九年级物理小练习—机械能
作图实验
一、作图、实验探究题
1、图-4所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块
反映小球动能的大小．
( http: / / www.21cnjy.com )
图-4
2、图13（a）是探究“物体动能的大小与 ( http: / / www.21cnjy.com )哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图13（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：
（1）图13（a）实验的目的是探究钢球动能 ( http: / / www.21cnjy.com )的大小与 的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法 .
（2）图13（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是： .
水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ( http: / / www.21cnjy.com ) （填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做 .
（3）小明同学想在图13（ ( http: / / www.21cnjy.com )a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法： .
3、火车进站时仍具有较大的动能，要使火 ( http: / / www.21cnjy.com )车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在上面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）
4、探究影响动能大小的因素:
( http: / / www.21cnjy.com )
5、.回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球）、小木块和长木板。
同学们组装了图21所示的实验装置， ( http: / / www.21cnjy.com )让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务：（1）写出探究“猜想一”的实验方案；（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
次数 金属球释放高度h/cm 木块移动距离s/cm 结论
1
2
3
6. 小徐利用如图实验来研究物体动 ( http: / / www.21cnjy.com )能大小与哪些因素有关。让质量不同的钢球从斜面上同一高度静止释放，钢球运动到斜面底部，推动木块运动一段距离后停下。实验数据见下表：
实验次数 钢球质量m(克) 钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒) 木块移动的距离s(厘米)
1 20 1.8 30
2 40 1.8 59
3 60 1.8 87
(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与________有关。
(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思 ( http: / / www.21cnjy.com )考后认为：可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块_______的多少，从而判断钢球动能的大小。
7．图17是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。
（2）实验中探究的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) （填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过 （填“s”或“h”）的大小来反映的。
8（7分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如
图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然
后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_____________两图；实验中应保证
________________________________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作
方法是__________________________________________。
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________________________。
（3）该实验是通过观察______________________________来比较铁球动能的大小，
从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用磁感线来描述磁场
C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系
（4）若水平面绝对光滑，铁球将做_______________________________运动。
9李明等几位同学准备探究 ( http: / / www.21cnjy.com )“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B ( http: / / www.21cnjy.com )点，从静止释放，运动到D点．测量 BC 之间的距离和 AD 之间的距离，并改变 BC 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大．
（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹 ( http: / / www.21cnjy.com )簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量 AD 之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．
二、计算题
1．（6分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104 N．
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；
(2)求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．
答案：27．(1)2.5×103N (2)2.5×103N (3)1.1×104N
2．物体在20牛的水平拉力作用下沿拉力的方向做匀速直线运动，5秒内前进了3米。求此过程中
拉力做的功和功率。
答案：20．；
3．小勇同学利用星期天积极参加社会 ( http: / / www.21cnjy.com )实践活动，到养老院当义工，在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼。小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将
两壶油从一楼提到三楼，用时30s。已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层
楼的楼高是3m。（g=10N/kg)
（1）第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的总功率是多少？
（2）比较小勇两趟做功效率的高低，并说明理由。
答案：30.（1）W有用=G油h=m油gh=5kg×10N/kg×6m=300J……………（1分）
W总=G总h=（m油+m人）gh=（5kg+45kg）×10N/kg×6m=3000J[来源:21世纪教育网]
…………………………………（1分）
九年级物理小练习—机械能
作图实验答案
一、作图、实验探究题
1、图-4所示，在探究物体动能的 ( http: / / www.21cnjy.com )大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块 反映小球动能的大小．
( http: / / www.21cnjy.com )
图-1 图-2 图-3 图-4
（4）移动的距离（或s）。
2、如图19所示，用装有细沙的容器、 ( http: / / www.21cnjy.com )三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较__▲__来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__▲__的关系，操作时应该让木块从__▲__（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。
答案：45. （2）小桌下陷的深度 质量 相同 让同一木块从不同高度下落，比较小桌下陷的深度
3、图13（a）是探究“物体动能的大小 ( http: / / www.21cnjy.com )与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图13（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：
（1）图13（a）实验的目的是 ( http: / / www.21cnjy.com )探究钢球动能的大小与 的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法 .
