18 中国人失掉自信力了吗
【经典永流传】
自题小像
鲁迅
灵台无计逃神矢,
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。
【锦书】
【微赏】作者用浪漫主义的想象表达自己拯救祖国的希望,对祖国、对人民做出庄严宣誓,决心为祖国、为人民而献身。
一课一赏·民族脊梁
【夯基厚积致远】
1.正字音
搽(chá) 诓骗(kuānɡ) 脊梁(jǐ)
舍身求法(shě) 埋头苦干(mái)
(1)于是有人慨(kǎi)叹曰:中国人失掉自信力了。
(2)不过一面总在被摧残(cuī) 图解,被抹杀(mǒ),消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
2.明字形
lǒnɡ(笼)罩 污miè(蔑) 辨析 前pū(仆)后继
(1)信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就miǎo(渺)茫,不过这还可以令人不久就xǐnɡ wù(省 悟)到依赖它的不可靠。
(2)一到求神拜佛,可就xuán xū(玄 虚)之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻zuì(醉)着自己。
(3)状元zǎi(宰)相的文章是不足为jù(据)的,要自己去看地底下。
3.晓词义
(1) 埋头苦干 :专心一意地刻苦工作。
(2)舍身求法: 比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。
(3) 前仆后继 :前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。
(4)自欺欺人 警示: 用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。
(5) 不足为据 :指提供的材料不够,不能作为证据或凭证。
4.记常识
本文是一篇 驳论 文,选自鲁迅的《 且介亭杂文 》,“ 九一八 ”事变三周年之际,一些人对抗日前途持悲观论调,为此,鲁迅写了这篇文章。
图解
孪生兄弟“摧”和“催”
“摧”“催”音同形相近,偏旁要区分。
“摧”是用 “催”是让
“手”去折断 “人”快去做
辨析
污蔑·诽谤
同 异 例句
捏造 事实。 “污蔑”侧重说坏话。程度较浅。 他无端污蔑别人,最终受到了惩罚。
“诽谤”侧重坏人名誉。程度较深。 我对这种莫须有的诽谤深恶痛绝。
警示
自欺欺人:指既欺骗自己,也欺骗别人;常用以不肯面对事实。含贬义。不能只理解为欺骗自己或只欺骗别人。
例:一个失败的创业者不愿接受失败的事实,而是不断寻找借口或自我安慰,真是自欺欺人。
【聚焦探本究源】
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[语言特点]本文是一篇驳论文,语言富有特色,请你分析本文的论述性语言好在哪里。
答:①这篇文章的语言尖锐、犀利,富于战斗性,带有嘲讽意味。②作者巧妙地运用了比喻、排比、反问等修辞手法,大大增强了文章的说服力和感染力。尤其是仿拟,仿照“自信力”,造出“他信力”“自欺力”,显示了作者深厚的语言功底。
2.[重点语句]如何理解“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”这句话的含意
答:中国人是否有自信力,不要看那些反动文人发表出来的文章,而要去看那些真正的堪称中国脊梁的人的所作所为。他们才是有自信力的中国人。
【难点突破】
[论证思路]请结合文章内容分析本文的论证思路。【巧】
答:①课文第1、2段先摆出对方论据、论点。论据:自夸地大物博,信国联,求神拜佛。论点:中国人失掉自信力了。②第3~5段反驳对方的论证,即通过揭示对方论点与论据之间缺乏逻辑关系来证明对方论点不成立。③6~8段直接提出自己的观点:有并不失掉自信力的中国人在。并举出实例证明。④第9段,得出结论:自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
【读写联动】
这篇驳论性杂文,针对“中国人失掉自信力了”这种论调进行了有力的批驳。请你针对下面观点,写一段驳论文字。【妙】
观点:文明习惯靠自律养成。
答:我不同意这个观点。有的人认为文明习惯可以靠自律养成,如果这样,各种法律条文、规章制度都将不需要存在。文明习惯不能靠自律来养成,文明是管出来的。在权利与义务这两端,人们往往愿意享受文明的成果,却不愿承担文明的成本。近期,国内多地出台针对“不文明养犬”的处罚规定,严厉处罚“遛狗不牵绳”等行为,也正是看到了“管理”之于文明养犬的重要性。在现代社会,法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子,松紧适度、两头不落,才能让更多人知边界、明事理、懂规矩、不逾矩。
答题【巧】一点
分析文章论证思路
立 论 文 文章先通过……提出……论点(或论题),再运用……论证方法展开论述,最后得出……结论(证明了中心论点)。
驳 论 文 ①文章首先提出对方的……论点/论据。②然后分析对方的论点/论据/论证的谬误。③接着提出自己的观点,并运用……论证方法从正面/反面进行论证。④最后得出……的结论,强调……的中心论点。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
写法【妙】一点
【精练旗开得胜】 建议用时30分钟
昔日,先生将手中的笔,变成掷向敌人的刀。今时我们用强大的自信力,应对未来的挑战和机遇,勇敢追求梦想和目标。让我们来一趟自信之旅吧!
