第四单元
15故乡
1新考法阅读下面的文段。完成下面小题。
时候____ 是深冬;渐近故乡时,天气又阴huì了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍huánɡ的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住____ 起来了……
这时候,我的脑里忽然____ 出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手____ 一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
(1)下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是 ( )
A.晦 黄 jīn xiànɡ
B.诲 黄 jìn jǐnɡ
C.晦 皇 jìn xiànɡ
D.诲 皇 jīn jǐnɡ
(2)下面依次填入选段横线空白处的词语,最恰当的一项是 ( )
A.既然 悲伤 现 握
B.已经 悲凉 闪现 握
C.既然 悲凉 闪 捏
D.已经 悲凉 回忆 捏
2依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 ( )
小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如《故乡》中的闰土,就是以鲁迅家乡的农民章闰水为原型的□也可以不专用一个人为骨干,如鲁迅所说□人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色□
A., ,“ ”。 B.; :“ 。”
C., :“ ”。 D.; ,“ 。”
3下面文段中有一个句子是病句,请你指出是哪一句 ( )
连云山腰,茶园连绵,满目苍翠。【甲】采茶工腰系竹篓,双手在茶树间一掐一放,一片叶就落入了篓中。采摘下来的一芽一叶,散发出水木清香,经历洗、挑、捞、揉、涤、烘等一系列工序后,一筐筐烟茶新鲜出炉。【乙】无论有客来访或邻里闲坐,就取上一撮烟茶,放入几粒茶椒,开水一泡,一丝烟味若有似无,茶的清香裹着茶椒的辛爽,回味无穷。【丙】故乡的味道,就在谷雨烟茶的茶水里。【丁】父老乡亲的勤劳勇敢,全部融入甘涩相宜的茶味之中。
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
4下列理解和分析有误的一项是 ( )
A.小说的三要素指人物、故事情节和环境。其中,人物塑造是反映社会现实的主要手法。
B.鲁迅的《故乡》《社戏》《藤野先生》都选自小说集《呐喊》。
C.五行即金、木、水、火、土。中国古代用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。
D.小说中的少年形象往往让我们难忘,如《社戏》中的双喜和本文中的少年闰土。
5教材知识补白下列各句全是转折复句的一项是 ( )
①我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿,但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。
②因为开花的时间这么短,这机会就显得格外宝贵。
③关口上“居庸关”三个大字,虽已剥蚀褪色,但字形仍可辨认。
④鸟类之所以能在万里晴空任意翱翔,是得益于尾巴的妙用。
⑤它的尾巴虽与其他蛇类不同,但也不是生下来就有音乐器的。
⑥虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥
C.②③④⑥ D.①②③⑤
【课内阅读】
阅读“母亲和宏儿都睡着了”到文章结尾,按要求完成下面的题目。
6下列几句话中“辛苦”的含义相同吗 如果不同,请分别指出来。
“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”
