第18课冷战与国际格局的演变拔高练习 统编版高中历史必修中外历史纲要下（含答案+解析）

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第18课冷战与国际格局的演变
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．20世纪五六十年代，美国广播电台“ ( http: / / www.21cnjy.com )美国之音”所用语种达到了40余种。时任总统艾森豪威尔说：“在广播宣传上花1美元，就等于在国防上花5美元.”这表明美国当时（ ）
A．舆论宣传方式不断创新 B．意图放弃和平演变战略
C．进行意识形态宣传攻势 D．与苏联争霸中处于劣势
2．赫鲁晓夫在回忆录中谈到，“尽管我们的阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言”。材料中“军事冲突”（ ）
A．直接导致德国分裂 B．形成两极对峙格局
C．使东德修建柏林墙 D．带来核战争的风险
3．下图取材于20世纪美国报纸的一幅漫画， ( http: / / www.21cnjy.com )题为“他终于上道了”，该漫画描绘的是当时发生的一个历史事件。以下选项中，最符合漫画主旨的是（ ）21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．肯定美国通过经济援助帮助西欧恢复经济
B．嘲讽美国对西欧进行扶植的同时控制西欧
C．批判美国援助西欧的行为损害纳税人权益
D．展现二战后资本主义阵营的团结友爱精神
4．美苏两极格局形成的标志是
A．雅尔塔体系的形成 B．杜鲁门主义的提出
C．马歇尔计划的提出 D．北约和华约两大军事政治集团对峙的形成
5．下表显示了甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产额（以1985年的美元为计价标准）。根据本表判断，甲、乙、丙三国最有可能是21教育名师原创作品
国别 1950年 1980年 增长率
甲国 1578 11183 609%
乙国 3594 13408 273%
丙国 8931 15573 74%
A．甲：英国乙：法国丙：联邦德国
B．甲：中国乙：苏联丙：日本
C．甲：日本乙：联邦德国丙：美国
D．甲：美国乙：中国丙：法国
6．1967年欧共体建立后，成员国的经 ( http: / / www.21cnjy.com )济联系从煤钢工业迅速扩大到机器制造、电子电气、化工、航天等各个工业部门，进而又扩大到国民经济的所有领域。截至1972年，欧共体的经济总量已与美国相当。这一变化（ ）21*cnjy*com
A．有利于冲击两极格局 B．反映了资本主义阵营的分化
C．源于欧洲政治一体化 D．体现了国家干预经济的成效
7．1951年，美国制定了“第四点 ( http: / / www.21cnjy.com )计划协定”，协定指出“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度，这些地方的人远离政治和民主教育，必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的”。协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。同年，美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》，向尼泊尔提供援助。这主要反映了（ ）
A．美国霸主地位已开始动摇 B．冷战格局影响美国政策
C．世界政治多极化趋势显现 D．美国关心亚洲国家发展
8．1947年，马歇尔提出了“欧洲复兴计 ( http: / / www.21cnjy.com )划”。在该计划执行过程中，美国始终把争取欧洲统一作为其对欧洲政策的核心，以使美国有一个“更具内聚力的势力范围”。美国这一政策的主要目的是【版权所有：21教育】
A．促成欧洲政治经济的统一
B．加强欧美等国家内部团结
C．实现欧洲国家的经济复兴
D．抵制苏联对西欧国家渗透
9．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西
欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条
约”。该条约是
A．《北大西洋公约》
B．《中苏友好同盟互助条约》
C．《华沙条约》
D．《上海合作组织成立宣言》
10．“美国的政策必须是支 ( http: / / www.21cnjy.com )持自由国家的人民以抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”上述材料反映了美国杜鲁门主义的本质是
