18《慈母情深》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
慈
情
母
深
[英国] 玛格利特·魏得玛《妈妈的牵挂》
她是我们的守望人，
冬天在窗边，夏天在门旁。
她会为我们的晚归而焦虑不安。
我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀，
但我们长长的回家路，
却因为有了她的焦急守望而备感安全。
她从不会忘记，
在我们身上倾注全部的爱。
因此，我确信，
无论我们在那里/身上都系着她的牵挂。
我会写
辞
抑
碌
吊
噪
竟
龟
哇
忍
酸
cí yì lù diào zào jǐ
jìng gū wā rěn suān quán
脊
权
连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌
阴暗 炎夏 噪声 瘦弱
脊背 口罩 龟裂 忍心
数落 权利
开火车读词语
自读课文，用简单的话概括文章的内容。
初读课文
这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
精读课文
同学们，我们知道事情的起因是买一本书。同学们，你们觉得买一本书容易吗？请大家读1-4自然段。
买一本书很平常，为什么作者觉得难呢？
因为当时作者的家境非常贫寒。
你怎么知道呢？找出文中的句子说一说！
“母亲还从来没有一次给我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。”
从这句话中，我们了解到了什么信息？
这句话暗示了家里很穷。“从来没有”“也从来没有”这两个词表明。
家里很穷，我知道家里穷，因此很懂事，不给家里增添负担。
读第4自然段，你从中获得了什么信息？
穷到连破收音机都卖了。
你有什么体会？
体会到了作者家里连温饱都成了问题，表现了家境的贫寒，与后文母亲“塞钱给我”形成对比，突出了母亲爱的深沉。
同学们，请大家思考一下，作者为什么反复交代家里很“穷”呢？里面的用意是什么？
文章一开头先介绍书价（一元多），然后反复强调“从来没有”，暗示读者这一元多对“我”家来说已经是一笔不小的财富了。紧接着作者又写出“卖破录音机”和“吃进肚子里”，这是直接描写自己家穷。作者反复介绍“穷”是为了下文母亲毫不犹豫地掏钱让“我”买书做铺垫，从而衬托出母亲对“我”的爱。
瘦弱 疲惫 贫穷 辛苦 善良……
请同学们自由读５～２９自然段边读边想，你看到了一个怎样的母亲？
对比感悟
“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着……”
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”
哪些词让你的这种感受很深？
这里运用了什么描写？
母亲瘦弱、辛苦，为了家庭不知疲倦
外貌描写
动作描写
“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”
如果你是梁晓声，面对这样一位眼神疲惫的母亲，你读懂些什么？
这样一位极度需要休息的母亲却一刻也不肯休息。
“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
省略号在这里有什么作用？
表示引文的省略。
文中出现了几个省略号？
他们的作用都一样吗？
（1）表示引文的省略，
（2）表示列举的省略，
（3）表示说话断断续续，
（4）表示话未说完。
（5）表示语意未尽。
引文的省略，即我们在引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。引文前后省略了一些词语，一般用省略号加以表示即可。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
母亲大声问：“你来干什么？”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！
“要钱干什么？”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……”
表示说话断断续续
表示语意未尽
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
动物园里有很多动物：有狮子、老虎、猴子、熊猫……
他轻轻的哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿.....”
“快去告诉丘吉尔，我已经找到那座失落的城市，它在……”他的话音未落便中箭身亡。
她羞红了脸,嘀咕着：“对不起……我……我不是故意的……”
表示引文的省略
表示语意未尽
表示列举的省略
表示引文的省略
表示话未说完
表示说话断断续续
弄明白了省略号。那你知道破折号的作用吗？
表示语意转折
表示解释说明
表示声音的延长
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
“妈——”
“妈——”
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
表示解释说明
表示声音的延长
表示语意转折
“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的的毛票，用龟裂的手指数着。”
①从那个词最能体会母亲的辛苦？（龟裂）
②怎样的手才叫“龟裂”的手？母亲的手为什么龟裂？
③尽管手已龟裂，但母亲还在任劳任怨，争分夺秒地忙碌着：
三次引读“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！
你从这两段话中体会到了什么？
侧面描写。借他人之口反映出母亲工作的艰辛，挣钱的不容易，更加表现了母亲对我深沉的爱。
动作、语言描写
通情达理
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”
母亲这样的“立刻”是一天吗？是一个月吗？
这里反复用了4次“立刻”，你觉得啰嗦吗？
不啰嗦，四个“立刻”说明了母亲为了整一个家珍惜一点一滴的时间，拼命赚钱，也体现了母亲的伟大。
文中还有这样出现多次反复的句子，你能把它们找出来吗？
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁……七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
心疼、感激、崇敬。重复出现使情感更强烈。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
我为什么会觉得母亲瘦小？
因为通过这次要钱，我体会到了母亲的辛劳，表达了我对母亲的心疼和内疚。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
两个“第一次”有什么深刻的含义？
第一个“第一次”通过写我发现了母亲的瘦小，表现了我这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳，表达了我对母亲的心疼和内疚；第二个“第一次”是在第一个“第一次”的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。
说说你曾“鼻子一酸”的经历。
当我生病时，妈妈总是无微不至地照顾我，为我端来一杯温热的水，为我掖被子。有一次打完针后，我睡着了，醒来时，看到妈妈趴在我的床头也睡着了，看着她疲惫的面容，我鼻子一酸。
＇
联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？
想一想
因为“我”看到了母亲的辛苦，感受到了母亲的伟大，内心充满了对母亲的心疼、热爱和崇敬之情，所以“鼻子一酸”。
我跑出去后，去买了我想得失魂落魄的书了吗？
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说。
如何理解这句话？
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
这句话的含义是母亲挣钱那么不容易，但毫不犹豫地给钱让我买书，满足我读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，既对不起热爱读书的自己，更对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。
课堂作业
1.搜集表现“母爱”的古诗句。
2.用充满感情的文字来写一写自己的母亲。
慈母情深
穷
母亲
买书---贵
两个“从没有”
伟大母爱
录音机
工作环境
动作、神态、语言
“我”的心理