辛苦展转:
辛苦麻木:
辛苦恣睢:
7链接教材·思考探究三变式“眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这句话属于什么描写 有什么作用
答:
【拓展阅读】
每一棵树,每一片叶子,都在诉说着和故乡有关的故事。故乡留在鲁迅的记忆中,也留在了靳云鹏的文字中。
故乡
①上午我和母亲回到了阔别已久的故乡。
②天气不错,阳光很好,虽已深冬,也并不觉得寒冷。
③先到故友家。一下车就被憨厚的笑容和质朴的寒暄包围了。家长里短,问寒问暖,一杯茶还没喝完,就有人续上了滚烫的水。我不知该说些什么,尽管感觉到自己与他们其实没什么分别,除了岁月的风霜写在各自的脸上。我有些心不在焉,总是惦着老屋。
④终于瞅了个空,径自向我的老屋走去。说是老屋,其实这只是我一厢情愿的说法,因为那里只剩下一块宅基地了。但是,我还是愿意一去。
⑤眼前是一片荒凉,看不见几个房子,几乎没有任何参照物;可我走的还是二十年前的路线,虽然脚下确乎没有任何踪迹,应该已经算不得路,但方向却更加清晰、固执。举目远望,微微起伏的地表,草草地勾勒出粗犷的线条:路旁那几株红柳还在,依然虬曲遒劲,像是我的航标;待走近了细看,才发现它们的根部已经在皑皑的盐碱物中腐朽——所谓遒劲,不过是被时光凝固的姿态罢了。然而,路边那几丛在春日里率先泛绿,在寒风中簌簌发抖的芨芨草呢 那几个被村民遗弃在路边生了苔锈的碌碡呢 那些连绵的场院和堆积如山的秸秆呢 还有那几条从场圃里冷不丁地窜出来吓我一身冷汗的奸猾的狗呢
⑥什么也不复存在了,连一道沟一道坎也看不见了。是年复一年萧冷的无情的雨冲刷了它们,还是日复一日寂寞的善变的风填平了它们 一切,只留给遥远的记忆,收藏在我单薄的行囊中。
⑦急行几步,我准确地来到了我的老屋。这里不过是一个矮矮的土堆,几步跨上去,刚立住脚跟,记忆的闸门便轰然打开,旧时的情景如浩浩长风扑面而来。
⑧一切如在昨日,却又恍如隔世。我有些慌乱地在四边转了几圈,试图找到那一段低矮的土墙的痕迹,那是我们从田地里劳作晚归后小憩的地方,在多少个夏日黄昏炊烟初起的时候,那里曾响起我清扬的笛声。那一排小平房也只剩了几块风化殆尽的土坯,那是我们姐弟几个夏夜纳凉的绝佳之地,几个人躺在房顶上,正对着满天繁星做无穷无尽的遐想时,却听得几声狗叫,起身惶然四望,却是晚归的村民走过。那间小小的炭房更没了痕迹,里面的炭块总是存放得很少,那些年的冬天似乎总是特别寒冷而漫长……
⑨所有追寻都是徒劳,我慢慢地坐下来,闭上眼,静静地感觉故乡清冷的风吹过我的面庞。
⑩离开故乡真的太久了。在这个光秃秃的土堆上,我却像回到了真正的家,那沧桑厚重的回忆给我以真实的回归感。年少离开的时候,我应该是带着行囊的;而现在已过而立之年回到这里,似乎依旧孑然一身。我是从何时开始背负着一个理想的空壳在行走 在我日渐麻木之前的悄然逝去的青春年华可曾有过我心的追逐
“既自以心为形役,奚惆怅而独悲 ”生命的坚持与生存的法则总是难于抗衡。从寂寂乡村到喧嚣城镇,从不名一文到略显小资,原以为这十数年的奋斗是一个接近梦想的过程,回头一望,只看见来的路上荒草连天。辽远简陋的农村天地,曾给了我对自身美质不断发掘与拂拭的空间;而如今,我的所谓奋斗,却只是对自我生存潜力的挖掘,只是为着生存的本能反应罢了,因之衍生的则是按捺不住的浮躁与极力掩饰的虚伪。于是,渐行渐远,我离开了原来的自己。梦想的行囊,其实从未打开过。
梦想如果能彻底遗忘,也许不是一件坏事;而我,竟是终不能忘。故乡,总给我以特别的清醒。在她的荒凉与清寂中,我可以张开肺叶大口地呼吸,不必在意空气的污浊,还可以看呆笨的灰雀扑棱棱从身边飞过,不必在意旁人的眼光;而这种唯我与忘我,源于最质朴的干净,无论是身体,还是灵魂。
正想着,听到不远处有人喊我吃饭,我起身应了声,默然离开。
(作者:靳云鹏 选自《散文选刊》)
8作家王开岭在《每个故乡都在消逝》中写道:“‘故乡’的文化任务,即演示‘一方水土一方人’之逻辑,即探究一个人的身世和成长,即追溯他那些重要的生命特征和精神基因之来源、之出处。”请阅读第⑧段文字,并概括出影响作者生命特征和精神基因的四件往事。
