苏教版初中体育《实心球》教学设计

第 15 周 第 30 次课教案 第_5 次
学练目标 参与目标：学生乐意参与练习，并能保持较高的激情。技能目标：通过本课的练习，巩固动作质量，熟练掌握动作要领。 心理目标：学生乐意表现自我，培养学生不服输的坚强意志品质和相互协作的精神。身体目标：通过本课的练习，学生知道发展全身协调性和力量等身体素质练习的方式。
学练内容 1．双手向前投掷实心球2．素质
重点 技术运用的合理性 难点 全身协调用力的顺序
教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 次数
集中注意力阶段 课堂常规 指定集合地点检查着装，接受体委报告 宣布本课教学内容及教学目标3．处理见习生，见习生随堂进行。 3 在指定地点集合，体委负责发令指挥队伍，检查出勤情况，向老师报告★　★　★　★　★　☆　☆　★　★　★　★　★　☆　☆　★　★　★　★　★　☆　☆　★　★　★　★　★　☆　☆　△要求：快、静、齐2．认真听讲，了解本 课内容及教学目标，树立达标信心。
教学内容 教师活动 时间 学生活动 次数
激发兴趣阶段技能学习阶段恢复身心阶段 1、大家一起练徒手操：按照本课内容相应进行练习。1．双手向前投掷实心球2．素质 1．讲解示范。2，强调重点，突出关键。3．口令练习。4．相互指出不足加以纠正。1．讲解上节课练习的情况。 2． 布置学生进行双手向前投掷实心球练习。3．讲解学生练习时存在的普遍错误，并提出纠正意见。4．教师示范，提醒学生重点看动作的结构和发力要领。5．布置学生进行练习。 6．布置学生进行自评。7．讲解比赛的规则和要求，按自我成绩分不同级别进行比赛。1．引导学生分析自己动作没很大进步的原因。 2．巡回辅导，并对同学的练习提出自己的建议。1．师生同乐进行放松。2．小结本课情况提示本课目标，组织学生进行自评。3．布置课外作业，鼓励学生进行课外身体素质练习。4．师生再见，归还器材。 32563 1．学生分散练习，再一起按口令集体练习。要求：动作到位，幅度大，各关节尽量活动开。1．学生了解自己动作存在的问题，并树立信心，争取在本节课学好动作。2．两人一组进行练习。要求：掌握正确的动作要领，注意安全。3．学生认真听讲，并能针对自己的弱点加强练习。4．认真观察，试分析老师的动作和同学的动作之间有什么区别。5．同学间相互比较学习，共同提高。6．自测自己的成绩，争取更高的成绩。7．每小组比赛，推荐一位同学进行组与组之间的比赛，决出班级第一名。1．学生能知道哪些身体素质决定了一些动作的完成与否。2．学生两人一组尝试进行力量练习。1．尽量放松。2．学生自评本课学习效果，是否达到本课目标。3．学生能课后结伴进行身体素质的练习。4．指定学生归还器材，行解散礼。
场地器材 实心球20只操场1片 课后小结