3 “贝”的故事 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
识字3 “贝”的故事
二年级下册
课题导入
在世界文字中，中国的汉字是最有特点的一种文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写出来也很美，可谓是一件艺术品。今天老师就给大家带来几个奇妙的文字，我们一起猜一猜，大声说出它们的名字来。
鱼
网
贝
甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫困
读一读
jiǎ
ɡǔ
lèi
piào
zhēn
shì
pǐn
suí
yì
sǔn
bì
cái
zhuàn
péi
ɡòu
pín
dāng
当
漂
多音字
dàng
（当心）
（当作）
（漂浮）
(漂白)
（漂亮）
piāo
piǎo
piào
识记方法
甲
骨
甲骨文
借助图片，了解字义识记
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
“贝”字的由来
贝壳的作用
甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
贝的写法演变
甲骨文
金文
小篆
楷体
贝
象形字
是由图画文字演化而来的，是一种最原始的字体 。
扇贝
蛏子
蛤蜊
牡蛎
草鱼 鲫鱼 鳜鱼 鲈鱼
麻雀 喜鹊 白鹭 杜鹃
蛏子 蛤蜊 牡蛎 扇贝
贝类
鱼类
鸟类
鸡 鸭 鹅
禽类
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
在古代为什么人们把贝壳当作饰品？
漂亮、珍贵
古代贝壳币
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
宝贝
贝壳钱币
bì
所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
赚=贝+兼 赔 =贝+咅
购=贝+勾 贫 =分+贝
货=化+贝
文中举了哪些用“贝”字做偏旁的字？你怎么理解课文中说这些字与钱财有关？
赚：商品买卖中获得利润/获得金钱多（赚钱）。
赔：商品买卖中损失本钱，与“赚”相对（赔本买卖）。
购：用金钱参与交易买卖，换取自己需要的商品（购物）。
贫：跟“富”相对，没有钱或拥有的钱很少（贫穷）。
货：买卖商品时使用的钱币（货币），用钱币换取的物品（货物）。
猜猜加点字的偏旁与什么有关。
“钅”金字旁，大多与金属有关。
铁 钢 铜 银
“王”斜玉旁，大多与玉石有关。
珍珠 珊瑚 玩
贝字最初表示的是贝类的（ ）张开的样子，后来，因为人们觉得它（ ）、（ ），而且还可以随身( )，不容易（ ），所以就把它当作（ ）。
我会填
两扇壳
漂亮
钱币
珍贵
损坏
携带
给家人讲一讲“贝”的故事。
讲述“贝”的故事要抓住三点：
1.“贝”字的起源。
2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。
3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。
贝
壳
骨
甲
钱
币
财
与
关
汉字“火”的演变过程。
“火”的早期甲骨文字形与“山”相似，像地面上的三（多）估腾腾热焰。造字本义：物体燃烧时产生的光焰。晚期甲骨文简化了两侧的焰苗，并将主焰写成“人”形。金文在晚期甲骨文的基础上省去地面，将甲骨文连在一起的三股焰苗分离，将主焰两边的焰苗写成撇和捺。
拓展延伸
课后作业
听写词语。
在田字格中练习书写本课的生字。
搜集有关汉字起源的传说、资料等，与同学交流你的发现。