A．遏制苏联 B．恢复西欧经济 C．称霸世界 D．解决希土危机
11．苏联漫画家库克雷尼克塞在 ( http: / / www.21cnjy.com )1954年的作品《片面的经济》，在我国一度被用来说明苏联模式的弊端，然而经考证人物形象及其身体上的文字，以及1952年联共（布）十九大报告，判断此图意在讽刺资本主义国家经济军事化。对此图认识的变化最能说明（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．一手史料的可信度最高 B．历史解释应置于当时历史情境中
C．冷战影响艺术家的创作 D．对史料的解读应取决于作者身份
12．第二次世界大战后， ( http: / / www.21cnjy.com )英国希望美国填补希腊和土耳其这一“地缘政治真空”地区。杜鲁门政府接过英国拱手相让的“世界领导权”，并主张“不论什么地方、不论直接或间接影响了和平，都与美国安全有关”。杜鲁门旨在（ ）
A．建立世界霸权 B．与苏联争夺中间地带
C．重构西方阵营 D．巩固美英的盟友关系
二、材料分析题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 第二次世界大战完成了对欧洲全球霸权 ( http: / / www.21cnjy.com )的破坏，比起先前的霍亨索伦王室和哈布斯堡王室，纳粹和日本军国主义者对欧洲和亚洲旧秩序的破坏要大得多。德国人侵占了整个欧洲大陆，日本人则侵占了整个东亚和东南亚。但是，这两个帝国都是短命的。它们到1945年已不复存在，留下了两大包括具有重要的经济和战略价值的地区在内的权力真空。同任何意识形态方面的原因差不多，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发，使各交战国不能在1945年之后立即形成全面的和解。战后20年内，欧洲诸幅员辽阔的帝国几乎全部消失。因此，战后不久全球两大著名的发展便是殖民地革命和冷战。【来源：21cnj*y.co*m】
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《世界通史（下）》
材料二 第二次世界大战后，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第二次世界大战给世界带来的影响。
（2）根据材料二，概括美国挑起冷战的原因。结合所学知识，指出20世纪40、50年代美苏冷战的表现。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料 战后美国政府对共产党国家的遏制 ( http: / / www.21cnjy.com )战略几乎在美国外交各个方面表现出来， 美国重要的外交举动很少不与“反共”有关。美国在全球对苏“冷战”时卷入了几次地区性的，“热战”，就是想通过直接的武力对抗来阻止共产党“势力范围”的扩大，50年代初美国出兵朝鲜，介入朝鲜半岛内战。美国的意图很明显，一是帮助其傀儡李承晚 “统一”朝鲜，二是通过这次战争，遏制住所谓的“国际共产主义扩张”，增强美国在中间地带的影响。美国在这次战争中损兵折将，并未达到预期的目的，但美国决策者脑海中固存的，“反共”意识使他们从来没有从这次战争中吸取教训，到艾森豪威尔执政时期开始插手印度支那事务。艾森豪威尔的理论是，在一排多米诺骨牌中，如果第一块倒下了，其他的骨牌也会很快跟着连续倒下，直至最后一块。这种“多米诺骨牌理论”对随后美国扩大对印度支那的干涉产生了重要的影响，最后使美国陷入了侵越战争的泥沼之中。美国试图通过武力达到遏制共产党国家的目的很少奏效，相反往往使美国外交陷入困境。【出处：21教育名师】
——摘编自王晓德《美国——文化与外交》
(1)根据材料并结合所学知识，指出美国战后遏制共产主义的表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析美国“反共”政策的影响。
三、论述题
15．阅读材料，完成下列要求。
材料1951年欧洲煤钢联营建立后 ( http: / / www.21cnjy.com )，由于资本主义经济政治发展不平衡的结果，到20世纪50年代中期，美国与西欧六国的力量对比，发生了不利于美国的变化。到1970年，欧洲共同体已经成为一个强大的政治经济实体。【来源：21·世纪·教育·网】
1970年欧共体六国、美国、苏联经济发展相关数据
项目 欧洲共同体六国 美国 苏联
面积（万平方千米） 116．29 936．30 2240．20
人口（亿） 1．8704 2．0480 2．4277
