2.我是什么 第1课时 课件

(共31张PPT)
我是什么
2
语文 二年级 上册
第一课时
执教教师：xxx
读题目拿线索
猜猜我是谁
我是什么
观 题
自学提示：
1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，标出自然段序号。
2.想一想课文中的“我”是什么。
初 读
初 读
①
②
③
④
⑤
标标自然段
初 读
生字我会认
晒太阳 极小 傍晚 越升越高
水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事
淹没 冲 毁 房屋 灾害 种类
猜猜
shài
jí
bàng
yuè
dī
xī
bēn
yáng
huài
yān mò
chōng huǐ
wū
zāi
zhǒng
cāi cai
初 读
生字我会认
晒太阳 极小 傍晚 越升越高
水滴 小溪 奔跑 海洋 坏事
淹没 冲毁 房屋 灾害 种类
猜猜
初 读
想一想课文中的“我”是什么
读一读、找一找、画一画课文中的“我”会变成些什么
初 读
水会变成汽，会变成云，也会变成雨，还会变成冰雹或雪。
初 读
我是词语观察师
水滴 小溪海洋 淹没
读一读，说说你的发现？
三点水——与水有关
初 读
我是词语观察师
水滴 小溪海洋 淹没
你还发现了什么？
没
初 读
我是词语观察师
没
mò
méi
淹没
没收
没有
没事
初 读
我是词语观察师
小明生病了，所以今天没（ ）有去学校。
水淹没（ ）了庄稼。
mò
méi
mò
méi
初 读
我是词语观察师
种
种类
各种
种田
种植
zhǒng
zhòng
初 读
我是词语观察师
校园里种（ ）植的月季开花了。
人们想出各种（ ）办法管住水。
zhǒng
zhòng
zhǒng
zhòng
初 读
我是词语观察师
海水 洋气 海边
海
洋
你又发现了什么？
初 读
我是词语朗读家
再读读这些含有“水”的字
精 读
读1-2段，把描写水变化的句子用“——”画出来。
水
汽
晒
精 读
读1-2段，把描写水变化的句子用“——”画出来。
水
汽
晒
云
升
无数极小极小的点儿连成一片
极：最，表示达到顶点
相当于“特别、非常”
组词：极其、极小
精 读
读1-2段，把描写水变化的句子用“——”画出来。
此处的“白衣服、黑衣服、红袍”分别指的是什么？
水
汽
晒
云
升
无数极小极小的点儿连成一片
精 读
读1-2段，把描写水变化的句子用“——”画出来。
白云
乌云
朝霞
晚霞
云的不同形态
精 读
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
精 读
1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
2.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……
精 读
读1-2段，把描写水变化的句子用“——”画出来。
晚霞是什么时候出现的呢？
傍=单人旁+旁
傍晚：
临近晚上的时候
水
汽
晒
云
升
无数极小极小的点儿连成一片
精 读
带着有趣的感悟，齐读第一段吧!
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
写 字
变
极
傍
海
洋
作
坏
给
带
观察、并说说你的书写提示
写 字
变
极
傍
海
洋
作
坏
给
带
观察、并说说你的书写提示
上下结构：
左右结构：
关键笔画正确
宽窄高低
工整、美观
写 字
重点书写提示
左窄右宽，左高右低“及”的撇收笔穿插在“木”的点的下方，横折折撇一笔写成，起笔盖住撇，收笔在竖中线上，捺舒展。
jí
写 字
重点书写提示
左窄右宽，“海”的第六笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第七笔的横折钩的横画短，折向下时稍向左斜再出勾，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第九笔横左右出头。
hǎi
写 字
书写姿势
写 字
写一写 评一评
关键笔画正确
宽窄高低
工整、美观
再 会 ！
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执教教师：xxx
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