【基础型学习任务群积累与运用】
阅读下面的文段,完成1~3题。(9分)
这一类的人们,就是现在也何尝少呢【甲】他们有确信,不自欺【乙】他们在前pū后继的战斗,不过一面总在被摧残【丙】被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬miè。
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
1.给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字正确的一项是(3分) ( A )
A.仆 蔑 chá kuānɡ
B.扑 蔑 chá ɡuànɡ
C.仆 篾 cá ɡuànɡ
D.扑 篾 cá kuānɡ
2.在文段【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,最恰当的一项是(3分) ( C )
A.【甲】 【乙】。 【丙】、
B.【甲】! 【乙】。 【丙】,
C.【甲】 【乙】; 【丙】,
D.【甲】! 【乙】; 【丙】、
3.下列对选段中画横线句子复句类型判断正确的是(3分) ( C )
A.转折关系 B.并列关系
C.假设关系 D.条件关系
4.下列句子中,加点成语运用不当的一项是(3分) ( A )
A.他们从小感情深厚,自搬家分别以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之喜悦溢于言表。
B.只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
C.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《歌唱祖国》等音乐作品鼓舞了无数中华儿女为了中华民族的独立和复兴前仆后继。
D.世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
当年,鲁迅先生鼓舞了中国人的民族自信心。今天的我们又应该怎样坚定自己的文化自信 让我们一起来感悟一下吧!(18分)
(2023·滨州中考)
传承诗词文化 坚定文化自信
郦波
①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都熟读“春眠不觉晓”,能诵“床前明月光”,会唱“明月几时有 把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜,润物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激励。试想如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下该少却多少韵味,鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响 诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。
②古典诗词生命力强,至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量。近10年来,除了从事古诗词教学和研究,我还参加多个电视文化节目的录制。在这个过程中,我深切感受到,每每需要为观众解读华夏文明的某个特质时,总是可以借助诗词做出迅速而贴切的传达,同时还富有审美意蕴。【甲】不仅如此,我还发现一个令人欣喜的现象:在互联网广泛普及、传播更加大众化的今天,诗词节目成为家庭成员之间的共同话题,推动文化的代际传承,为个人、家庭乃至社会带来温暖的文化力量。诗词还能转化成前行的力量,这也是伟大诗篇流传至今的原因。让我印象最深的是一位登上央视舞台的普通农家女子白茹云。她家境平平又身患疾病,却不抱怨不沮丧。她最喜欢苏轼的名句“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。在人们的帮助下,带着这份洒脱和豁达,白茹云在田野里劳作,在家务中忙碌,过着充实又诗意的生活,成为乐观坚强的平凡英雄。
③古典诗词内涵丰富,承载着民族凝聚力与向心力。【乙】在中华文明发展进程中,诗言志的传统一以贯之,诗歌也由此得到升华,成为传达理想价值,展现中华文化的重要艺术载体。我们的先贤,那些伟大的灵魂,他们经历再多的坎坷与磨难,也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连,实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借中华诗词,对薪火相传的价值与信仰做出坚定而有诗意的表达。民族危难时,抗日志士慨叹“国破尚如此,我何惜此头”;改革开放中,先行者“弄潮儿向涛头立”。在朝气蓬勃的新时代,用中华优秀诗词涵养民族文化气质十分必要。健康的文化生态会推动社会良性发展,精神层面的和谐共振也会增强人们的幸福感,进而不断涵养民族凝聚力与向心力,铸牢中华民族共同体意识也就有了更为坚实的思想文化基础。