国民生产总值（亿美元） 4863 9742 4750
钢产量（亿吨） 1．09267 1．1930 1．15884
汽车产量（万辆） 936．4 824．4 91．7
水泥产量（万吨） 11120．3 6405．6 9524．4
出口贸易（亿美元） 885 426 128
黄金外汇储备（亿美元） 270．3 117．0 —
——摘自何春超主编《国际关系史》
提炼材料信息并结合世界史相关知识， ( http: / / www.21cnjy.com )以1970年的欧洲记者视角自拟主题，撰写一篇新闻报道。（要求：主题明确，史实清楚，逻辑清晰，字数约200字。）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D C A B D C C
题号 11 12
答案 B A
1．C
【详解】“在广播宣传上花1美元，就等于 ( http: / / www.21cnjy.com )在国防上花5美元”说明艾森豪威尔认识到舆论宣传的巨大作用，因此这是在进行意识形态的宣传攻势，C项正确；材料内容无法体现创新，排除A项；“放弃”的说法有误，排除B项；20世纪五六十年代美国处于攻势，排除D项。故选C项。21教育网
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本 ( http: / / www.21cnjy.com )题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：赫鲁晓夫统治时期（苏联）。根据材料“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言”可知，材料中描述的是赫鲁晓夫与肯尼迪在防止军事冲突上所做的努力，据此可以判断，此次军事冲突，应该是古巴导弹危机，给全球带来了核战争的风险，D项正确；直接导致德国分裂的是东德和西德的建立，排除A项；形成两极对峙格局的是华约的建立，排除B项；使东德修建柏林墙的是第二次柏林危机，排除C项。故选D项。21·cn·jy·com
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )。据本题主题干设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：20世纪（美国）。据题干漫画及所学可知，二战后，美国通过马歇尔计划对欧洲进行经济援助，帮助西欧恢复经济。从漫画中能看到，美国纳税人的手紧紧抓住欧洲骑车人的手，意味着美国通过马歇尔计划控制西欧，与欧洲人下方的“自立”形成强烈反差，体现了该漫画对美国马歇尔计划的嘲讽，B项正确；A项符合马歇尔计划的史实，帮助西欧恢复经济只是手段，不是马歇尔计划的根本目的，与题目要求选择“最符合漫画主旨”的选项不符，排除A项；漫画主要展现马歇尔计划在扶植西欧的同时利于美国控制西欧，不是批判这一行为损害美国纳税人权益，排除C项；漫画主要表达了对马歇尔计划在扶植西欧的同时利于美国控制西欧的嘲讽，不是展现资本主义阵营的团结友爱精神，排除D项。故选B项。www.21-cn-jy.com
4．D
【详解】结合所学内容可知，1 ( http: / / www.21cnjy.com )955年华约的组建标志着北约和华约两大军事政治集团对峙的形成，也成为两极格局形成的标志，故选D；雅尔塔体系指的是是二战后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，不是两极格局形成的标志，排除A；杜鲁门主义的提出是冷战正式开始的标志，排除B；马歇尔计划是美国援助欧洲的经济计划，是美苏冷战对抗的表现，排除C。
5．C
【详解】根据材料信息，1950年、1980 ( http: / / www.21cnjy.com )年，丙国的国民平均生产额始终处于领先地位，但增长率却落后于另外两国，可以判断丙国是美国。因为战后美国的经济始终保持世界第一，其它两国家由于战后经济的恢复和发展，因此在经济增长率是超过了美国。乙国在80年代国民平均生产额仅次于美国，主要是由于战后该国推行了一系列恢复和发展国民经济的政策，使其在1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国，故乙国是日本。联邦德国在战后建立了介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”，沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头”，因此甲国是联邦德国。结合以上，答案选择C项。中国、苏联当时在经济发展上无法与西方强国相比，故排除中国与苏联。英、法两国的经济也无法赶上当时的日本与联邦德国，故ABD三项排除。
