统编版语文六年级上册第一单元语文园地一 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
统编版六年级语文上册
第一单元 语文园地一
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
这段话连用了三个“我是……”的句式，强调了花的作用之大。
词句段运用
读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。
排比句
排比是把三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起的一种修辞手法。排比具有强调的作用，可以使句子更具节奏感，能增强语言的气势和表达效果。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
——王籍《入若耶溪》
意思是：蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。
我知道：分号的作用是分清较长的、层次比较多的复句内部的层次。用分号表示的各分句，它们既是相对独立的，又有密切的关系。
词句段运用
谢朓（464年—499年），字玄晖，斋号高斋，陈郡阳夏县（今河南省太康县）人，出身陈郡谢氏，与“大谢”谢灵运同族，世称“小谢”，南齐诗人。
此诗写登山临江所见到的春晚之景以及遥望京师而引起的故乡之思。
演练台：
请你读读下面的句子，把错误的标点符号改正确。
昨天清早，天气骤然变冷，空气中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午，黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。
词句段运用
改为分号。
交流平台
从所读的内容想开去
联系自己的生活经验想开去
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
这段话连用了三个“漓江的水真……啊”的句式，强调了漓江的水“静、清、绿”的特点。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
从课文内容联想到更多
热情相见、盛情款待
产生共鸣
联系自己的生活经验想开去
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
这段话运用排比的修辞手法，表现了“祖父的园子”里一切都是鲜活的，“我”在这里是快乐、自由的。
凌寒傲雪
深谷幽香
高洁之士
贤达之士
萧疏虚空
凌霜飘逸
谦谦君子
世外隐士
从“所读内容想开去”，不仅可以深化对课文思想内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
兰·深谷幽香
竹·萧疏虚空
菊·凌霜飘逸
梅·凌寒傲雪
从课文内容联想到更多
日积月累
自由读诗歌，把诗歌读通读顺。
1.读准字音和停顿；
2.圈画不理解的词语。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人/具鸡黍，邀我/至田家。
绿树/村边合，青山/郭外斜。
开轩/面场圃，把酒/话桑麻。
待到/重阳日，还来/就菊花。
huán
故人具鸡黍，邀我至田家。
黄米
农家待客丰盛的饭菜，杀鸡做黄米饭。
词语解释
你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名。
普通道路
高速公路
词句段运用
这首诗是是南朝梁王籍创作的一首五言古诗。诗写作者泛舟若耶溪的所见所闻，并寓含长久羁留他乡的思归之念。
山林之中，只有鸟鸣蝉噪，反衬出没有一点人声，使人倍觉其静寂。诗人正是用以动显静的手法来渲染山林的幽静。
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
——卢照邻《曲池荷》
意思是：轻幽的芳香朗绕在弯曲的池岸，圆实的花叶覆盖着美丽的水池。
我发现：地名的拼音都是大写，对于特指某一地方的（即专名），如“顾榭、北凫”要作为词语连写，如“GUXIE”；对于含有通用名称的，如“山、河、湖、路”，则分开写，如“MUJIA HU”。
词句段运用
江流天地外，山色有无中。
——王维《汉江临眺》
意思是：远望江水好像流到天地外，近看山色缥缈时隐时现、若有若无。
王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝诗人、画家，以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。苏轼评价其曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表作有《相思》《山居秋暝》等，还著有《王右丞集》《画学秘诀》等作品。
词句段运用
演练台：
用拼音拼写下面的地名和姓名，同桌之间互相检查是否正确。
武汉 南京路 何小岚 端木磊
WUHAN
NANJING LU
He Xiɑolɑn
Duɑnmu Lei
自由读诗歌，把诗歌读通读顺。
1.读准字音和停顿；
2.圈画不理解的词语。
日积月累
故人具鸡黍，邀我至田家。
黄米
农家待客丰盛的饭菜，杀鸡做黄米饭。
词语解释
我发现：用拼音写自己的名字时，姓在前，名在后，且姓和名分开写。姓和名的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写；复姓和双字名，字间既不空格也不用半字连接线。如：“阳立”写作“Yɑnɡ Li”，“阳立明”写作“Yɑnɡ Liminɡ”，“欧阳立明”写作“Ouyɑnɡ Liminɡ”。
词句段运用
过故人庄
[唐]孟浩然
故人/具鸡黍，邀我/至田家。
绿树/村边合，青山/郭外斜。
开轩/面场圃，把酒/话桑麻。
待到/重阳日，还来/就菊花。
huán
绿树村边合，青山郭外斜。
村庄的外墙
开轩面场圃，把酒话桑麻。
窗户
打谷场、菜园
庄稼
结合词意，用自己的话说说诗歌大意吧！
老友备好了丰盛的农家饭，邀我到他家做客。村子外边是一圈绿树环抱，郊外是苍翠的青山。推开窗户迎面是田地场圃，我和老友喝着酒闲聊着庄稼收成情况。约好等到九月重阳节，再来老友家品尝菊花酒。
读着诗句，你想到了怎样的环境？想到了人们的哪些活动？
通过想象画面，我们仿佛看到诗人在淳朴自然的田园风光之中和朋友举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，让我们感受到他和友人的深厚情谊。