1.3中国的民族（课件39张）-七年级地理上册同步精品课堂（鲁教版五四学制）
文档属性
| 名称 | 1.3中国的民族（课件39张）-七年级地理上册同步精品课堂（鲁教版五四学制） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 63.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-05 04:27:27 | ||
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文档简介
(共39张PPT)
民族
鲁教版
七年级上
●
运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。
课程标准
目 录
2
民族分布特点
1
中华民族大家庭
4
课堂检测
3
思维导图
1
中华民族大家庭
中华民族大家庭
在我国辽阔的土地上，共同生活着56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭。
中华民族大家庭
任务一：说出我国的民族构成。
汉族
少数民族
人口最多，约占全国人口总数的91%
其他55个民族人口较少，约占全国人口总数的9%
中华民族大家庭
任务一：说出我国的民族构成。
01
壮族
02
维吾尔族
人口约1956万
03
回族
04
苗族
人口约1106万
人口约1177万
人口约1137万
壮族是人口最多的少数民族
中华民族大家庭
中国人数较少的少数民族
塔塔尔族
赫哲族
门巴族
中华民族大家庭
对比：联系所学知识，说说中国和日本的民族构成有什么区别
中国是统一的多民族国家，民族多达56个;
日本民族构成简单，大和民族几乎一统天下，只有阿依努族和琉球族。
中华民族大家庭
思考：民族文化由什么组成
节庆
饮食
建筑
服饰
语言
文字
中华民族大家庭
中华民族大家庭
苗族服饰
回族服饰
藏族服饰
中华民族大家庭
土家族腊肉
蒙古族烤全羊
朝鲜族泡菜
“傣族泼水节
农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。
“蒙古族那达慕大会
每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竟赛，以表达丰收的喜悦。
“回族开斋节
伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。
“藏族雪顿节
每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演群众游园等活动。
“高山族丰收节
农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
“彝族火把节
农历六月二十四日，入夜点燃火把，村寨一片通明;青年男女弹唱、跳舞，彻夜不息;还有赛马、斗牛、射箭、摔跤、拔河、荡秋干等娱乐活动，并开设贸易集市。
“苗族苗年
每年秋收后，人们打扫房屋，准备年货，与家人团聚，并举行跳芦笙、赛歌等集体活动，庆祝丰收，辞旧迎新。
中华民族大家庭
葫芦丝：云南少数民族乐器
芦笙：西南地区苗、瑶、侗等民族乐器
马头琴：蒙古族传统乐器
中华民族大家庭
冬不拉：哈萨克族传统乐器
中华民族大家庭
新疆维吾尔木卡姆艺术
一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
中华民族大家庭
侗族大歌
侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
中华民族大家庭
蒙古族呼麦
一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二。
2
民族分布特点
民族分布特点
任务二：汉族主要分布在哪些地区
汉族分布
分布广泛，主要分布在东部和中部
民族分布特点
任务三：少数民族族主要分布在哪些地区
少数民族分布
主要分布在东北、西北和西南地区
民族分布特点
活动：说说维吾尔族、蒙古族、藏族主要分布地区。
维吾尔族
新疆
蒙古族
内蒙古
藏族
青海、西藏
民族分布特点
活动：找出民族种类最多省区和分布最广少数民族。
民族种类最多省区
云南省
分布最广少数民族
回族
民族分布特点
活动：你能总结出我国民族分布具有什么特点
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。
中华人民共和国成立以来，我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。各个民族对国家统一以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。
3
思维导图
思维导图
课堂检测
4
课堂检测
2023年中央民族大学的开学典礼上，来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。完成下面小题。
1．朝鲜族的代表服饰对应的序号是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．下列民族与民族节日活动对应不正确的是（ ）
A．藏族------雪顿节：举行展佛、赛牦牛等
B．蒙古族------“三月三”歌节：摔跤、赛马等
C．傣族------泼水节：农历清明节后，人们互相泼水祝福
D．汉族------元宵节：人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆
课堂检测
剪纸是中国传统民间艺术，表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品，据此完成下面小题。
3．图中所示少数民族的民族文化特色是（ ）
A．孔雀舞 B．赛龙舟 C．跳板 D．舞龙
4．以下有关我国人口、民族的说法，正确的是（ ）
A．民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点
B．近年来，我国人口老龄化比例不断降低
C．我国的民族政策是“各民族无论大小，一律平等”
D．我国人口以“漠河—腾冲”一线为界，东南人口稠密，西北人口稀疏
课堂检测
读下列省区轮廓图，完成下面小题。
