8.《卖火柴的小女孩》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
两个简单的图形组合在一起，你看到或者想到了什么呢？
读了课题，你有什么想知道的，想问大家的吗？
请同学们带着问题默读课文，尝试用上以下词语，用自己的话说说课文主要写了一件什么事？
学习提示（一）
大年夜
卖火柴
小女孩
冻死
街头
冻僵
擦燃
幻象
自由朗读课文第一部分（1-4）自然段，边读边画一画你觉得小女孩可怜的句子。
学习提示（二）
这是一个多么 的小女孩！
可怜
在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。
环境
穿着
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
没有一个人买她的火柴，
没有一个人愿意帮助她。
人们的
态度
她在一座房子的墙角里坐了下来，蜷着腿缩成一团。
动作
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。
家庭
条件
没有父爱
默读课文第5-9自然段，思考：小女孩擦燃了几次火柴？画出相关的句子。
小女孩又冷又饿，她做了什么呢？
◇她终于抽出了一根。
◇她又擦了一根。
◇她又擦着了一根火柴。
◇她在墙上又擦着了一根火柴。
◇她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
犹豫了好久。
毫不犹豫的。
以小组为单位，合作探究小女孩每次擦燃火柴后，分别看到了什么？表达了她怎样的愿望？她的现实生活又是怎样的？
学习提示（三）
注意：小组长进行分工，共同完成学习单的填写。
擦燃火柴 看到的 愿望 现实
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
暖和的火炉
温暖
喷香的烤鹅
美丽的圣诞树
食物
快乐
慈爱的奶奶
奶奶带她走
关爱
幸福
寒冷
饥饿
痛苦
孤独
冻死
小组汇报
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
边读边想象画面
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！
欢快
高昂
火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
这真是一个可怜的小女孩！
缓慢低沉
情景表演
她看见桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。小女孩向画片伸出双手。这时候，火柴又灭了，只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。
合作品读
把自己当作故事里的主人公
“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
犹豫
一根
一大把
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
小女孩真的会飞吗？
小女孩离开了人世，去了美丽的天堂。离开了这个只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦的世界。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的最后一夜冻死了。
想一想：为什么说带着微笑死去？这样写有什么好处？
因为她在死前看到了那么多美丽的幻象。在死之前，她是开心的，是幸福的。这样更能引人深思，更能体现现实的残酷。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
幻想中的幸福。小女孩死前在幻想中看到了许多美好的事物。
死了就得到了幸福。死了就没有寒冷、饥饿，也不用忍受痛苦了。
最后一个自然段中的两个“幸福”是什么意思？
安徒生 （1805-1875），世界著名童话作家。被誉为“世界儿童文学的太阳”。
代表作：《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
他不能改变现实，却可以创造一个世界，一个人渴望得到的美好世界。
课后，希望大家能够读更多的童话故事，在童话的世界里积极想象，快乐遨游！