（2）图13（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是： .
水平面越光滑，小车受到的摩擦 ( http: / / www.21cnjy.com )力越 （填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做 .
（3）小明同学想在图13（a）基础上继续探 ( http: / / www.21cnjy.com )究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法： .
（1）速度 转换
（2）保持小车在水平面上的速度一样 小 匀速直线运动
（3）步骤：1.取两个质量不同的小球A、B
2.让两个小球分别在同一高度自由滑下
论证：通过观察两个小球分别推动木块的距离大小判断动能与质量的关系。
4、火车进站时仍具有较大的动 ( http: / / www.21cnjy.com )能，要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在上面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）
21（2分）． 只要有两个斜面（直线和曲线）就给分：画出一个斜面得1分
5．（4分）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：
⑴甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系；实验时，它是 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )通过观察 ，从而判断钢球动能的大小。
⑵进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始 相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到 的大小．从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将 。
⑴木块B移动的距离⑵速度 阻力 作匀速直线运动
6、探究影响动能大小的因素:
( http: / / www.21cnjy.com )
7、.回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。
为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球）、小木块和长木板。
同学们组装了图21所示的实验装置，让小 ( http: / / www.21cnjy.com )球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。
请你帮同学们完成下列任务：（1）写出探究“猜想一”的实验方案；（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
【答案】（1）方案：将100g的铁球和 ( http: / / www.21cnjy.com )100g的铝球（或50g的铁球和50g的铜球）分别从斜面的同一高度处由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量小木块被撞出的距离。
（2）利用同一金属球
次数 金属球释放高度h/cm 木块移动距离s/cm 结论
1
2
3
8. 小徐利用如图实验来研究物体动能大小 ( http: / / www.21cnjy.com )与哪些因素有关。让质量不同的钢球从斜面上同一高度静止释放，钢球运动到斜面底部，推动木块运动一段距离后停下。实验数据见下表：
实验次数 钢球质量m(克) 钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒) 木块移动的距离s(厘米)
1 20 1.8 30
2 40 1.8 59
3 60 1.8 87
(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与________有关。
(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思 ( http: / / www.21cnjy.com )考后认为：可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块_______的多少，从而判断钢球动能的大小。
答案：29. (1)钢球质量(或质量) (2)做功
9．图17是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。
（2）实验中探究的是 （填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过 （填“s”或“h”）的大小来反映的。
（1）速度 （2）A s
10（7分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如
图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然
后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_____________两图；实验中应保证
________________________________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作
方法是__________________________________________。
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________________________。
（3）该实验是通过观察______________________________来比较铁球动能的大小，
从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用磁感线来描述磁场
C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系
（4）若水平面绝对光滑，铁球将做_______________________________运动。
（1）甲、乙 铁球在水平面开始运动时的速度相同（铁球到达水平面时具
有相同的初速度 ） 让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动
（2）质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大
（3）纸盒被撞击后移动的距离 C
（4）匀速直线
11李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势 ( http: / / www.21cnjy.com )能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点 ( http: / / www.21cnjy.com )，从静止释放，运动到D点．测量 BC 之间的距离和 AD 之间的距离，并改变 BC 之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大．
（2）对原长相同、只有粗细不同的两 ( http: / / www.21cnjy.com )根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量 AD 之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．
二、计算题
1．（6分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104 N．
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；
(2)求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．