答:
9赏析“急行几步,我准确地来到了我的老屋”中“准确”一词的表达效果。
答:
10文章第③段画波浪线的句子有什么作用
答:
11链接教材选文第⑤段画线部分文字与下面的链接材料都属于环境描写,这两幅画面各有什么特点 这些描写分别有什么作用
【链接材料】
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(鲁迅小说《故乡》结尾段节选)
答:
【综合实践】
12为了加深对鲁迅及其作品的认识和理解,某班决定开展以“解读鲁迅”为主题的综合性学习活动。
(1)你将从哪几个方面搜集材料
答:
(2)为了全面了解鲁迅的精神品格,请你积累两句反映鲁迅不同精神品质的名言。
答:
【写作提升】
13《故乡》运用对比手法,使人物形象鲜明,给读者强力的感受。请你也运用对比的手法写一写自己熟悉的某个人的外貌特征的改变,不超过100字。
答:第四单元
15故乡
1新考法阅读下面的文段。完成下面小题。
时候____ 是深冬;渐近故乡时,天气又阴huì了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍huánɡ的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住____ 起来了……
这时候,我的脑里忽然____ 出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手____ 一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
(1)下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是 (A)
A.晦 黄 jīn xiànɡ
B.诲 黄 jìn jǐnɡ
C.晦 皇 jìn xiànɡ
D.诲 皇 jīn jǐnɡ
(2)下面依次填入选段横线空白处的词语,最恰当的一项是 (C)
A.既然 悲伤 现 握
B.已经 悲凉 闪现 握
C.既然 悲凉 闪 捏
D.已经 悲凉 回忆 捏
2依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 (B)
小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如《故乡》中的闰土,就是以鲁迅家乡的农民章闰水为原型的□也可以不专用一个人为骨干,如鲁迅所说□人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色□
A., ,“ ”。 B.; :“ 。”
C., :“ ”。 D.; ,“ 。”
3下面文段中有一个句子是病句,请你指出是哪一句 (B)
连云山腰,茶园连绵,满目苍翠。【甲】采茶工腰系竹篓,双手在茶树间一掐一放,一片叶就落入了篓中。采摘下来的一芽一叶,散发出水木清香,经历洗、挑、捞、揉、涤、烘等一系列工序后,一筐筐烟茶新鲜出炉。【乙】无论有客来访或邻里闲坐,就取上一撮烟茶,放入几粒茶椒,开水一泡,一丝烟味若有似无,茶的清香裹着茶椒的辛爽,回味无穷。【丙】故乡的味道,就在谷雨烟茶的茶水里。【丁】父老乡亲的勤劳勇敢,全部融入甘涩相宜的茶味之中。
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
4下列理解和分析有误的一项是 (B)
A.小说的三要素指人物、故事情节和环境。其中,人物塑造是反映社会现实的主要手法。
B.鲁迅的《故乡》《社戏》《藤野先生》都选自小说集《呐喊》。
C.五行即金、木、水、火、土。中国古代用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。
D.小说中的少年形象往往让我们难忘,如《社戏》中的双喜和本文中的少年闰土。
5教材知识补白下列各句全是转折复句的一项是 (A)
