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1教学目标
1．了解幂函数的概念，会画常见五类幂函数的图象，根据图象了解幂函数的变化情况与性质；
2．在作幂函数的图象及研究幂函数的性质过程中，培养学生的观察能力，概括总结的能力；
3．通过对幂函数的研究，培养学生分析问题的能力，体验数学微研究过程。
2学情分析
1.学生学习了指数函数、对数函数之后，对于通过函数图象研究函数性质的方法已经有所体会。
2.高一学生的抽象思维能力较弱，要借助信计技术将抽象问题具体化、形象化，符合学生的认知特点。
3重点难点
1.常见幂函数的概念、图象和性质；
2.幂函数的单调性及其应用．
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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