6．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题 ( http: / / www.21cnjy.com )干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1967-1972年（世界）。据本题材料“截至1972年，欧共体的经济总量已与美国相当”概括得出结论是：欧共体成立后，成员国经济联系加强，欧共体经济总量迅速扩大，这有利于冲击两极格局，A项正确；材料信息无法体现资本主义阵营的分化，排除B项；欧共体是欧洲经济一体化的组织，排除C项；材料信息与国家干预经济无关，排除D项。故选A项。2·1·c·n·j·y
7．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干 ( http: / / www.21cnjy.com )设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度，这些地方的人远离政治和民主教育，必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的”“协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助”和所学可知，冷战期间，美国穿着自由与民主、和平与发展的外衣，打着经济技术援助的旗号，实现了新殖民扩张，拓展了美国在第三世界的势力范围，说明的是冷战格局影响美国政策，B项正确；此时美国的霸主地位并未动摇，排除A项；世界多极化趋势出现是在20世纪六七十年代，排除C项；美国关心亚洲国家发展属于表象，是出于国家利益考虑，非本质，排除D项。故选B项。
8．D
【详解】根据所学知识可知，美 ( http: / / www.21cnjy.com )国争取欧洲统一，使美国有一个“更具内聚力的势力范围”的目的是抵制苏联对西欧国家的渗透来维护自身利益，故D项正确；促成欧洲政治经济的统一不是美国对欧政策的主要目的，对欧政策是为美国的冷战政策服务的，故A项错误；美国主要是通过团结欧洲国家来抵制苏联，故B项错误；美国想通过马歇尔计划实现欧洲经济复兴来对抗苏联，复兴欧洲经济不是美国对欧政策的最终目的，故C项错误。
9．C
【详解】本题考查学生对苏 ( http: / / www.21cnjy.com )联面对美国的冷战采取的措施。由“西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团”可知是北约的建立。苏联采取的应对措施是建立华沙条约。所以选C。
10．C
【详解】依据题意可知美国意图在世界范围内充当世界警察，称霸世界，故C项正确。A、B、D三项在题文中均没有提及，不符合题意。21·世纪*教育网
11．B
【详解】本题是单类型单项 ( http: / / www.21cnjy.com )选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代（世界）。据材料可知，对历史材料的解释应当放在当时的时空背景下进行，我们对这幅图片产生误解，可能是因为没有注意作者身份、人物形象、漫画中文字等相关内容，历史解释要回到真实的历史情境中，B项正确；A项与该认识变化无关，排除A项；虽然该漫画能反映出C项，但无法体现对漫画认识的变化，排除C项；D项“取决于”表述绝对，对史料的解释受到多种因素的影响，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题 ( http: / / www.21cnjy.com )干的设问词可知是目的题。时空是二战后（英美）。据本题材料信息可得出主要结论：国总统杜鲁门接过英国的“世界领导权”，并扬言“不论什么地方、不论直接或间接影响了和平，都与美国安全有关”，反映了二战后美国试图称霸世界的野心，A项正确；仅从材料，无法得出美苏之间的争夺状况，排除B项；材料强调的是美国企图称霸世界，并不是重构西方阵营，也不是巩固美英的盟友关系，排除CD项。故选A项。www-2-1-cnjy-com
13．（1）给世界和人类带来了灾难；削弱了 ( http: / / www.21cnjy.com )欧洲的势力和霸权；改变了国际格局和国际秩序；造成两个权力真空；导致冷战爆发；广大亚非拉殖民地和半殖民地掀起民族解放运动，大量国家获得民族独立，欧洲殖民体系崩溃（殖民地革命爆发）等。（6取4）
（2）原因：对共产主义和苏联的仇视；扩大市场，发展本国经济的需要。
表现：A.政治：美-杜鲁门主义；苏-共产党和工人党情报局
