(共24张PPT)
教科版四年级下册
科学
1、生活中的电都是由电源提供的,有的来自于发电厂, 有的来自于电池。
2、家用电器的使用离不开电。
3、使用电时注意用电安全。
4、认识电与人们的生活密切相关,生活离不开电。
学习目标
很久以前,人们就开始了对电的探索。
新课导入
1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。
新课导入
从此,各种不同用途的电器就陆续出现了。
电能让电器运转,这里面的奥秘是什么呢? 让我们了解电路,进行更多有趣的探索吧!
新知导入
从此,各种不同用途的电器就陆续出现了。
电能让电器运转,这里面的奥秘是什么呢? 让我们了解电路,进行更多有趣的探索吧!
新知导入
通电后,电器就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。
我们对电有哪些了解? 知道哪些有关电的知识?
我们是怎样知道这些知识的?
新知聚焦
探索一: 用讨论的方法记录我们对电的认识。
电可以点亮电灯。
电是从哪里来的?
水风太阳都能可以发电。 发电机的原理是什么? 湿手不能触碰电源开关。 什么样的电有危险?
…… ……
新知探索
生活中使用的电,像电灯、电视等 是由发电厂的发电机供电;手机、石英 钟等则是由电池来供电。这些为用电器 提供的装置我们把它们叫做电源。
新知探索
探索二:
电从哪里来 ?
新知拓展
直流电与交流电
像手机、石英钟等则是由电池 来供电,我们称为直流电。
像电灯、电视等是由电厂 供电;我们称为交流电。
电脑
电饭煲
电子表
遥控车
遥控器
计算器
这些电器使用的电,哪些来于电厂,哪些来自于电池
?
空调
手电筒
新知探索
可以将这些电器按照使用的电源不同分成两大类。
插座里的电(电厂) 电池里的电
新知探索
调查家中使用的电器。这些电器用的电来自 哪里?通电后能做什么?
新知探索
触电就是人体接触带电体,电流 通过人体造成伤害。轻者致人昏 迷,重者致人死亡。
安全电压:36伏
新知聚焦
1. 墙壁插座内的电,是发电厂通过 电网输送到各家各户的,一旦触及 能引发事故、致人死亡,所以千万 不能直接触摸!
新知聚焦
电厂
高压输电线
变电站
居民区
工业区
农场
2. 不能用插座中的电做任何实验!
在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。
新知聚焦
×
×
√
3. 不要靠近变压器以及断开或裸露 的电线。当看到断开或裸露的电线 时,要马上报告家长、老师或有关 人员。
新知聚焦
4.户外活动遇到雷雨时,不要站在大树、 烟囱、尖塔、电线杆等底下,也不要站在 山顶上,因为高耸、凸出的物体容易遭受 雷击。在开阔的水面游泳或划船的同学, 在雷雨时要赶快离开水面,否则会成为雷 击的目标。
新知聚焦
课堂研讨
设想一下,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?
1、夜晚没有照明设备,手机电力耗尽后,我们将无法与外界进行联系;
2、饿的时候,电饭锅不能帮我们做饭;
3、热的时候,空调也无法为我们降低室温;
4、洗完头发,也不能用吹风机吹干;
……
课堂练习
一、选择题
1.下列家用电器使用的电由电池提供的是( A )
A.遥控器 B.洗衣机 C.空调
2.科学实验时使用的电是由( C )提供。
A. 插 座 B. 发 电 机 C. 干 电 池
3.下列电器使用的电( A )不是由发电厂提供的。
A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视
课堂练习
二、判断题
通电后,电器就能工作。(√ )
生活中一旦触电能致人死亡。( √ )
手机、石英钟是由电池供电。( √ )
发电厂发出的电直接送到千家万户。(× )
关于电的知识,我们没有不知道的。(× )
课堂练习
三、拓展提高
生活中的电主要来自发电厂,你知道哪些发电厂?
课堂小结
同学们通过这节课的学习,你有什么收获? 还有哪些不明白的?
谢
谢观看