(共21张PPT)
金秋的阳光,
洒在树叶上,
洒在花瓣上,
也洒在 。
7.听听,
秋的声音
部编版小学语文三年级上册
蛐蛐
风吹树叶
秋
天
自读课文
初读课文
读秋诗 请你们试着读读这首诗歌,注意借助课文注音读准字音。
读秋诗 请你们试着读读这首诗歌,注意借助课文注音读准字音。
1
2
3
4
5
6
识记生字
形声字结构:“抖 蟋 蟀 振 韵 吟 辽 阔”
形近字比较:惊—掠
蟋蟀
蜻蜓
蝴蝶
蚂蚁
辽阔
宽阔
感知课文
你从课文中发现了哪些声音?在课文中划下来。
在课文中你听到了秋天的哪些声音
精读课文
选择自己最喜欢的一节,边读边展开想象,说说眼前仿佛出现了一幅怎样的画面。
你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢的是哪种声音?理由是什么?
品悟感受
“唰唰”, 是黄叶道别的话音。
“黄叶从树上一片一片地掉下来,你看着像什么?”
黄叶对大树妈妈说:“_________”
你能用你的朗读把它们的不舍表现出来吗?
品悟感受
蟋蟀振动翅膀,“ ”,是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀在唱着“_________”。
蟋蟀的歌声可真动听!
品悟感受
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;
它们在说什么呢?
“_________”。
明年它们还会回来
品悟感受
一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
一阵阵秋风掠过田野,发出“_________”的声音,
这是秋风送来的丰收的歌。秋风吹过田野里、果园里……
配乐朗读
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
配乐朗读
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
听听,秋的声音还有许多许多,让我们一起走近大自然……去听听它的声音吧
听听,
秋的声音,
收割机走过稻田,
“轰轰”,
是田野丰收的喜讯。
听听,
秋的声音,
松鼠正在摘松果,
“嗨呦”,
是准备过冬的声音。
秋天的声音还会藏在哪里?它们会说些什么?
仿写诗歌
仿照课文第一、二节或第三节的样子,也来作一节诗,好吗?
小组合作,写诗,每人一段,合成一首。