3.3海陆的变迁（课件42张）-七年级地理上册同步精品课堂（人教版2024）
文档属性
| 名称 | 3.3海陆的变迁（课件42张）-七年级地理上册同步精品课堂（人教版2024） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 58.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-04 20:17:13 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
第三章 陆地和海洋
Continents and oceans
人教版2024●七年级●上册●第三章●第三节
板块构造学说
03
为什么会有火山喷发？
为什么会有地震运动？
Mother
Earth
沧海桑田
01
现在的海洋以前是海洋吗？
现在的陆地以前是陆地吗？
大陆漂移学说
02
脚下的陆地会移动？
头顶的天空不是昨天的天空？
思维导图
04
利用思维导图学习地理
更具有逻辑性，让思维可视化
人地协调观
了解地球海陆变迁的原因，并了解海陆变迁的利与弊
综合思维
知道大陆漂移学说和板块构造学说，了解地球上六大板块的划分，知道板块的交界地带的特征。
区域认知
知道世界各地著名山系及火山、地震带的分布，理解其成因及给各地带来的影响。
地理实践力
通过探索地球海陆变迁的历史，培养学生的探索精神，解决生活中遇到的自然问题。
PART
One
沧海桑田
Mother
Earth
The winds of change
“沧海桑田”典故中所谓的“沧桑之变”是发生在地球上的一种自然现象。由于地球内部的物质总在不停的运动着，所以会促使地壳发生变动，有时上升，有时下降。
沧海桑田
电影《攀登者》中有这样一个镜头：吴京饰演的方五洲在给学生上课时，拿出了一块三叶虫的化石，告诉学生们，这块化石是1960年中国登山队第一次攀登珠穆朗玛峰时在山顶找到的。三叶虫是远古时期的一种海洋生物，是由海洋生物的遗体沉积到海底，然后被后续的沉积物覆盖保存才形成的。那海洋生物三叶虫化石是怎么出现在珠穆朗玛峰的呢？
沧海桑田
科考专家介绍说，上世纪60年代，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的老前辈们第一次在这个区域科考发现了鱼龙，并为其命名为“西藏喜马拉雅鱼龙”。当时他们找到了一些脊椎、肋骨，肋骨的长度大概有1.5米。当时估算这条鱼龙长度应该超过15米，是非常巨型的鱼龙。
喜马拉雅鱼龙化石及复原图。（中国科学院古脊椎动物与古人类研究所供图）
沧海桑田
原意就是指海陆变迁。
东晋时期，《神仙传·王远》记载：“麻姑降于蔡经家，自言曾见东海三次变为桑田，蓬莱之水也浅于旧时，或许又将变为平地。后人以沧海桑田比喻世事变化很大。
沧海
桑田
沧海桑田
思考：我们脚下的大地是稳定的还是运动的？
海陆变迁例证一：
沧海桑田
思考：还有哪些例子证明地壳在运动？
由海底地震、火山爆发、气象变化产生的破坏性海浪。具有强大破坏力的自然灾害。
又称地动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，对建筑物破坏力很强。
由地球内部岩浆顺着地壳缝隙，在压力的作用下，涌出地表，火山喷发有利有弊。
我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹
沧海
桑田
沧海桑田
活动：结合实例了解海陆变迁
海陆变迁例证二：
荷兰通过围海大坝，填海造陆获得全国1/3的土地。
桑田
沧海
沧海桑田
活动：结合实例了解海陆变迁
海陆变迁例证三：
1863年，澳门开始第一次填海工程。澳门面积由1912年的11.6km2,逐步扩展至如今的32.8km2。
香港填海面积约6947公顷，占香港现有土地的6%。
利
新陆地用于城市建设和工农业生产，有效缓解了经济发展与建设用地不足的矛盾。
弊
破坏了地下水位;生物多样性锐减。
破坏海洋生态环境
沧海桑田
辩证地认识填海造陆的利与弊
地壳运动
海平面升降
人类活动
人为原因
自然原因（主）
沧海桑田
活动：归纳总结海陆变迁的原因
PART
Two
大陆漂移假说
Mother
Earth
Continental drift hypothesis
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲和四大洋的分布是固定不便的吗？过去人们对此有过很长一段时间的争论，那么关于七大洲和四大洋的分布成因，到底是怎样被证实的呢？
环节一：
提出假说
A
B
C
D
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
大陆漂移假说
活动：读图完成下列问题
1.说出大洲和大洋的名称。
2.观察大陆轮廓，你有什么发现？
在世界地图中，这个“S”形的大洋是__________，你发现了什么？
大西洋
魏格纳
德国科学家
非洲
南美洲
大陆漂移假说
探究：读图完成下列问题
1、图中ABCD分别代表哪个大陆？
2、两亿年前这些大陆是如何分布的？
3、从两亿年前到现今这些大陆有何变化
4、大西洋的面积是如何变化的？
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
大陆漂移假说
探究：读图完成下列问题
我是非常专业的地质学家，我可不承认你的学说，地壳的运动和海陆的发展主要表现为地面的隆起和沉降，即以垂直运动为主，有一个更简单易懂的名字——“固定论”！
我们生活的大陆在两亿年前是一块统一的大陆，称为联合古大陆。后来他们开始分裂并漂移，慢慢的到达现在的位置。也就是我们脚下的七大洲和四大洋是在不断变化的，这就是我的“大陆漂移学说”。
大陆漂移假说
活动：读下列对话，提出你的观点
固定论
运动论
美国地质学家 丹纳
德国气象学家 魏格纳
大陆漂移假说
思考：可以从哪些方面寻找证据论证大陆漂移假说是正确的
环节二：
论证学说
图3.24：拼合大陆几种古老底层的相似性
图3.25：海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布
大陆漂移假说
思考：固定论和大陆漂移假说哪个能对图示现象做出合理解释？
这些也好解释，大陆之间有陆桥相连陆生生物从一个大陆经陆桥到另一个大陆，各大陆之间的陆生生物分布方面才有极为密切的关系。不过，这些连接大陆的陆桥如今都已沉入大洋。
丹纳先生，我有证据证明我的观点。其一，海岸线，特别是巴西东端的直角突出部分与非洲西岸呈直角凹进的几内亚湾非常吻合。其二，相邻大陆，特别是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系……
大陆漂移假说
活动：读下列对话，提出你的观点
固定论
运动论
大陆漂移假说
活动：读图观察海底地形，回顾洋中脊的成因
洋中脊是洋底扩张的中心和新地壳产生的地带。热地幔物质（熔融岩浆）沿脊轴不断上升，凝固成以超基性和基性岩组成的新洋壳，并不断向两侧扩张推移。
大陆漂移假说
思考：海底扩张学说能否证明大陆漂移学说？
上世纪五十年代以来，随着海底科学的发展，人们发现海底岩石的年龄很轻，一般不超过2亿年，大陆最老岩石年龄在30亿年以上，而且离海岭（又叫大洋中脊）愈近，岩石年龄愈轻；离海岭愈远，岩石年龄愈老，而且在海岭两侧呈对称分布。六十年代初，一些科学家提出了海底扩张学说，认为海岭是新的大洋地壳诞生处。
PART
Three
板块构造学说
对真理和科学的探索是永无止境的，在大陆漂移学说的基础上，科学家提出了板块构造学说，什么是板块？地球上有多少板块？板块又是怎样构造地球的？对我们现在的生活有什么样的影响？
Mother
Earth
Plate tectonics
板块构造学说
环节三：
完善学说
板块构造学说
板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成的。全球大致分为六大板块和若干小板块，板块在不断的进行挤压和张裂运动
思考：如何验证板块构造学说？
一般来说：
板块内部地壳比较 ；
板块与板块的交界的地带，地壳比较 。
稳定
活跃
内容：模拟板块运动对地表形态的影响
材料：地理课本和地图册
过程：利用地理课本和地图册，演示板块的挤压和张裂运动，思考可能形成的地形
板块运动方向 可能形成的地形
挤压
张裂
山脉、岛弧
裂谷、海洋
板块构造学说
活动：实验模拟板块运动
位于南美洲的西岸，从北到南全长8900余千米，是世界上最长的山脉。
其走向同海岸走向一致，纵贯南美大陆西部，大体上与太平洋岸平行，是美洲板块和太平洋板块相互碰撞、挤压形成的。
板块构造学说
世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去犹如一道巨大的伤疤，长度相当于地球周长1/6东非大裂谷素有“地球伤疤”之称，大裂谷每年以几毫米到几十毫米的速度加宽。
位于非洲板块和印度洋板块的张裂处。
板块构造学说
1.珠穆朗玛峰为什么在不断隆升？
2.红海为什么在不断扩张？
3.地中海为什么在不断缩小？
探究：运用板块运动的观点解释地理现象
板块运动引起大陆漂移，形成世界地形的格局。地球上山脉的大规模隆起、裂谷带的生成和发展、火山—地震带的分布，以及海洋的发育与消失，都与板块运动有关。
板块构造学说
活动：在世界地图上找出最近发生地震的国家的位置！
板块构造学说
思考：火山地震发生位置有何特点？
世界上的火山、地震，集中分布在板块交接地带。
板块构造学说
环太平洋
火山地震带
地中海—喜马拉雅火山地震带
对比两幅图，描述世界主要火山地震的分布特点。
板块构造学说
环太平洋
火山地震带
地中海—喜马拉雅火山地震带
板块构造学说
1.日本位于哪个火山地震带？ 2.中国台湾位于哪个火山地震带？
3.中国四川、西藏为什么多地震？
对比两幅图，完成下列问题
PART
Four
思维导图
思维导图一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
Mother
Earth
Mind mapping
思维导图
PART
Five
随堂检测
In-class testing
对所学知识针对性地进行检查、测试，利于学生对知识更进一步的加深和巩固，对知识概念领悟得更加深透，大大提高了学习质量。
Mother
Earth
2．属于两个板块碰撞形成的是（ ）
①喜马拉雅山②阿尔卑斯山③地中海④红海
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．几千万年后，最有可能成为新大洋的是（ ）
A．红海 B．阿尔卑斯山脉
C．地中海 D．阿拉伯半岛
1．《神仙传》中麻姑云：“接侍以来，已见东海三为桑田。”描述的地理现象是（ ）
A．地球运动 B．海陆变迁 C．海陆分布 D．气候变化
随堂检测
读地中海、阿尔卑斯山、喜马拉雅山脉成因示意图，据此完成下面小题。
中国科考队员在2023年10月卓奥友峰（喜马拉雅山中段山峰）科考中，获得重大发现：在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼牙化石。为人类认识青藏高原生物演化和地质时期环境与气候变化提供重要依据。据此完成下面小题。
4．发现鲨鱼化石可推测，三叠纪晚期卓奥友峰的地理环境应为（ ）
A．湿润的森林环境 B．干燥的沙漠环境 C．温暖的海洋环境 D．寒冷的草原环境
5．与距今2.2亿年前相比，如今的青藏高原（ ）
①地壳抬升②地壳下沉③气候变暖④气候变冷
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
随堂检测
读1912年德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移学说”。图为“不同时期世界海陆分布示意图”。读图，完成下面小题。
6．通过不同时期海陆分布变化的状况可以说明地球表面（ ）
A．有连续而广阔的海洋 B．海洋面积大于陆地面积
C．陆地被海洋分割、包围 D．海洋和陆地不断的运动和变化
7．下列叙述中，可以作为大陆漂移学说证据的是（ ）
A．我国东海海域发现河道的遗迹 B．地球表层自古以来是完整一块
C．南美洲东部和非洲西部古老地层顺序大致相同
D．在许多高大的山脉岩层中发现海洋生物的化石
随堂检测
第三章 陆地和海洋
Continents and oceans
人教版2024●七年级●上册●第三章●第三节
板块构造学说
03
为什么会有火山喷发？
为什么会有地震运动？
Mother
Earth
沧海桑田
01
现在的海洋以前是海洋吗？
现在的陆地以前是陆地吗？
大陆漂移学说
02
脚下的陆地会移动？
头顶的天空不是昨天的天空？
思维导图
04
利用思维导图学习地理
更具有逻辑性，让思维可视化
人地协调观
了解地球海陆变迁的原因，并了解海陆变迁的利与弊
综合思维
知道大陆漂移学说和板块构造学说，了解地球上六大板块的划分，知道板块的交界地带的特征。
区域认知
知道世界各地著名山系及火山、地震带的分布，理解其成因及给各地带来的影响。
地理实践力
通过探索地球海陆变迁的历史，培养学生的探索精神，解决生活中遇到的自然问题。
PART
One
沧海桑田
Mother
Earth
The winds of change
“沧海桑田”典故中所谓的“沧桑之变”是发生在地球上的一种自然现象。由于地球内部的物质总在不停的运动着，所以会促使地壳发生变动，有时上升，有时下降。
沧海桑田
电影《攀登者》中有这样一个镜头：吴京饰演的方五洲在给学生上课时，拿出了一块三叶虫的化石，告诉学生们，这块化石是1960年中国登山队第一次攀登珠穆朗玛峰时在山顶找到的。三叶虫是远古时期的一种海洋生物，是由海洋生物的遗体沉积到海底，然后被后续的沉积物覆盖保存才形成的。那海洋生物三叶虫化石是怎么出现在珠穆朗玛峰的呢？
沧海桑田
科考专家介绍说，上世纪60年代，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的老前辈们第一次在这个区域科考发现了鱼龙，并为其命名为“西藏喜马拉雅鱼龙”。当时他们找到了一些脊椎、肋骨，肋骨的长度大概有1.5米。当时估算这条鱼龙长度应该超过15米，是非常巨型的鱼龙。
喜马拉雅鱼龙化石及复原图。（中国科学院古脊椎动物与古人类研究所供图）
沧海桑田
原意就是指海陆变迁。
东晋时期，《神仙传·王远》记载：“麻姑降于蔡经家，自言曾见东海三次变为桑田，蓬莱之水也浅于旧时，或许又将变为平地。后人以沧海桑田比喻世事变化很大。
沧海
桑田
沧海桑田
思考：我们脚下的大地是稳定的还是运动的？
海陆变迁例证一：
沧海桑田
思考：还有哪些例子证明地壳在运动？
由海底地震、火山爆发、气象变化产生的破坏性海浪。具有强大破坏力的自然灾害。
又称地动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，对建筑物破坏力很强。
由地球内部岩浆顺着地壳缝隙，在压力的作用下，涌出地表，火山喷发有利有弊。
我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹
沧海
桑田
沧海桑田
活动：结合实例了解海陆变迁
海陆变迁例证二：
荷兰通过围海大坝，填海造陆获得全国1/3的土地。
桑田
沧海
沧海桑田
活动：结合实例了解海陆变迁
海陆变迁例证三：
1863年，澳门开始第一次填海工程。澳门面积由1912年的11.6km2,逐步扩展至如今的32.8km2。
香港填海面积约6947公顷，占香港现有土地的6%。
利
新陆地用于城市建设和工农业生产，有效缓解了经济发展与建设用地不足的矛盾。
弊
破坏了地下水位;生物多样性锐减。
破坏海洋生态环境
沧海桑田
辩证地认识填海造陆的利与弊
地壳运动
海平面升降
人类活动
人为原因
自然原因（主）
沧海桑田
活动：归纳总结海陆变迁的原因
PART
Two
大陆漂移假说
Mother
Earth
Continental drift hypothesis
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲和四大洋的分布是固定不便的吗？过去人们对此有过很长一段时间的争论，那么关于七大洲和四大洋的分布成因，到底是怎样被证实的呢？
环节一：
提出假说
A
B
C
D
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
大陆漂移假说
活动：读图完成下列问题
1.说出大洲和大洋的名称。
2.观察大陆轮廓，你有什么发现？
在世界地图中，这个“S”形的大洋是__________，你发现了什么？
大西洋
魏格纳
德国科学家
非洲
南美洲
大陆漂移假说
探究：读图完成下列问题
1、图中ABCD分别代表哪个大陆？
2、两亿年前这些大陆是如何分布的？
3、从两亿年前到现今这些大陆有何变化
4、大西洋的面积是如何变化的？
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
大陆漂移假说
探究：读图完成下列问题
我是非常专业的地质学家，我可不承认你的学说，地壳的运动和海陆的发展主要表现为地面的隆起和沉降，即以垂直运动为主，有一个更简单易懂的名字——“固定论”！
我们生活的大陆在两亿年前是一块统一的大陆，称为联合古大陆。后来他们开始分裂并漂移，慢慢的到达现在的位置。也就是我们脚下的七大洲和四大洋是在不断变化的，这就是我的“大陆漂移学说”。
大陆漂移假说
活动：读下列对话，提出你的观点
固定论
运动论
美国地质学家 丹纳
德国气象学家 魏格纳
大陆漂移假说
思考：可以从哪些方面寻找证据论证大陆漂移假说是正确的
环节二：
论证学说
图3.24：拼合大陆几种古老底层的相似性
图3.25：海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布
大陆漂移假说
思考：固定论和大陆漂移假说哪个能对图示现象做出合理解释？
这些也好解释，大陆之间有陆桥相连陆生生物从一个大陆经陆桥到另一个大陆，各大陆之间的陆生生物分布方面才有极为密切的关系。不过，这些连接大陆的陆桥如今都已沉入大洋。
丹纳先生，我有证据证明我的观点。其一，海岸线，特别是巴西东端的直角突出部分与非洲西岸呈直角凹进的几内亚湾非常吻合。其二，相邻大陆，特别是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系……
大陆漂移假说
活动：读下列对话，提出你的观点
固定论
运动论
大陆漂移假说
活动：读图观察海底地形，回顾洋中脊的成因
洋中脊是洋底扩张的中心和新地壳产生的地带。热地幔物质（熔融岩浆）沿脊轴不断上升，凝固成以超基性和基性岩组成的新洋壳，并不断向两侧扩张推移。
大陆漂移假说
思考：海底扩张学说能否证明大陆漂移学说？
上世纪五十年代以来，随着海底科学的发展，人们发现海底岩石的年龄很轻，一般不超过2亿年，大陆最老岩石年龄在30亿年以上，而且离海岭（又叫大洋中脊）愈近，岩石年龄愈轻；离海岭愈远，岩石年龄愈老，而且在海岭两侧呈对称分布。六十年代初，一些科学家提出了海底扩张学说，认为海岭是新的大洋地壳诞生处。
PART
Three
板块构造学说
对真理和科学的探索是永无止境的，在大陆漂移学说的基础上，科学家提出了板块构造学说，什么是板块？地球上有多少板块？板块又是怎样构造地球的？对我们现在的生活有什么样的影响？
Mother
Earth
Plate tectonics
板块构造学说
环节三：
完善学说
板块构造学说
板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成的。全球大致分为六大板块和若干小板块，板块在不断的进行挤压和张裂运动
思考：如何验证板块构造学说？
一般来说：
板块内部地壳比较 ；
板块与板块的交界的地带，地壳比较 。
稳定
活跃
内容：模拟板块运动对地表形态的影响
材料：地理课本和地图册
过程：利用地理课本和地图册，演示板块的挤压和张裂运动，思考可能形成的地形
板块运动方向 可能形成的地形
挤压
张裂
山脉、岛弧
裂谷、海洋
板块构造学说
活动：实验模拟板块运动
位于南美洲的西岸，从北到南全长8900余千米，是世界上最长的山脉。
其走向同海岸走向一致，纵贯南美大陆西部，大体上与太平洋岸平行，是美洲板块和太平洋板块相互碰撞、挤压形成的。
板块构造学说
世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去犹如一道巨大的伤疤，长度相当于地球周长1/6东非大裂谷素有“地球伤疤”之称，大裂谷每年以几毫米到几十毫米的速度加宽。
位于非洲板块和印度洋板块的张裂处。
板块构造学说
1.珠穆朗玛峰为什么在不断隆升？
2.红海为什么在不断扩张？
3.地中海为什么在不断缩小？
探究：运用板块运动的观点解释地理现象
板块运动引起大陆漂移，形成世界地形的格局。地球上山脉的大规模隆起、裂谷带的生成和发展、火山—地震带的分布，以及海洋的发育与消失，都与板块运动有关。
板块构造学说
活动：在世界地图上找出最近发生地震的国家的位置！
板块构造学说
思考：火山地震发生位置有何特点？
世界上的火山、地震，集中分布在板块交接地带。
板块构造学说
环太平洋
火山地震带
地中海—喜马拉雅火山地震带
对比两幅图，描述世界主要火山地震的分布特点。
板块构造学说
环太平洋
火山地震带
地中海—喜马拉雅火山地震带
板块构造学说
1.日本位于哪个火山地震带？ 2.中国台湾位于哪个火山地震带？
3.中国四川、西藏为什么多地震？
对比两幅图，完成下列问题
PART
Four
思维导图
思维导图一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
Mother
Earth
Mind mapping
思维导图
PART
Five
随堂检测
In-class testing
对所学知识针对性地进行检查、测试，利于学生对知识更进一步的加深和巩固，对知识概念领悟得更加深透，大大提高了学习质量。
Mother
Earth
2．属于两个板块碰撞形成的是（ ）
①喜马拉雅山②阿尔卑斯山③地中海④红海
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．几千万年后，最有可能成为新大洋的是（ ）
A．红海 B．阿尔卑斯山脉
C．地中海 D．阿拉伯半岛
1．《神仙传》中麻姑云：“接侍以来，已见东海三为桑田。”描述的地理现象是（ ）
A．地球运动 B．海陆变迁 C．海陆分布 D．气候变化
随堂检测
读地中海、阿尔卑斯山、喜马拉雅山脉成因示意图，据此完成下面小题。
中国科考队员在2023年10月卓奥友峰（喜马拉雅山中段山峰）科考中，获得重大发现：在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼牙化石。为人类认识青藏高原生物演化和地质时期环境与气候变化提供重要依据。据此完成下面小题。
4．发现鲨鱼化石可推测，三叠纪晚期卓奥友峰的地理环境应为（ ）
A．湿润的森林环境 B．干燥的沙漠环境 C．温暖的海洋环境 D．寒冷的草原环境
5．与距今2.2亿年前相比，如今的青藏高原（ ）
①地壳抬升②地壳下沉③气候变暖④气候变冷
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
随堂检测
读1912年德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移学说”。图为“不同时期世界海陆分布示意图”。读图，完成下面小题。
6．通过不同时期海陆分布变化的状况可以说明地球表面（ ）
A．有连续而广阔的海洋 B．海洋面积大于陆地面积
C．陆地被海洋分割、包围 D．海洋和陆地不断的运动和变化
7．下列叙述中，可以作为大陆漂移学说证据的是（ ）
A．我国东海海域发现河道的遗迹 B．地球表层自古以来是完整一块
C．南美洲东部和非洲西部古老地层顺序大致相同
D．在许多高大的山脉岩层中发现海洋生物的化石
随堂检测
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