、地形、人类活动少、地质稳定、河流少、树少
着陆场
该项目选址贵州省黔南州平塘县的“大窝凼”洼地，总投入约6亿元，将耗费万余吨高品质钢材和几千吨
高强度抗拉力的铝材。“大窝凼”原是一个四周山
地围绕，地处偏僻的地方，随着FAST项目的实
施，世界将聚焦贵州平塘，也将给当地经济带
来发展机遇。
（2）分析FAST项目选址该地的优势条件。
利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小；
人口稀少（地处偏僻），无线电磁的干扰小（干扰信息少）；
喀斯特地貌区，岩石透水性强，有利于地表水向地下渗透，便于排水；
位于高原区（海拔高），空气稀薄（清洁或大气透明度高）；
周围高山环绕，能有效屏障周围的人为电磁波干扰。
晴天多；大气能见度（透明度）等；视野开阔、工程量、下渗等；人类活动干扰；当地的基础设施等条件。
观测场
四、特殊的行星——地球
地
球
从外观上看，地球与太阳系其他行星相比并不起眼。
结构特征也没太大区别。
从运动特征上看，太阳系八大行星绕日运动有着共同点
同向性：绕日公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：公转轨道面几乎在同一平面上
地球的特殊性——存在生命
思考：地球上存在生命需要哪些条件？
太阳正处于恒星生命周期的壮年期
能提供持续稳定
的光照
能提供持续稳定
的光照
八大行星各行其道，互不干扰
有安全的宇宙环境
有安全的宇宙环境
日地距离适中 + 自转周期适中
地表有适宜的温度
地表有适宜的温度
地球的体积和质量适中，能吸引大气
有适合生物呼吸的大气
有适合生物呼吸的大气
月球上没有大气
地球 or 水球？
存在液态水
存在液态水
外部条件
内部条件
各大行星各行其道，互不干扰
太阳正值壮年期，拥有稳定的光照
适宜的温度：日地距离适中，自转周期适中
地球的质量和体积适中--有适宜生物呼吸的大气存在
地球的自转和公转周期适中--地表温度的日变化、季节变化较小
地球的特殊性
存在液态水
（1）在图中所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是（ ）
A、温度条件 B、恒星质量
C、行星体积 D、大气成分
课堂检测
3.“生命宜居带”是指衡性周围适合生命存在的最佳区域，读图，回答下题。
A
（2）如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星应该是（ ）
A、金星 B、地球
C、木星 D、天王星
课堂检测
3.“生命宜居带”是指衡性周围适合生命存在的最佳区域，读图，回答下题。
C
1、下列说法错误的是（ ）
A、人类对宇宙的认识经历了漫长的过程
B、人类已观测到的宇宙叫作可观测宇宙
C、可观测宇宙的直径是137亿光年
D、光年是天文学中的距离单位
课堂检测
人类对宇宙的观测不断深入，目前可观测宇宙的半径约137亿光年。宇宙中的恒星、星云、卫星等各种物质，通称天体。运动着的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统，天体系统具有层次性。据此回答下题。
C
2、下列地理事物不属于天体的是（ ）
A、轮廓模糊的星云 B、天空中飘动的云朵
C、太空中的航天飞机 D、行星爆炸瞬间产生的碎片
课堂检测
人类对宇宙的观测不断深入，目前可观测宇宙的半径约137亿光年。宇宙中的恒星、星云、卫星等各种物质，通称天体。运动着的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统，天体系统具有层次性。据此回答下题。
B
3、火星属于（ ）
①类地行星 ②地月系 ③银河系
④太阳系 ⑤河外星系 ⑥可观测宇宙
A、①③④⑥ B、②④⑤⑥
C、①③⑤⑥ D、②③④⑤
课堂检测
人类对宇宙的观测不断深入，目前可观测宇宙的半径约137亿光年。宇宙中的恒星、星云、卫星等各种物质，通称天体。运动着的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统，天体系统具有层次性。据此回答下题。
A
4、如果“天外来客”说法属实的话，就说明太阳系之外存在有高级生命现象的星球，该星球（ ）
A、温度变化幅度很大 B、体积和质量类似天王星
C、近邻行星各行其道，互不干扰
D、距离其最近的恒星发出的光照较暗
课堂检测
UFO全称为不明飞行物，也称飞碟，是指不明来历、不明空间、不明结构、不明性质，但又漂浮、飞行在空中的物体。一些人相信他是来自其他行星的太空船，有些人则认为他并非天外来客。据此回答下题。
C
5、地球是目前所知的太阳系所有行星中唯一存在生命的星球。关于地球存在生命的原因分析正确的是（ ）
A、大小行星各行其道、互不干扰--温度变化幅度不大
B、日地距离适中--表面温度适宜，液态水存在
C、体积质量适中--太阳光照稳定
D、地球自转和公转周期适中--形成大气层
课堂检测
UFO全称为不明飞行物，也称飞碟，是指不明来历、不明空间、不明结构、不明性质，但又漂浮、飞行在空中的物体。一些人相信他是来自其他行星的太空船，有些人则认为他并非天外来客。据此回答下题。
B