(共32张PPT)
狼牙山五壮士
同学们读过小英雄王二小的故事吗 ?像王二小这样的抗日英雄还有很多,今天我们就来学习狼牙山五壮士的故事。
马宝玉
宋学义
胡德林
胡福才
葛振林
日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡",仅三个月的时间,日军残杀我人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。
介绍背景
满载抢劫物资的日军部队
日军纵火焚烧村庄
晋察冀地区是中国抗日战争时期的一个地区总称,包括山西省、河北省和内蒙古自治区的部分。晋察冀地区是中国抗日战争时期的重要根据地和后勤给养地。
初读课文
自读提示
注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
想一想:课文主要写了什么内容?
按顺序梳理课文思路,分段,并给每一部分起一个小标题。
字词学习
贼寇 冀州 批发 副本 石榴 抡胳膊
倒悬 沸水 山涧 砸伤 冰雹 报仇
kòu
jì
pī
fù
liú
lūn
chóu
báo
zá
jiàn
fèi
xuán
弹
dàn
tán
(子弹)(弹药)(枪林弹雨)
(弹琴)(弹力)(弹冠相庆)
运用:昨天我买了一个弹(dàn)弓,它的弹(tán)力非常强。
.
.
注意加点字的读音!
他很蛮横(hèng),在村里横(héng)行霸道。
绷
绷着脸
绷带
běng
bēng
横
横行霸道
蛮横
héng
hèng
护士绷(běng)着脸用绷(bēng)带给他包扎伤口。
词语解释
居高临下:
昂首挺胸:
斩钉截铁:
抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。
气壮山河:
形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
寇
副
榴
弹
抡
贯
温馨提示
书写时注意生字的占格哟!
会写字
棋
悬
沸
涧
雹
屹
悦
屈
悬
xuán
悬崖:又高又陡的山崖,
形容山势险峻。
不要多写一“横”
我会写
阅读课文,划分段落
第一部分(1):接受任务
第二部分(2):痛击敌人
第三部分(3):把敌人引上绝路
第四部分(4-5):英勇歼敌
第五部分(6-9):壮烈跳崖
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
时间
地点
敌人的兵力很强
敌人的进攻非常猛烈
与下文我军只有“五个战士”形成鲜明对比,敌众我寡,可见五个战士接受的任务十分艰巨。体现出“壮士”的壮志——敌众我寡,敢于受任。
这样的形势下接受这样艰巨的任务,体现出五壮士的什么精神
勇于承担重任,不怕牺牲的精神。
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
这几句话从动作和神态方面细致描写了五位战士痛击敌人,表现了他们消灭敌人的决心和对敌人的仇恨。
神态
动作
体会下面词语分别用了什么描写方法?
心理描写
1.满腔怒火——
2.使出浑身的力气——
动作描写
3.全神贯注——
神态描写
准备转移时,摆在五壮士面前的是两条什么样的路?他们选择了哪一条?
引上绝路—明壮志
面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?
绝路
牺牲自己
生
暴露主力部队
为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路
将敌人引向棋盘陀
石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
把石头比作“雹子”,生动形象地写出了石头砸下时密集、迅猛、有力的特点,充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
拟声词
“叽里呱啦”是一个拟声词,形象地写出了敌人被五位战士打得狼狈不堪的情景。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
为什么战士们“脸上露出胜利的喜悦”?
“脸上露出胜利的喜悦”,是因为他们完成了牵制敌人的任务,群众和连队主力已经安全转移,纵然自己牺牲了也是值得的。
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天
动地,气壮山河!
要读出壮烈豪迈的气势!
充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚,表现了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号。
五壮士在任务胜利完成后选择了跳崖,这表现出了他们怎样的精神
面对绝境,他们态度从容,脚步坚定,大义凛然。 他们好像不是走向死亡,而是又投身于一场新的战斗。 “说” “砸” “走” “ 跳” “昂首挺胸”等词准确生动地描摹了五壮士跳崖时的无畏与悲壮,表现出了他们英勇顽强、宁死不屈、视死如归的英雄气概。
课堂小结
狼牙山五壮士
接受任务 拖住敌人
诱敌上山 痛击敌人
再入绝峰 浴血奋战
英勇跳崖 壮烈献身
惊天动地
气壮山河
一、把下列成语补充完整。
气( )山河 全神( )注
居高( )下 斩钉( )铁
横七( )八 ( )首挺胸
壮
贯
临
截
竖
昂
二、精彩赏析。
1. “战士们热血沸腾,紧跟在班长后面”这一句中哪些词语可以看出战士们和班长一样坚决?
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2. 课文最后一段“这声音”指的是什么?体现了作者什么样的思想感情?
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一个“紧跟”,一个“热血沸腾”,表明了战士们的无怨无悔,可以看出战士们和班长一样坚决。
“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”体现了作者对中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概的充分赞扬。
1、面对着英勇跳崖
的五位勇士,面对着汉
白玉的纪念碑上那金色
的大字,今天的你想说
些什么,请同学们书写
下来。
2、请同学们放下笔,
读一读面对着五勇士,
面对着纪念碑你想说的话。