①我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿,但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。
②因为开花的时间这么短,这机会就显得格外宝贵。
③关口上“居庸关”三个大字,虽已剥蚀褪色,但字形仍可辨认。
④鸟类之所以能在万里晴空任意翱翔,是得益于尾巴的妙用。
⑤它的尾巴虽与其他蛇类不同,但也不是生下来就有音乐器的。
⑥虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥
C.②③④⑥ D.①②③⑤
【课内阅读】
阅读“母亲和宏儿都睡着了”到文章结尾,按要求完成下面的题目。
6下列几句话中“辛苦”的含义相同吗 如果不同,请分别指出来。
“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”
辛苦展转: 奔波劳碌
辛苦麻木: 辛勤劳苦
辛苦恣睢: 处心积虑,挖空心思
7链接教材·思考探究三变式“眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这句话属于什么描写 有什么作用
答: 属于环境描写。渲染静谧、明朗的气氛,以此表达作者的理想和希望以及对新生活的想象和憧憬。
【拓展阅读】
每一棵树,每一片叶子,都在诉说着和故乡有关的故事。故乡留在鲁迅的记忆中,也留在了靳云鹏的文字中。
故乡
①上午我和母亲回到了阔别已久的故乡。
②天气不错,阳光很好,虽已深冬,也并不觉得寒冷。
③先到故友家。一下车就被憨厚的笑容和质朴的寒暄包围了。家长里短,问寒问暖,一杯茶还没喝完,就有人续上了滚烫的水。我不知该说些什么,尽管感觉到自己与他们其实没什么分别,除了岁月的风霜写在各自的脸上。我有些心不在焉,总是惦着老屋。
④终于瞅了个空,径自向我的老屋走去。说是老屋,其实这只是我一厢情愿的说法,因为那里只剩下一块宅基地了。但是,我还是愿意一去。
⑤眼前是一片荒凉,看不见几个房子,几乎没有任何参照物;可我走的还是二十年前的路线,虽然脚下确乎没有任何踪迹,应该已经算不得路,但方向却更加清晰、固执。举目远望,微微起伏的地表,草草地勾勒出粗犷的线条:路旁那几株红柳还在,依然虬曲遒劲,像是我的航标;待走近了细看,才发现它们的根部已经在皑皑的盐碱物中腐朽——所谓遒劲,不过是被时光凝固的姿态罢了。然而,路边那几丛在春日里率先泛绿,在寒风中簌簌发抖的芨芨草呢 那几个被村民遗弃在路边生了苔锈的碌碡呢 那些连绵的场院和堆积如山的秸秆呢 还有那几条从场圃里冷不丁地窜出来吓我一身冷汗的奸猾的狗呢
⑥什么也不复存在了,连一道沟一道坎也看不见了。是年复一年萧冷的无情的雨冲刷了它们,还是日复一日寂寞的善变的风填平了它们 一切,只留给遥远的记忆,收藏在我单薄的行囊中。
⑦急行几步,我准确地来到了我的老屋。这里不过是一个矮矮的土堆,几步跨上去,刚立住脚跟,记忆的闸门便轰然打开,旧时的情景如浩浩长风扑面而来。
⑧一切如在昨日,却又恍如隔世。我有些慌乱地在四边转了几圈,试图找到那一段低矮的土墙的痕迹,那是我们从田地里劳作晚归后小憩的地方,在多少个夏日黄昏炊烟初起的时候,那里曾响起我清扬的笛声。那一排小平房也只剩了几块风化殆尽的土坯,那是我们姐弟几个夏夜纳凉的绝佳之地,几个人躺在房顶上,正对着满天繁星做无穷无尽的遐想时,却听得几声狗叫,起身惶然四望,却是晚归的村民走过。那间小小的炭房更没了痕迹,里面的炭块总是存放得很少,那些年的冬天似乎总是特别寒冷而漫长……
⑨所有追寻都是徒劳,我慢慢地坐下来,闭上眼,静静地感觉故乡清冷的风吹过我的面庞。
⑩离开故乡真的太久了。在这个光秃秃的土堆上,我却像回到了真正的家,那沧桑厚重的回忆给我以真实的回归感。年少离开的时候,我应该是带着行囊的;而现在已过而立之年回到这里,似乎依旧孑然一身。我是从何时开始背负着一个理想的空壳在行走 在我日渐麻木之前的悄然逝去的青春年华可曾有过我心的追逐
