2.2地球的自转(课件26张)-七年级地理上册同步精品课堂(商务星球版2024)

文档属性

名称 2.2地球的自转(课件26张)-七年级地理上册同步精品课堂(商务星球版2024)
格式 pptx
文件大小 182.2MB
资源类型 试卷
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2024-09-04 16:09:38

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
商务星球版
第二章 地球的运动及其影响
第二节
地球的自转
初中生活开始了,为了强壮体魄,锻炼意志,同学们进行了为期一周的军事训练。清晨,同学们迎着朝阳开始了一天的活动,夜晚,满天星辰伴随着同学们进入甜美的梦乡。日月星辰为何每日东升西落 白昼和黑夜为何交替出现
新课导入
区域认知
综合思维
了解地球自转的方向和周期。
通过对地球自转的演示,培养同学空间想象能力。
核心素养
地理实践力
会使用地球仪演示地球的自转运动,能解释昼夜更替现象和时间差异现象。
Part

地球自转的方向和周期
01 地球自转的周期和方向
读图,说出地球自转的特点。
定义
绕转中心
方向
周期
地球绕着地轴在不停旋转
地轴
自西向东
一天(约24小时)
地球自转的方向
北极俯视图
侧视图
南极俯视图
N
S
“北逆”
“南顺”
自西向东
01 地球自转的周期和方向
地球自转会产生哪些有趣的现象呢?
Part

地球自转产生的地理现象
02 地球自转产生的地理现象
昼夜更替
自西向东转动地球仪,你发现了什么?
昼半球
夜半球
被太阳照射到的半球
未被太阳照射到的半球
地球是不停自转,昼夜不断更替
地球是个不透明的球体,任何一刻,太阳只能照射到地球的一半
02 地球自转产生的地理现象
晨昏线的定义
昼半球和夜半球的分界线为晨昏线,晨昏线分为晨线和昏线。
昼半球
夜半球
晨昏线
02 地球自转产生的地理现象
如何判断晨线和昏线?
假设你站在晨昏线上,随着地球的转动,下一刻迎来白天则该线为晨线,如甲;下一刻迎来黑夜则该线为昏线,如乙。
假设法
晨线
昏线
思考:昼夜现象也是地球自转产生的吗?
×
假设地球不自转,地球仍存在昼夜现象。
02 地球自转产生的地理现象
02 地球自转产生的地理现象
昼夜更替的影响
由于昼夜更替的周期长短适中,地球表面白天不至于过热,夜晚不会太冷。这就为地球上生命的存在提供了适宜的温度。
02 地球自转产生的地理现象
太阳东升西落

西
地球自西向东转
太阳东升西落
决定
02 地球自转产生的地理现象
甲乙两地,谁先迎来日出?由此,你得出什么结论?


答案
乙地先迎来日出
结论
同一纬度,东边地方比西边地方先看到日出。
地球自转+经度不同,产生时差
02 地球自转产生的地理现象
时差的计算——地方时
同一条经线上的各地,正午时刻是相同的
一天当中,太阳升至最高位置时就是正午。
同一条经线上的时间相同,不同经线上时间不同
无数条经线,无数个地方时.......
02 地球自转产生的地理现象
时差的计算——地方时
(1)地球自转一圈,转过的总经度为 ,自转一周需要 小时 ;
(2)地球每小时转过的的角度是 ;因此,经度每相差15°,时间相差 小时。
360°
24
15°
1
时差的计算——时区和区时
为了使全球时间有一个统一的标准,国际上规定,每隔经度15°划分一个时区,全球共划分为24个时区。0°经线所在时区为中时区,向东、向西分别叫作东时区和西时区,东十二时区和西十二时区为同一个时区。每个时区均采用其中央经线上的地方时,这就是该时区的“区时”。相邻的两个时区,区时相差一小时。
02 地球自转产生的地理现象
时差的计算——时区和区时
02 地球自转产生的地理现象
北京时间
中国统一使用北京时间,即东八区的区时
日界线
不完全经过180°经线,向东越过日界线,日期进一天,向西越过日界线,日期退一天
时差的计算——时区和区时
02 地球自转产生的地理现象
伦敦位于:
北京位于:
两地相差_____个时区,两地相差 小时
“东加西减”
如果伦敦现在为10点(国际时间),则北京现在为_____点;
较东边的时间早于较西边
东八区
中时区
8
8
18
02 地球自转产生的地理现象
总结一下地球的自转产生的地理现象,你还能想出其他的吗?
太阳东升西落
昼夜更替
时间差异
一天当中,影子长短也发生变化,早中晚发生的变化是长变短再边长。
地球的自转
方向和周期
产生的地理现象
绕转中心
课堂小结
方向
一天(约24小时)
地轴
自西向东
周期
昼夜更替
太阳的东升西落
时间差异
北逆南顺
A.天圆如张盖
B.地球是个球体
C.地方如棋局
D.地球是正方体
1.地球自转的周期是( )
A.一年 B.一个月 C.一天 D.—小时
2.图中A点处于黑夜,B点处于白昼,再过不久,A地也将进入白昼,造成这种现象的原因是( )
A.地球自转 B.太阳东升西落 C.地球公转 D.昼夜长短的变化
读图,完成下面小题。
随堂演练
A.天圆如张盖
B.地球是个球体
C.地方如棋局
D.地球是正方体
3.停止自转后,地球上依然存在的现象是( )
A.昼夜现象
B.太阳每天东升西落
C.人类昼伏夜出,作息规律
D.乌苏里江清晨时帕米尔高原为黑夜
4.家在福建(东八区)的小明,父母都在意大利(东一区),小明在2024年3月25日5时接到父母打来的电话,请问他父母在意大利是几日几时给他打的电话( )
A.3月25日22时 B.3月25日12时 C.3月24日22时 D.3月24日12时
随堂演练
A.天圆如张盖
B.地球是个球体
C.地方如棋局
D.地球是正方体
5.造成四个城市时间差异的原因是( )
A.地球公转 B.昼夜更替 C.地球自转 D.昼夜长短变化
6.北京和东京的时间差异小,这是因为两地( )
A.经度相差小 B.纬度相差小 C.昼长差异小 D.纬度位置相近
暑假,志豪开启了北京之行。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样,结合图,完成下面小题。
随堂演练
7.宇航员在太空中看到地球的自转方向,正确的是( )
A. B. C. D.
8.每一天早上我们都能看到太阳从东边升起,傍晚又从西边落下,这反映了( )
A.地球在不停的公转 B.太阳在不停的公转
C.地球在不停的自转 D.地球和太阳的位置是不变的
随堂演练
2023年9月21日15时48分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。据此,完成下面小题。
同课章节目录