④古典诗词创新发展,能增强做中国人的志气、骨气、底气。诗词文化作为中华优秀传统文化代表,在今天依然具有旺盛的生命力和时代活力。它是中国人的精神家园,是文化创新创造的宝贵资源。【丙】诗词有助于唤醒和发展青少年的母语感知能力,在语文教育中的作用不可替代。近年来,中小学语文教育加大了诗词教学力度。我们应抓住契机,充分呈现诗词之美,通过及时有效的正向反馈,让广大青少年真正爱上诗词,由此获得心灵的滋养、良知的启迪、创造力的激发,延续好中华文脉。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目,激发了诗词文化热,越来越多的青少年选手从节目中脱颖而出,在同龄人中产生一定的示范效应,热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,为提高文化素养,坚定文化自信营造了良好社会氛围。在文化艺术领域,诗词文化转化创新大有可为。通过一声声诵读,唤醒情感记忆;通过美食、服饰和建筑设计,再造诗词意境;通过一部部专题片,在影像中重温经典;通过一本本图书,传承文明薪火。纪录片《跟着唐诗去旅行》挖掘文旅深度融合的可能;在影视剧中,越来越多的诗词文化元素被引入,丰富着艺术创作的文化质地。
⑤腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落,在生命的不同时刻,诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。我们相信,通过创造性转化、创新性发展,无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩,进一步增强做中国人的志气、骨气、底气,陪伴我们诗意地栖居在神州大地。
(选自《人民日报》,有改动)
5.本文的中心论点是什么 (4分)
答: 传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。
6.第④段画线句运用了哪种论证方法 有什么作用 (4分)
答: 运用举例论证的方法,以《中国诗词大会》等文化节目激发诗词文化热的例子,有力地证明了“大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力”的观点,增强了文章说服力。
★7.请简要分析本文的论证思路。(6分)
答: 首先,文章通过回顾源远流长的诗歌文化,提出中心论点:“传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。”接着,从三个方面展开论述:古典诗词生命力强,至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量;古典诗词内涵丰富,承载着民族凝聚力与向心力;古典诗词创新发展,能增强做中国人的志气、骨气、底气。最后进行总结,得出结论:我们要通过创造性转化、创新性发展,进一步增强做中国人的志气、骨气、底气。
8.下面语句放在文中【甲】【乙】【丙】哪一处最为合适 请简述理由。(4分)
《中国诗词大会》曾经以“花开四季”为主题,用一季10集的体量,展现我们“时间延续文明”的独特气质。小到描绘四季时序变化、二十四节气七十二物候的细密嬗递,大到回望历史的更迭起伏,总有海量的经典诗词供今人撷取挥洒。
答: 放在【甲】处合适。材料列举《中国诗词大会》曾经用一季10集的体量展现我们“时间延续文明”的独特气质,论证了借助诗词能够对华夏文明的某个特质做出迅速而贴切的传达,同时还富有审美意蕴,契合第②段的分论点“古典诗词生命力强,至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量”。
【拓展型学习任务群实践与探究】
9.【欣赏漫画】请你认真品味漫画①~③中的人物对话,针对如何建立自信,为漫画④设计一句富含哲理的话。(2分)
答: 自信应该源于内在的能力,而不应该源于外在的修饰。 18 中国人失掉自信力了吗
【经典永流传】
自题小像
鲁迅
灵台无计逃神矢,
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。
【锦书】
【微赏】作者用浪漫主义的想象表达自己拯救祖国的希望,对祖国、对人民做出庄严宣誓,决心为祖国、为人民而献身。
一课一赏·民族脊梁
【夯基厚积致远】
1.正字音
搽( ) 诓骗( ) 脊梁( )
舍身求法( ) 埋头苦干( )
(1)于是有人慨(kǎi)叹曰:中国人失掉自信力了。
(2)不过一面总在被摧残( ) 图解,被抹杀( ),消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
2.明字形
lǒnɡ( )罩 污miè( ) 辨析 前pū( )后继
(1)信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就miǎo( )茫,不过这还可以令人不久就xǐnɡ wù( )到依赖它的不可靠。
(2)一到求神拜佛,可就xuán xū( )之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻zuì( )着自己。
(3)状元zǎi( )相的文章是不足为jù( )的,要自己去看地底下。
3.晓词义
(1) :专心一意地刻苦工作。
(2)舍身求法:
(3) :前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。
(4)自欺欺人 警示:
(5) :指提供的材料不够,不能作为证据或凭证。
4.记常识
本文是一篇 文,选自鲁迅的《 》,“ ”事变三周年之际,一些人对抗日前途持悲观论调,为此,鲁迅写了这篇文章。
图解
孪生兄弟“摧”和“催”
“摧”“催”音同形相近,偏旁要区分。
“摧”是用 “催”是让
“手”去折断 “人”快去做
辨析
污蔑·诽谤
同 异 例句
捏造 事实。 “污蔑”侧重说坏话。程度较浅。 他无端污蔑别人,最终受到了惩罚。
“诽谤”侧重坏人名誉。程度较深。 我对这种莫须有的诽谤深恶痛绝。
警示
自欺欺人:指既欺骗自己,也欺骗别人;常用以不肯面对事实。含贬义。不能只理解为欺骗自己或只欺骗别人。
例:一个失败的创业者不愿接受失败的事实,而是不断寻找借口或自我安慰,真是自欺欺人。
【聚焦探本究源】
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[语言特点]本文是一篇驳论文,语言富有特色,请你分析本文的论述性语言好在哪里。
2.[重点语句]如何理解“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”这句话的含意
【难点突破】
[论证思路]请结合文章内容分析本文的论证思路。【巧】
【读写联动】
这篇驳论性杂文,针对“中国人失掉自信力了”这种论调进行了有力的批驳。请你针对下面观点,写一段驳论文字。【妙】
观点:文明习惯靠自律养成。
答题【巧】一点
分析文章论证思路
立 论 文 文章先通过……提出……论点(或论题),再运用……论证方法展开论述,最后得出……结论(证明了中心论点)。
驳 论 文 ①文章首先提出对方的……论点/论据。②然后分析对方的论点/论据/论证的谬误。③接着提出自己的观点,并运用……论证方法从正面/反面进行论证。④最后得出……的结论,强调……的中心论点。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
写法【妙】一点
【精练旗开得胜】 建议用时30分钟
昔日,先生将手中的笔,变成掷向敌人的刀。今时我们用强大的自信力,应对未来的挑战和机遇,勇敢追求梦想和目标。让我们来一趟自信之旅吧!
【基础型学习任务群积累与运用】
阅读下面的文段,完成1~3题。(9分)
这一类的人们,就是现在也何尝少呢【甲】他们有确信,不自欺【乙】他们在前pū后继的战斗,不过一面总在被摧残【丙】被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可, 。
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
1.给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字正确的一项是(3分) ( )
A.仆 蔑 chá kuānɡ
B.扑 蔑 chá ɡuànɡ
C.仆 篾 cá ɡuànɡ
D.扑 篾 cá kuānɡ
2.在文段【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,最恰当的一项是(3分) ( )
A.【甲】 【乙】。 【丙】、
B.【甲】! 【乙】。 【丙】,
C.【甲】 【乙】; 【丙】,
D.【甲】! 【乙】; 【丙】、
3.下列对选段中画横线句子复句类型判断正确的是(3分) ( )
A.转折关系 B.并列关系
C.假设关系 D.条件关系
4.下列句子中,加点成语运用不当的一项是(3分) ( )
A.他们从小感情深厚,自搬家分别以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之喜悦溢于言表。
B.只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
C.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《歌唱祖国》等音乐作品鼓舞了无数中华儿女为了中华民族的独立和复兴前仆后继。
D.世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
【发展型学习任务群 阅读与鉴赏】
当年,鲁迅先生鼓舞了中国人的民族自信心。今天的我们又应该怎样坚定自己的文化自信 让我们一起来感悟一下吧!(18分)
(2023·滨州中考)
传承诗词文化 坚定文化自信
郦波
