六年级语文上册3 古诗三首(素材已经内嵌)课件(共28张PPT)

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名称 六年级语文上册3 古诗三首(素材已经内嵌)课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 35.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-01 18:12:51

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文档简介

(共28张PPT)
3 古诗三首
移舟泊烟渚
日暮客愁新
野旷天低树
江清月近人
黑云翻墨未遮山
白雨跳珠乱入船
卷地风来忽吹散
望湖楼下水如天。
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
写诗的时间
诗中描述的地点
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
zhǔ
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
[唐] 孟浩然
移舟/泊烟渚,
日暮/客愁新。
野旷/天低树,
江清/月近人。
[宋] 苏 轼
黑云/翻墨/未遮山,
白雨/跳珠/乱入船。
卷地风来/忽吹散,
望湖楼下/水如天。
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日落时新愁又涌上了心头。
原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。
野旷天低树,
江清月近人。
读到这里,你的眼前出现了怎样的画面?
空旷
诗人置身于这样的情景,是什么样的感受?
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
自主学习:
有人说,这首诗每一行诗句都是一幅画。说说每一行诗分别写了怎样的画面。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
补充注释
翻墨
跳珠
卷地风
像墨汁一样的
黑云在天上翻卷。
形容雨点像珍珠一样在船中跳动。
风从地面卷起。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
学习活动:感受动静变化
①概括:云、雨、风、水在这四幅画面中分别有什么特点?
②讨论:小组合作,结合诗句讨论理由。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
乌云浓
雨 大
风 快
湖 水 静
六月二十七日望湖楼醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
3 古诗三首
(第二课时)
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾

词牌名
词 题
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
xiàn
书读百遍,其义自见。
风吹草低见牛羊。
见:同“现”。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾

明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取蛙声/一片。
七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边 ,路转/溪桥/忽见。
天空中闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
别枝

明月别枝惊鹊,清风半夜
鸣蝉。稻花香里说丰年,听取
蛙声一片。
读上阕,想象画面:
在画面中诗人看到什么?听到什么?闻到什么?
看到
明月别枝惊鹊
听到
清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年
听取蛙声一片
闻到
稻花香
下阙

明月别枝惊鹊,清风半夜
鸣蝉。稻花香里说丰年,听取
蛙声一片。
读上阕,想象画面:
在画面中诗人看到什么?听到什么?闻到什么?
看到
明月别枝惊鹊
听到
清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年
听取蛙声一片
闻到
以动衬静
因为月光明亮,所以鹊儿惊飞,可见夜间的黄沙道分外幽静。
返回

明月别枝惊鹊,清风半夜
鸣蝉。稻花香里说丰年,听取
蛙声一片。
读上阕,想象画面:
在画面中诗人看到什么?听到什么?闻到什么?
看到
明月别枝惊鹊
听到
清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年
听取蛙声一片
闻到
想象说话:你仿佛听到谁在谈论丰收,又会说些什么?
返回

明月别枝惊鹊,清风半夜
鸣蝉。稻花香里说丰年,听取
蛙声一片。
读上阕,想象画面:
在画面中诗人看到什么?听到什么?闻到什么?
看到
明月别枝惊鹊
听到
清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年
听取蛙声一片
闻到
稻花香
返回

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
读下阕,体会情感:
同桌讨论:这么充满诗情画意的月夜,天气突变,诗人想找过去
熟悉的茅店避雨,此刻为何找不到了呢?

作者醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中,竟忘却了越过“天外”,迈过“山前”,连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店,也都没有察觉。
读下阕,体会情感:
这时,拐个弯,茅店突然出现,诗人是怎样的心情?

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
惊 喜
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
对比阅读
体会情感
①思考:《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜景色,两首诗表达的情感一样吗?
②讨论:同桌合作结合诗句说说理由。
对比阅读
体会情感
月夜
忧愁(游子思乡)
喜悦
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边 ,路转溪桥忽见。