5．关于序号代表的省级行政区位置的叙述，正确的是（ ）
A．①是我国纬度最低的省区 B．②与东南亚国家接壤，濒临南海
C．我国的最北端位于③省区 D．④与朝鲜接壤
6．序号代表的省区与其主要少数民族及节日，搭配正确的是（ ）
A．①—傣族，泼水节 B．②—回族聚居，开斋节
C．③—蒙古族聚居，那达慕节 D．④—壮族，三月三歌节
民族
鲁教版
七年级上
●
运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。
课程标准
目 录
2
民族分布特点
1
中华民族大家庭
4
课堂检测
3
思维导图
1
中华民族大家庭
中华民族大家庭
在我国辽阔的土地上，共同生活着56个民族，组成了统一和谐的中华民族大家庭。
中华民族大家庭
任务一：说出我国的民族构成。
汉族
少数民族
人口最多，约占全国人口总数的91%
其他55个民族人口较少，约占全国人口总数的9%
中华民族大家庭
任务一：说出我国的民族构成。
01
壮族
02
维吾尔族
人口约1956万
03
回族
04
苗族
人口约1106万
人口约1177万
人口约1137万
壮族是人口最多的少数民族
中华民族大家庭
中国人数较少的少数民族
塔塔尔族
赫哲族
门巴族
中华民族大家庭
对比：联系所学知识，说说中国和日本的民族构成有什么区别
中国是统一的多民族国家，民族多达56个;
日本民族构成简单，大和民族几乎一统天下，只有阿依努族和琉球族。
中华民族大家庭
思考：民族文化由什么组成
节庆
饮食
建筑
服饰
语言
文字
中华民族大家庭
中华民族大家庭
苗族服饰
回族服饰
藏族服饰
中华民族大家庭
土家族腊肉
蒙古族烤全羊
朝鲜族泡菜
“傣族泼水节
农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。
“蒙古族那达慕大会
每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竟赛，以表达丰收的喜悦。
“回族开斋节
伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。
“藏族雪顿节
每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演群众游园等活动。
“高山族丰收节
农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
“彝族火把节
农历六月二十四日，入夜点燃火把，村寨一片通明;青年男女弹唱、跳舞，彻夜不息;还有赛马、斗牛、射箭、摔跤、拔河、荡秋干等娱乐活动，并开设贸易集市。
“苗族苗年
每年秋收后，人们打扫房屋，准备年货，与家人团聚，并举行跳芦笙、赛歌等集体活动，庆祝丰收，辞旧迎新。
中华民族大家庭
葫芦丝：云南少数民族乐器
芦笙：西南地区苗、瑶、侗等民族乐器
马头琴：蒙古族传统乐器
中华民族大家庭
冬不拉：哈萨克族传统乐器
中华民族大家庭
新疆维吾尔木卡姆艺术
一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。
中华民族大家庭
侗族大歌
侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。
中华民族大家庭
蒙古族呼麦
一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史，在全世界独一无二。
2
民族分布特点
民族分布特点
任务二：汉族主要分布在哪些地区
汉族分布
分布广泛，主要分布在东部和中部
民族分布特点
任务三：少数民族族主要分布在哪些地区
少数民族分布
主要分布在东北、西北和西南地区
民族分布特点
活动：说说维吾尔族、蒙古族、藏族主要分布地区。
维吾尔族
新疆
蒙古族
内蒙古
藏族
青海、西藏
民族分布特点
活动：找出民族种类最多省区和分布最广少数民族。
民族种类最多省区
云南省
分布最广少数民族
回族
民族分布特点
活动：你能总结出我国民族分布具有什么特点
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。
中华人民共和国成立以来，我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。各个民族对国家统一以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。
3
思维导图
思维导图
课堂检测
4
课堂检测
2023年中央民族大学的开学典礼上，来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。完成下面小题。
1．朝鲜族的代表服饰对应的序号是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．下列民族与民族节日活动对应不正确的是（ ）
A．藏族------雪顿节：举行展佛、赛牦牛等
B．蒙古族------“三月三”歌节：摔跤、赛马等
C．傣族------泼水节：农历清明节后，人们互相泼水祝福
D．汉族------元宵节：人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆
课堂检测
剪纸是中国传统民间艺术，表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品，据此完成下面小题。
3．图中所示少数民族的民族文化特色是（ ）
A．孔雀舞 B．赛龙舟 C．跳板 D．舞龙
4．以下有关我国人口、民族的说法，正确的是（ ）
A．民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点
B．近年来，我国人口老龄化比例不断降低
C．我国的民族政策是“各民族无论大小，一律平等”
D．我国人口以“漠河—腾冲”一线为界，东南人口稠密，西北人口稀疏
课堂检测
读下列省区轮廓图，完成下面小题。
5．关于序号代表的省级行政区位置的叙述，正确的是（ ）
A．①是我国纬度最低的省区 B．②与东南亚国家接壤，濒临南海
C．我国的最北端位于③省区 D．④与朝鲜接壤
6．序号代表的省区与其主要少数民族及节日，搭配正确的是（ ）
A．①—傣族，泼水节 B．②—回族聚居，开斋节
C．③—蒙古族聚居，那达慕节 D．④—壮族，三月三歌节