①中国是诗的国度。《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲……为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。凡中国人,不论身处何方,从事什么工作,过着怎样的生活,几乎都熟读“春眠不觉晓”,能诵“床前明月光”,会唱“明月几时有 把酒问青天”。诗词在我们的生命岁月里“随风潜入夜,润物细无声”,给心灵以美的熏陶,给生命以丰厚的馈赠,给人生以深沉的激励。试想如果没有李白、孟浩然、王之涣、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照……黄鹤楼上、晴川阁下该少却多少韵味,鹳雀楼头、赏心亭中又何来千古回响 诗歌已经融入我们的文化基因,成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。传承好诗词文化,对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信,都具有重要的现实意义。
②古典诗词生命力强,至今仍是温暖人、鼓舞人的文化力量。近10年来,除了从事古诗词教学和研究,我还参加多个电视文化节目的录制。在这个过程中,我深切感受到,每每需要为观众解读华夏文明的某个特质时,总是可以借助诗词做出迅速而贴切的传达,同时还富有审美意蕴。【甲】不仅如此,我还发现一个令人欣喜的现象:在互联网广泛普及、传播更加大众化的今天,诗词节目成为家庭成员之间的共同话题,推动文化的代际传承,为个人、家庭乃至社会带来温暖的文化力量。诗词还能转化成前行的力量,这也是伟大诗篇流传至今的原因。让我印象最深的是一位登上央视舞台的普通农家女子白茹云。她家境平平又身患疾病,却不抱怨不沮丧。她最喜欢苏轼的名句“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。在人们的帮助下,带着这份洒脱和豁达,白茹云在田野里劳作,在家务中忙碌,过着充实又诗意的生活,成为乐观坚强的平凡英雄。
③古典诗词内涵丰富,承载着民族凝聚力与向心力。【乙】在中华文明发展进程中,诗言志的传统一以贯之,诗歌也由此得到升华,成为传达理想价值,展现中华文化的重要艺术载体。我们的先贤,那些伟大的灵魂,他们经历再多的坎坷与磨难,也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连,实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借中华诗词,对薪火相传的价值与信仰做出坚定而有诗意的表达。民族危难时,抗日志士慨叹“国破尚如此,我何惜此头”;改革开放中,先行者“弄潮儿向涛头立”。在朝气蓬勃的新时代,用中华优秀诗词涵养民族文化气质十分必要。健康的文化生态会推动社会良性发展,精神层面的和谐共振也会增强人们的幸福感,进而不断涵养民族凝聚力与向心力,铸牢中华民族共同体意识也就有了更为坚实的思想文化基础。
④古典诗词创新发展,能增强做中国人的志气、骨气、底气。诗词文化作为中华优秀传统文化代表,在今天依然具有旺盛的生命力和时代活力。它是中国人的精神家园,是文化创新创造的宝贵资源。【丙】诗词有助于唤醒和发展青少年的母语感知能力,在语文教育中的作用不可替代。近年来,中小学语文教育加大了诗词教学力度。我们应抓住契机,充分呈现诗词之美,通过及时有效的正向反馈,让广大青少年真正爱上诗词,由此获得心灵的滋养、良知的启迪、创造力的激发,延续好中华文脉。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目,激发了诗词文化热,越来越多的青少年选手从节目中脱颖而出,在同龄人中产生一定的示范效应,热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,为提高文化素养,坚定文化自信营造了良好社会氛围。在文化艺术领域,诗词文化转化创新大有可为。通过一声声诵读,唤醒情感记忆;通过美食、服饰和建筑设计,再造诗词意境;通过一部部专题片,在影像中重温经典;通过一本本图书,传承文明薪火。纪录片《跟着唐诗去旅行》挖掘文旅深度融合的可能;在影视剧中,越来越多的诗词文化元素被引入,丰富着艺术创作的文化质地。
⑤腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落,在生命的不同时刻,诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。我们相信,通过创造性转化、创新性发展,无比丰富的中华诗词文化一定能焕发更加璀璨的光彩,进一步增强做中国人的志气、骨气、底气,陪伴我们诗意地栖居在神州大地。
(选自《人民日报》,有改动)
5.本文的中心论点是什么 (4分)
答:
6.第④段画线句运用了哪种论证方法 有什么作用 (4分)
答:
★7.请简要分析本文的论证思路。(6分)
答:
8.下面语句放在文中【甲】【乙】【丙】哪一处最为合适 请简述理由。(4分)
《中国诗词大会》曾经以“花开四季”为主题,用一季10集的体量,展现我们“时间延续文明”的独特气质。小到描绘四季时序变化、二十四节气七十二物候的细密嬗递,大到回望历史的更迭起伏,总有海量的经典诗词供今人撷取挥洒。
答:
【拓展型学习任务群实践与探究】
9.【欣赏漫画】请你认真品味漫画①~③中的人物对话,针对如何建立自信,为漫画④设计一句富含哲理的话。(2分)
答:
