西湖区2023-2024学年度第二学期
④周末我发现
妈蚁们急急忙忙地搬家，我想：
(写出你的观察和思考)
小学语文三年级期末测试卷
⑤根据开头，接着往下写。围绕一个意思把一段话写清楚。
一到周末，广场上人来人往，非常热闹：
密
一、读拼音，写词语。
mo qu
bo dong
nuòuò
ting zhY
bie zhi
五、用修改符号修改下面这段话。
jlǒng
chuf liǔ
wǔdǎo
zhen jing
说罢，北风迫不及待地吹了一口气向行人。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的
衣服扣。北风见状，可是，行人反而把衣服褒近了。深吸一口气用力吹。北风气坏了，
二、填一填。
伶俐可爱的(
)闻问切
偶尔—经常
他用尽全身力气吹，行人却把衣服裹得更紧了，还竖起了衣领呢！
窃窃私语的(
有(
)则改
浪费一(
明明亮亮的(
耳听为(
忙碌(1D)—(
六、按课文内容填一填，做一做。
封
三、选一选。（将正确答案的序号涂黑）
1.我们的世界真奇妙：这地方的火烧云变化极多，，会儿
1.选字填空。
,会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，会儿
。葡萄灰
A瓣
B辨
C辩
D辫
茄子紫，这些颜色天空都有。文段中加点的词语让我们感受到火烧云的变化
“梨花的花(
)全展开了？”什么？原来小(
)子妹妹把桃树当
又
,又
。
我会写像茄子紫这样的词语
成了梨树。我给她纠正，她还一直和我争(
)。不过，白色的桃花和梨花
确实不那么容易分()。
2.大自然很神奇，细心观察就会发现：一天之内，不同的花开放的时间是不
2.给句子中加点字选择正确的解释。
同的。凌晨四点，牵牛花吹起了
；下午三点，
欣然怒放：五点，
冒：A向外透：往上升
①爸爸冒着大雨在学校大门接我回家。(
B:顶着：不顾
紫莱莉过来；县花却在
含笑一现…(《花钟》】
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(
C假充：
3.每个传统节日都有独特的习俗和意义，我们读了王安石《元日》中的“千门
D鲁葬：轻率
四、做一做。
万户瞳瞳日，
,”知道春节有
等习俗；读了杜牧
1.读一读，选合适的词语打“V"。
《消明》中的“
路上行人欲断魂。”知道清明节有
等
①我们走在上学的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。
习俗。还能写出与其他传统节日有关的诗句：“
线
②啊，我的身段多么（对称匀称），我的角多么景美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
2.把句子补充完整。
七、精彩回放。
①急性子顾客
:“你其是笑死我了！”（加上带有动作神态的提示语）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住
②独角仙
一声掉在了灯下。（加拟声词）
缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾它们会立即向别的安静的角
③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳
子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰参考答案
蘑菇 拨动 懦弱 停止 别致
聚拢 垂柳 舞蹈 迅速 镇静
小狗 望
孩子 过 节约
窗户 虚 清闲
（1）A、D、B、C；
（2）①B；②A。
（1）①轻快；②匀称；
（2）①哈哈大笑，拍着桌子；
②“啪”的；
③枣核说，大家都不用愁，他有办法！
④天空中乌云密布 是不是快要下雨了；
⑤小孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们坐在长椅上聊着家常，年轻人们在广场中央跳着欢快的舞蹈。卖糖葫芦的小摊前排起了长长的队伍，空气中弥漫着甜蜜的香气。音乐声、欢笑声和叫卖声交织在一起，构成了一幅生动的市井画卷。
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还竖起了衣领呢！
（1）红彤彤的 半灰半百合色 梨黄 多 快 柠檬黄、玫瑰红；
（2）紫色的小喇叭 万寿菊 苏醒 九点左右；
（3）总把新桃换旧符 贴春联、放鞭炮 清明时节雨纷纷 扫墓、踏青 但愿人长久 但愿人长久 千里共婵娟。
（1）缸里的小虾十分有趣。
（2）小虾；
（3）被激怒的小虾，它的双眼圆睁，仿佛两颗闪烁的黑曜石，透露出不容侵犯的威严。那对平时用来轻轻拨弄水草的钳子，此刻紧紧闭合，如同两把锋利的剪刀，随时准备剪断一切挑衅的源头。它的身体在水中急剧地扭动，每一次摆动都伴随着一股不可小觑的力量，仿佛整个水缸都在随着它的愤怒而震颤。
（1）沉迷，过分地爱好 对油菜花盛开景象的极度喜爱和沉迷。
（2）颜色 香味和实用价值；
（3）①向你点头 向你鞠躬；②轻轻摇曳；
（4）花儿开放初期，颜色是淡黄；到了繁盛阶段，颜色变成浓烈的金黄色；4月下旬，颜色变得暗黄。
趣的小实验
上周科学课上，我做了一个有趣的小实验——简易“潜水艇”。
我先找来了一个矿泉水瓶、一个10毫升口服液玻璃小药瓶和一些干净的水。实验开始了，我先给矿泉水瓶装入多半瓶水，接着给小玻璃瓶装进约6毫升的水。然后将开口的小玻璃瓶瓶口朝下垂直放入矿泉水瓶中。此时，由于小玻璃瓶中有空气，小玻璃瓶就会漂浮在水面上。我怀着紧张的心情，继续进行实验。我拧紧瓶盖，用手使劲挤压矿泉水瓶的瓶身，矿泉水瓶里面由于压力变大，水进入了小玻璃瓶，小玻璃瓶因变重而沉了下去；松手时，矿泉水瓶里面压力减小，小玻璃瓶中的水倒流出来，小玻璃瓶因变轻而升了上去。这样反复地用力挤压和松开矿泉水瓶的瓶身，小玻璃瓶就沉沉浮浮，就成了“潜水艇”了。实验成功了，我高兴地跳了起来。
通过亲手做这个实验，我懂得了：在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能发现其中的奥妙。