“既自以心为形役,奚惆怅而独悲 ”生命的坚持与生存的法则总是难于抗衡。从寂寂乡村到喧嚣城镇,从不名一文到略显小资,原以为这十数年的奋斗是一个接近梦想的过程,回头一望,只看见来的路上荒草连天。辽远简陋的农村天地,曾给了我对自身美质不断发掘与拂拭的空间;而如今,我的所谓奋斗,却只是对自我生存潜力的挖掘,只是为着生存的本能反应罢了,因之衍生的则是按捺不住的浮躁与极力掩饰的虚伪。于是,渐行渐远,我离开了原来的自己。梦想的行囊,其实从未打开过。
梦想如果能彻底遗忘,也许不是一件坏事;而我,竟是终不能忘。故乡,总给我以特别的清醒。在她的荒凉与清寂中,我可以张开肺叶大口地呼吸,不必在意空气的污浊,还可以看呆笨的灰雀扑棱棱从身边飞过,不必在意旁人的眼光;而这种唯我与忘我,源于最质朴的干净,无论是身体,还是灵魂。
正想着,听到不远处有人喊我吃饭,我起身应了声,默然离开。
(作者:靳云鹏 选自《散文选刊》)
8作家王开岭在《每个故乡都在消逝》中写道:“‘故乡’的文化任务,即演示‘一方水土一方人’之逻辑,即探究一个人的身世和成长,即追溯他那些重要的生命特征和精神基因之来源、之出处。”请阅读第⑧段文字,并概括出影响作者生命特征和精神基因的四件往事。
答: ①从田地里劳作晚归后在低矮的土墙边小憩;②夏日黄昏炊烟初起时“我”吹笛子;③夏夜我们姐弟在小平房房顶纳凉,对着星空做无穷无尽的遐想;④熬过特别寒冷而漫长的冬天。
9赏析“急行几步,我准确地来到了我的老屋”中“准确”一词的表达效果。
答: “准确”在这里是“没有差错”的意思,写出了“我”对老屋的熟悉,表现了“我”对老屋的牵挂和回家的急切。“准确”一词能够使读者深刻感受到作者对老屋、对家的深情,增强了文章的感染力。
10文章第③段画波浪线的句子有什么作用
答: 画线句子运用对比手法,将故友的热情与“我”的心不在焉进行对比,写出了故乡人的热情好客,以及“我”对老屋的惦记,为下文写“我”去老屋的情节做铺垫。
11链接教材选文第⑤段画线部分文字与下面的链接材料都属于环境描写,这两幅画面各有什么特点 这些描写分别有什么作用
【链接材料】
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(鲁迅小说《故乡》结尾段节选)
答: (1)选文:①荒凉、粗犷、死气沉沉、没有生机等;②引起下文关于故乡生活的回忆,以及对梦想、生活的反思,表达了作者的失落、无奈之情。
(2)《故乡》:①清新、明亮、宁静、美好等;②不仅表达对故乡的眷恋之情,更突出这是“我”的美好希望的象征,表达了作者对新生活的向往与憧憬。
【综合实践】
12为了加深对鲁迅及其作品的认识和理解,某班决定开展以“解读鲁迅”为主题的综合性学习活动。
(1)你将从哪几个方面搜集材料
答: 可以从以下几个方面搜集材料:
①鲁迅生平;②鲁迅代表作品;③鲁迅名言;④鲁迅趣闻轶事;⑤别人眼中的鲁迅。
(2)为了全面了解鲁迅的精神品格,请你积累两句反映鲁迅不同精神品质的名言。
答: 示例:①时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。(珍惜时间)②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(奉献精神)③其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(开拓精神)④不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。(谦虚精神)(任写两句,意对即可)
【写作提升】
13《故乡》运用对比手法,使人物形象鲜明,给读者强力的感受。请你也运用对比的手法写一写自己熟悉的某个人的外貌特征的改变,不超过100字。
答: 无意间,我看到了妈妈的手。那双手粗糙得犹如砂纸一般,手心里长满了厚厚的茧子。这就是那双伴我成长的手吗 在我的记忆里,妈妈的手曾是那样光滑、细腻。现在,繁重的家务劳动却使妈妈的手变得如此粗糙!
