五年级数学上册课件 找最小公倍数 1（北师大版）

课件16张PPT。找最小公倍数北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。
2.能力目标：探究找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。
3.情感目标：结合生活实际，激发大家探究生活中数学问题的愿望，培养大家学习数学的兴趣。 蜜蜂王国日益壮大，蜜蜂们越来越多。每次大家同时采完蜜回来，往往非常拥挤，这可怎么办呢？分成了2个组，1组每4分钟回来一次，1组每6分钟回来一次。这个问题解决了吗？4的倍数有哪些？那6的倍数又有哪些？ 4 8 12 16
20 24 28 32
36 40 44 4812 6 12 18 24 30 36 42 4824364812243648 6 12 18 24 30 36 42 48481224364和6的公倍数是：12、24、36、48是它们的最小公倍数。12 4 8 12 16
20 24 28 32
36 40 44 481224364850以内6和9的公倍数它们的最小公倍数是多少呢？小猴子过河我还知道一种方法求最小公倍数。 是什么方法呀？18和24的最大公因数是2×3 = 6 它们的最小公倍数是2×3×3×4 = 72求最小公倍数3和610和89和4我跑一圈用6分我跑一圈用4分我要用8分你能提出数学问题吗？本课小结 理解公倍数和最小公倍数的含义。会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。