答案：27．(1)2.5×103N (2)2.5×103N (3)1.1×104N
2．物体在20牛的水平拉力作用下沿拉力的方向做匀速直线运动，5秒内前进了3米。求此过程中
拉力做的功和功率。
答案：20．；
3．小勇同学利用星期天积极参加社会实 ( http: / / www.21cnjy.com )践活动，到养老院当义工，在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼。小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将
两壶油从一楼提到三楼，用时30s。已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层
楼的楼高是3m。（g=10N/kg)
（1）第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的总功率是多少？
（2）比较小勇两趟做功效率的高低，并说明理由。
答案：30.（1）W有用=G油h=m油gh=5kg×10N/kg×6m=300J……………（1分）
W总=G总h=（m油+m人）gh=（5kg+45kg）×10N/kg×6m=3000J[来源:21世纪教育网]
…………………………………（1分）
4题图
h
S2
EQ \F(1,2) m
h
S1
m
EQ \F(1,2) h
S3
m
甲
乙
丙
第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
21题图
h
S2
EQ \F(1,2) m
h
S1
m
EQ \F(1,2) h
S3
m
甲
乙
丙九年级物理小练习—机械能
1..某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）
A.1W B.10W
C.100W D.1000W
2..如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中（ ）
A.动能增加，势能减少
B.动能增加，势能增加
C.动能减少，势能增加
D.动能减少，势能减少
3．如图9所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，
足球（ ）
A．在 b、d 两点动能相等
B．在 a、d 两点动能相等
C．从 b 到 c 的过程机械能减少
D．从 c 到 d 的过程重力势能减少
4、如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 动能不变、重力势能增加 B． 重力势能不变、动能增加
C． 动能转化为重力势能 D． 重力势能转化为动能
5.如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图；若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )
A． 重力势能增加、动能减小 B． 重力势能减小、动能增加
C． 重力势能增加、动能增加 D． 重力势能不变、动能不变
6. 如图2 所示, 铅球从出手到将要落地的过程中, 下列说法正确的是( 不计空气阻力)
A. 铅球由a →b 时, 动能逐渐增大
B. 铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C. 铅球由b →c 时, 机械能逐渐减小
D. 铅球在c 点时动能最大
7.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中（ ）
A.机械能保持不变 B.运动状态在不断变化
C.相对于其站立的台阶是静止的 D.受到重力、支持力扣摩擦力的作用
8．如图是杂技演员演出时 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力，故 （ ）
A．男演员的质量必须要大于女演员的质量
B．甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能
C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能
D．女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等
9.如图1，滚摆上升的过程中（ ）
A.动能增大
B.重力势能减小
C.重力势能转化为动能
D.动能转化为重力势能
10．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（ ）
A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．匀速下降的热气球 D．加速上升的飞艇
第8题
九年级物理小练习—机械能
答案
1..某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于B
A.1W B.10W
C.100W D.1000W
2..如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中
A.动能增加，势能减少
B.动能增加，势能增加
C.动能减少，势能增加
D.动能减少，势能减少
3．如图9所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，
足球（ ）C
A．在 b、d 两点动能相等
B．在 a、d 两点动能相等
C．从 b 到 c 的过程机械能减少
D．从 c 到 d 的过程重力势能减少
4、如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中（ ）C
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 动能不变、重力势能增加 B． 重力势能不变、动能增加
C． 动能转化为重力势能 D． 重力势能转化为动能
5.如图是“天宫一号”飞行器运行轨 ( http: / / www.21cnjy.com )道的示意图；若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中（ ）B
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 重力势能增加、动能减小 B． 重力势能减小、动能增加
C． 重力势能增加、动能增加 D． 重力势能不变、动能不变
6. 如图2 所示, 铅球从出手到将要落地的过程中, 下列说法正确的是( 不计空气阻力) D
A. 铅球由a →b 时, 动能逐渐增大
B. 铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C. 铅球由b →c 时, 机械能逐渐减小
D. 铅球在c 点时动能最大
7.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中 答案： C
A.机械能保持不变 B.运动状态在不断变化
C.相对于其站立的台阶是静止的 D.受到重力、支持力扣摩擦力的作用
8．如图是杂技演员演出时 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力，故 Ｃ
A．男演员的质量必须要大于女演员的质量
B．甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能
C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能
D．女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等
9.如图1，滚摆上升的过程中答案： Ｄ
A.动能增大
B.重力势能减小
C.重力势能转化为动能
D.动能转化为重力势能
10．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是答案： C
A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．匀速下降的热气球 D．加速上升的飞艇
第8题
图1
图1
