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初中数学
人教版(2024)
八年级上册
第十五章 分式
15.2 分式的运算
15.2.3 整数指数幂
15.2.3整数指数幂 课时作业(含答案)2024-2025学年数学人教版八年级上册
文档属性
名称
15.2.3整数指数幂 课时作业(含答案)2024-2025学年数学人教版八年级上册
格式
zip
文件大小
35.8KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2024-09-02 08:27:32
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文档简介
整数指数幂
1.的值是(B)
A.0.5 B.4 C.-4 D.0.25
2.下列计算中,错误的是(D)
A.(-2)0=1
B.2x-2=
C.3.2×10-3=0.003 2
D.(x2y-2)÷(x-1y3)=xy
3.(2024·青岛质检)华为麒麟990芯片采用了0.000 000 007米的工艺制程,则
0.000 000 007用科学记数法表示为(A)
A.7×10-9 B.7×10-8
C.0.7×10-9 D.0.7×10-8
4.下列计算正确的是(C)
A.a-3·a-2=-a B.a-8÷a-2=a4
C.(a-2)-3=a6 D.2a-2=
5.已知:a=()-3,b=(-2)2,c=(π-2 023)0,则a,b,c的大小关系是(C)
A.b
C.c
6.若102y=25,则10-y等于(A)
A. B.
C.-或 D.
7.计算:(a-1b2)3= .
8.(易错警示题·概念不清)计算:(3x-3y)-2÷(x2y-3)-2= .
9.计算:(1)-4×(-)2+()-1-(-1)0.
【解析】(1)原式=-4×+5-1=-9+5-1=-5.
(2)-1÷×2-(-3)+ ()-1×(-1)2 022.
【解析】(2)原式=-2×2+3+2×1=-4+3+2=1.
10.(2023·遂宁中考)先化简,再求值:·(1+),其中x=()-1.
【解析】原式=·=·=.
∵x=()-1=2,∴原式==.
11.一个正方体盲盒的棱长为0.4 m.
(1)这个盲盒的体积是多少(用科学记数法表示)
【解析】(1)∵一个正方体盲盒的棱长为0.4 m,
∴这个盲盒的体积是0.4×0.4×0.4=6.4×10-2(m3).
答:这个盲盒的体积是6.4×10-2m3;
(2)若有一个小立方块的棱长为1×10-3m,则需要多少个这样的小立方块才能将盲盒装满
【解析】(2)∵一个小立方块的棱长为1×10-3m,
∴6.4×10-2÷(1×10-3)3=64 000 000(个).
答:需要64 000 000个这样的小立方块才能将盲盒装满.
12.(创新挑战题)(推理能力、应用意识)定义一种新运算nxn-1dx=an-bn,例如2xdx=k2-m2.
依据上面的公式解决下列问题:
(1)求3x2dx的结果;
【解析】(1)3x2dx=23-(-1)3=8-(-1)=9;
(2)若(-x-2)dx=-,求k的值.
【解析】(2)由题意可得:(k)-1-2-1=-,∴k=4. 整数指数幂
1.的值是( )
A.0.5 B.4 C.-4 D.0.25
2.下列计算中,错误的是( )
A.(-2)0=1
B.2x-2=
C.3.2×10-3=0.003 2
D.(x2y-2)÷(x-1y3)=xy
3.(2024·青岛质检)华为麒麟990芯片采用了0.000 000 007米的工艺制程,则
0.000 000 007用科学记数法表示为( )
A.7×10-9 B.7×10-8
C.0.7×10-9 D.0.7×10-8
4.下列计算正确的是( )
A.a-3·a-2=-a B.a-8÷a-2=a4
C.(a-2)-3=a6 D.2a-2=
5.已知:a=()-3,b=(-2)2,c=(π-2 023)0,则a,b,c的大小关系是( )
A.b
C.c
6.若102y=25,则10-y等于( )
A. B.
C.-或 D.
7.计算:(a-1b2)3= .
8.(易错警示题·概念不清)计算:(3x-3y)-2÷(x2y-3)-2= .
9.计算:(1)-4×(-)2+()-1-(-1)0.
(2)-1÷×2-(-3)+ ()-1×(-1)2 022.
10.(2023·遂宁中考)先化简,再求值:·(1+),其中x=()-1.
11.一个正方体盲盒的棱长为0.4 m.
(1)这个盲盒的体积是多少(用科学记数法表示)
(2)若有一个小立方块的棱长为1×10-3m,则需要多少个这样的小立方块才能将盲盒装满
12.(创新挑战题)(推理能力、应用意识)定义一种新运算nxn-1dx=an-bn,例如2xdx=k2-m2.
依据上面的公式解决下列问题:
(1)求3x2dx的结果;
(2)若(-x-2)dx=-,求k的值.
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同课章节目录
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.2 与三角形有关的角
11.3 多边形及其内角和
数学活动 镶嵌
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
12.3 角的平分线的性质
数学活动
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.2 画轴对称图形
13.3 等腰三角形
13.4课题学习 最短路径问题
第十四章 整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3 因式分解
数学活动
第十五章 分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
15.3 分式方程
数学活动
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