第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件(20张PPT)

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名称 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-02 09:06:15

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文档简介

(共20张PPT)
“中古时期”具体指的是哪段时间
指西罗马帝国灭亡后,到英国资产阶级革命开始,约从公元476年到1640年之间一千年来的欧洲历史。也就是封建制度占统治地位的时期。
考考你
第7课 基督教的兴起和
法兰克王国
基督教兴起与传播的原因
时间:
地点:
背景:
教义:
地位:
1世纪
巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难,渴望救世主到来。
耶稣就是救世主,耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。
罗马国教
苦难的人们把希望寄托在宗教,寻求精神解脱。
统治者
的支持
史料研读:4世纪,罗马皇帝确定基督教为国教,大大促进了基督教的传播。后来,基督教逐渐传遍全欧。
你知道基督教的节日有哪些?
圣诞节:圣诞节是基督教最重要的节日,为庆祝耶稣诞生,定于每年的12月25日为圣诞日;
复活节:为纪念耶稣复活的节日;
受难日:受难日是纪念耶稣受难日;
感恩节:感恩节为美国基督教的习俗节日,起源于1921年,初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改,1941年起定为11月第四个星期四举行。
481 8世纪前期 8世纪 800年 843年
结合课本简要概括下面时间轴上对应的时间点发生的事情。
法兰克王国的兴衰
克洛维建立法兰克王国
土地分封制改革
查理成为法兰克王国国王
教皇为查理加冕,查理曼帝国成立
查理曼帝国一分为三
建立时间:
地点:
建立者:
481年
高卢地区
克洛维
法兰克王国的建立
思考:法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,他采取了哪些措施?有什么作用?
克洛维
措施 作用
皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;
整个法兰克王国都信仰了基督教;
保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给自己的亲兵和官吏。
得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持;
对外扩张。
法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。
克洛维去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。
高卢南部
莱茵河以东
封君与封臣
改革前
改革后
无偿的赏赐
有条件的封赏
封君
封臣
在分封土地的过程中,封君与封臣之间形成了什么关系?
封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿的为封君服兵役、提供金钱等;
封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;
当封臣受到外来攻击时,封君均必须提供保护。
影响——
臣服礼
跪在地上的“封臣”正在履行向“封君”的效忠仪式,表明此后自己便成为“封君”的“人”,即“封臣”。
演一演
小领主向大领主履行效忠仪式
1)行臣服礼:行礼时封臣要脱帽、下跪,解下所佩带武器,把手放到封君合拢的手掌中,说“阁下,我是你的人了”。
2)宣誓效忠:行礼完毕,封臣起立,把手放在《圣经》或其他圣物上进行效忠宣誓,誓词是“从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”。
3)封君宣誓:封君将封臣拉起,亲吻他的脸颊,宣誓保护封臣,并将象征分封的信物交给封臣。
封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
探究 西欧封建等级制度的特点
封建统治阶级内部只承认自己直属上下级,对于其他的上下级关系与自己无关。
在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”你是如何理解这句话的?
西欧封建等级制度特点:
以土地封赐为纽带;
等级森严,层层分封;逐级保护和负责。
查理大帝
查理曼帝国版图,与西罗马帝国欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。
查理曼帝国
查理曼帝国
材料:
6世纪,教会利用 《圣经》 中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,开始向基督教信徒征收此税。
779年,法兰克国王查理大帝规定:缴纳什一税是每个法兰克王国居民对教会的义务……(所征实物)分为大什一税 (粮食)、小什一税 (蔬菜、水果)、血什一税(牲畜) 等,纳税人收入的1/10要贡献给教会,负担主要落在农民身上。
1、根据材料,说一说查理大帝实行了什么政策?
鼓励基督教的政策
2、根据材料,指出为鼓励基督教发展采取了什么措施?
“什一税”
3、结合所学知识,分析这一措施的影响?
教会富有、势力强大
查理曼得到教会的支持
教皇利奥三世为查理加冕
  800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”,他统治时期的法兰克王国称为“查理曼帝国”。
教权高于王权
查理大帝
(法兰西)
(德意志)
(意大利)
843年,查理曼帝国一分为三,互不隶属;形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
材料一:天主教会拥有大量田产。此外,教民按照教会当局的规定或法律的要求,捐纳本人收入的十分之一(什一税)供宗教事业之用,主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
材料二:德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。最后,亨利四世向教皇请求宽恕,他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天,方得进见。
材料三:西欧中古时期,广大民众普遍没有文化,不少上层贵族也目不识丁,由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”,强调知识服从信仰,社会上占统治地位的思想是天主教神学。
探讨:分析上述材料,说说基督教在中世纪的西欧产生了哪些深刻影响?(小组合作完成)
思想文化上:控制西欧思想文化
经济上:占有大量土地 什一税
政治上:凌驾于各国君主之上
有财
有权
有势
基督教盛行西欧
全方位
基督教在中世纪的欧洲有哪些影响?
(从政治、经济、文化等方面展开)
在欧洲封建社会鼎盛期,教会不仅垄断了思想文化领域,而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力。
探讨: