苏教版四年级上册数学八 垂线与平行线练习十四（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
苏教版数学四年级上册第八单元 垂线与平行线
练习十四
第5课时
直角
平角
锐角
周角
钝角
1. 下面各是什么角？你能把它们从小到大排一排吗？
∠3＜∠1＜∠5＜∠2＜∠4
2. 先照样子折一折，再填一填，并说说它们各是什么角。
锐角
直角
钝角
45
90
135
2. 先照样子折一折，再填一填，并说说它们各是什么角。
3. 以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出40°、 125°和180°的角。
4.
50×34+50×46
50×(34+46)
观察这两题，你有什么发现？
34个50加46个50，等于34个加46个50。
两个数的和与一个数相乘，可以先把他们与这个数分别相乘再相加。
＝1700＋2300
＝4000
＝50×80
＝4000
4.
观察这两题，你有什么发现？
47个32减27个32，等于47个减27个32。
两个数的差与一个数相乘，可以先把他们与这个数分别相乘再相减。
47×32-27×32
(47-27)×32
＝1504－864
＝640
＝20×32
＝640
5. 先照样子折一折，说说它们各是什么角，再填一填。
直角
平角
周角
180
2
360
2
4
6. 分一分，填一填。
7. 看图填一填。
90
130
50
130
如果两个角的和等于180度，那么这两个角互为补角。
8. 下面钟面上的分针，从指向12起各走了多少分钟？形成的角各是什么角，分别是多少度？
走了5分钟
形成锐角
30°
走了15分钟
形成直角
90°
走了30分钟
形成平角
180°
走了60分钟
形成周角
360°
9. 用量角器分别画出65°、140°和155°的角。
30°
60°
90°
45°
45°
90°
75°
105°
180°
150°
120°
135°
利用拼的法则能画的角
单独一个角可画的度数
30°
60°
45°
90°
利用拼的法则能画的角
30°
６0°
９０°
４５°
４５°
９０°
其它的减法所得结果都与单独一个角相同。
小结：
利用一副三角板
共可以画出１１
种度数的角，从
小到大分别是：
１５°，３０°，
４５°，６０°，
７５°，９０°
１０５°，１２０°
１３５°，１５０°
１８０°
１５°