(共22张PPT)
人教版小学数学二年级下册
有余数的除法
余数和除数的关系
9÷3=3(个)
正好分完
如果不能平分呢?
将一些物品平均分,出现了两种情况:一种是正好分完,没有剩余;一种是分完后还有剩余,但不够再分,剩下的部分就是有余数除法中的余数。
用8根 ,
能摆几个 ?
8÷4=2(个)
正好分完
用9根 ,
能摆几个 ?
9÷4=2(个)······ 1(根)
分不完,有余数
分的物品 几个一份 分的结果 算式表示
比一比
每4根摆一个正方形
每4根摆一个正方形
摆了2个,
正好分完。
摆了2个,
还剩一根。
8÷4=2(个)
9÷4=2(个)······ 1(根)
用 10 根 ,
能摆几个 ?
10÷4=2(个)......2(根)
11
11÷4=2(个)......3(根)
12
12÷4=3(个)
13根呢,14根呢......
8根
9根
10根
11根
12根
8 ÷ 4 = 2(个)
9 ÷ 4 = 2(个)
……
1(根)
10 ÷ 4 = 2(个)
……
2(根)
11 ÷ 4 = 2(个)
……
3(根)
12 ÷ 4 = 3(个)
1,2,3根不能组成一个正方形。
4根正好组成一个正方形,没有剩余。
为什么余数只有1,2,3呢?
有可能剩1根。
还可能剩……
猜一猜:用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒?
9根
小组活动:
用小棒摆 。
10根
11根
12根
13根
9÷5=1(个)······4(根)
10÷5=2(个)
11÷5=2(个)······1(根)
12÷5=2(个)······2(根)
13÷5=2(个)······3(根)
最多剩几根?
小组活动:
用小棒摆 。
9÷5=1(个)······4(根)
10÷5=2(个)
11÷5=2(个)······1(根)
12÷5=2(个)······2(根)
13÷5=2(个)······3(根)
<
用 21根 ,
能摆几个
21÷6=3(个)......3(根)
猜一猜:余数有哪些?最大是多少?
你知道为什么吗?
归纳小结
余数<除数
今天你学到了什么?
3、余数 < 除数
2、13÷4=3……1
读作:13除以4等于3余1
1、有余数的除法,分不完,有剩余
徒弟们,为师想要看看你们的本事
1、一个数除以5,如果有余数,余数可能是( )。
2、 ? 余数最大是( )。
4、 ? 除数最小是( )。
第二关
抢答,看谁最先答出来。
4、3、2、1
6
错误
9
人教版小学数学二年级下册
下课啦