2015年名师学术研讨会课件：沪科版生物第一册3.1《细胞膜》说课课件（上海 鲍晓云）（共19张PPT）

课件19张PPT。细胞的选择上海格致中学 鲍晓云
说课提纲探究细胞膜的选择透过性 拓展实验教材分析细胞膜结构与功能内容抽象, 其选择透过性，学生无法深刻理解.实验仅得出细胞膜的半透膜特性,其生命选择特性没有得出.细胞的选择结合现代信息技术,改进测量方法我校新一轮创新实验室的建设，学生初步掌握了与显微镜配套的应用软件的使用方法。理解细胞膜选择吸收的结构基础、选择的物质类型、物质进出的方式及条件。经历探究细胞膜的选择透过性实验，运用现代信息技术结合显微镜的使用，初步学会观察、记录、测量、统计及绘图等方法。初步体验合作探究过程、感悟结构与功能相适应的辩证观点、体会细胞膜选择性对生命的意义。教学重点：
教学难点：探究细胞膜的选择特性结合信息技术探究植物细胞质壁分离程度与外界溶液浓度的关系课题引入探究过程 回顾实验、课前探究
阅读分析、分组合作回顾实验——总结细胞选择的结构基础及其半 透膜特性环节一环节二课前探究——探究细胞选择的物质类型设计探究问题课前探究
课堂展示总结选择物质类型探究实验试剂的选择
用食盐溶液探究失败的原因设计理由阅读分析——探究细胞选择物质的方式环节三环节四分组合作——探究细胞选择与其外界环境的关 系改进测量方法数据统计
作图分析 分组探究
完成实验报告为什么要改进测量方法?如何分组?如何解释曲线?归纳总结Thank You !