(共18张PPT)
有余数的除法
人教版二年级下册
合作探究,学习新知
拼摆小能手
9根小棒摆三角形。
9根小棒摆三角形。
活动一 用10根小棒摆三角形。
多余1根,不够再摆一个三角形
活动一 用10根小棒摆三角形。
10根小棒,每3根摆一个三角形,可以摆3个,还剩1根。
活动一 用10根小棒摆三角形。
10 ÷ 3 = 3(个)
…
余数
……1(根)
读作:10除以3等于3余1。
明确算式,介绍读法写法
.
.
.
.
.
.
被除数
除数
商
.
.
.
表示有剩余
理解算式含义
10÷3=3(个)
……1(根)
拼摆物品 几根一份 摆得结果
9根小棒
10根小棒
每3根一份
每3根一份
摆3个,正好摆完
摆3个,还剩1根
梳理小结,完善认知
活动二 创意拼摆,加深理解
活动要求:
1. 组内说一说算式的含义
2. 集合组内小棒进行创意拼摆
3.说一说你们的拼摆过程
第一关
知识大比拼
课堂练习,达标反馈
第二关
眼 疾 手 快
算式:14÷3= (个)…… (块)
4
2
4
2
妈妈做了14块蛋黄酥,要装到盒子里。每个盒子装3块,需要( )个盒子,还剩( )块。
圈一圈,填一填
第三关
找 不 同
9支铅笔,每人分2支,可以分给( )人,还剩( )支。
9支铅笔平均分给4人。把
分的结果画出来。每人分
( )支,还剩( )支。
余数单位和被除数单位相同
4
1
4
1
人
支
2
1
2
1
支
支
发现数学现象
学习数学知识
解决数学问题