(共24张PPT)
沙滩上的童话
动笔圈画本课的生字,借助拼音把生字字音读准,把课文读正确,读通顺。
我会读:
合力 忘记 周围 编织 轰塌
bǎo
chā
xiōnɡ hěn
bǔ chōnɡ
ɡōnɡ
jià shǐ
hōnɡ
bó
yào
zàn
hé
jì
biān
tā
商量
liánɡ
干树枝
ɡān
城堡 插上 凶狠 补充 攻打
驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏
干树枝
ɡān
整体感知
三年级
课文,要求读准字音,
自由读 读通句子。
三年级
要写“我们”在沙滩上
课文主 修筑城堡,并编织了一个美丽的童话故事。
想一想课文主要写了一件什么事?
课文解读
垒城堡
筑起围墙,围墙外再插上了干树
在沙滩上,我们垒起城堡
枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
就这样,我们编织着童话。
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
“我们”应该怎样去营救呢?
勇敢、善良
三年级
,我们亲手建造的城堡
转眼间 成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
三年级
法得到了大家的赞赏。
我的方 于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
排比
三年级
孩子们炸死魔王,救出
表现了 公主的喜悦心情,也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。
三年级
”玩得太兴奋了,完全
“我们 沉浸在“我们”自己编织的童话里。
说一说从这个童话中你体会到了什么?
课堂展示
描写童年的比喻句
童年就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
填一填:
本文按“ ”的形式,写一群孩子在 上修筑 并编织了一个美丽的 的故事。
课堂小结
总—分
城堡
沙滩
童话
攻下城堡——炸死魔王——救出公主(妈妈)
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有……
从前,有一座大山……
课后作业
1、自己试着编织一个童话。
2、以童年趣事为题写一篇习作。
再见