B.经济：美-马歇尔计划；苏-经济互助委员会
C.军事：美-北大西洋公约组织；苏-华沙条约组织
D.美-联邦德国（德意志联邦共和国、西德），苏-民主德国（德意志民主共和国、东德），造成德国分裂。
【详解】（1）影响：根据材料“第 ( http: / / www.21cnjy.com )二次世界大战完成了对欧洲全球霸权的破坏”“留下了两大包括具有重要的经济和战略价值的地区在内的权力真空”“战后不久全球两大著名的发展便是殖民地革命和冷战”和所学知识可知，二战给世界和人类带来了灾难；削弱了欧洲的势力和霸权；改变了国际格局和国际秩序；造成两个权力真空；导致冷战爆发；广大亚非拉殖民地和半殖民地掀起民族解放运动，大量国家获得民族独立，欧洲殖民体系崩溃（殖民地革命爆发）等。21世纪教育网版权所有
（2）原因：根据材料“美国政府的主要决策人 ( http: / / www.21cnjy.com )极端仇视共产主义和苏联”可归纳出对共产主义和苏联的仇视；根据材料“美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业”可归纳出扩大市场，发展本国经济的需要。表现：结合美苏在政治、经济及军事上对抗的表现进行作答即可。2-1-c-n-j-y
14．(1)表现：对苏联及其他社会主义国 ( http: / / www.21cnjy.com )家实行冷战政策；通过直接武装干涉阻止“共产主义扩张”，多重政策综合运用，力图首先颠覆一个社会主义政权。21*cnjy*com
(2)影响：为美国称霸世界提供了支撑； ( http: / / www.21cnjy.com )美苏两极对峙争霸格局逐渐形成；使得美国陷入越南战争的泥潭；使得美国外交陷入困境；民众对美国外交政策失败的失望或者心理挫伤；给世界的和平和安全带来了不利影响。（任答3点即可）
【详解】（1）表现：根据“战后美国政府对共 ( http: / / www.21cnjy.com )产党国家的遏制战略几乎在美国外交各个方面表现出来， 美国重要的外交举动很少不与‘反共’有关。美国在全球对苏‘冷战’时卷入了几次地区性的‘热战’，就是想通过直接的武力对抗来阻止共产党‘势力范围’的扩大”得出对苏联及其他社会主义国家实行冷战政策；通过直接武装干涉阻止“共产主义扩张”，多重政策综合运用，力图首先颠覆一个社会主义政权。
（2）影响综合材料内容和所学可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，美国的“反共”政策为美国称霸世界提供了支撑；美苏两极对峙争霸格局逐渐形成；但这一政策也使得美国陷入越南战争的泥潭；使得美国外交陷入困境；民众对美国外交政策失败的失望或者心理挫伤；给世界的和平和安全带来了不利影响。
15．示例：
主题：欧共体的成立与发展促进了欧洲政治经济稳定发展。
随着西欧各国经济的复苏和政治自信 ( http: / / www.21cnjy.com )心的不断增强，为维护西欧安全，发展西欧经济、提高国际地位，以法国和联邦德国这两个宿敌的和解为基础，从经济上的煤钢联营人手，启动了西欧的联合进程。从1951年西欧六国实行煤钢联营，到1967年欧洲共同体成立，欧洲的联合不断发展，欧共体的政治经济一体化也在不断加强。1970年的统计数字表明：欧洲共同体六国的面积和人口虽然小于美国和苏联，但国民生产总值已经超过苏联，正在追赶美国，一些重工业产品如汽车、水泥产量已经超过美苏，钢产量接近美苏，出口贸易和黄金外汇储备遥遥领先。
在美苏争霸的背景下，欧共体成立并发展为实现西 ( http: / / www.21cnjy.com )欧联合的主要力量，有助于欧洲政治经济的稳定与发展；同时也成为经济全球化的重要组成部分，推动了世界多极化发展。
【详解】报道：首先，阅读材料，提炼 ( http: / / www.21cnjy.com )信息，拟定一个主题，如综合“欧洲煤钢联营建立后……美国与西欧六国的力量对比，发生了不利于美国的变化。到1970年，欧洲共同体已经成为一个强大的政治经济实体”“1970年欧共体六国、美国、苏联经济发展相关数据”等信息和所学世界史的相关知识，以1970年的欧洲记者视角拟定新闻报道的主题——欧共体的成立与发展促进了欧洲政治经济稳定发展；然后，结合材料与所学知识，展开报道，如从经济、政治和国内外环境等方面，分析西欧六国走向联合的背景、目的、条件和进程，说明欧洲共同体成立对欧洲政治、经济、国际地位和历史进程的影响；最后在史实、史料论述基础上，总结规律，说明趋势，如指出在美苏争霸的背景下，欧共体成立并发展为实现西欧联合的主要力量，有助于欧洲政治经济的稳定与发展，并推动了经济全球化和世界多极化发展；整个解题过程，注意主题明确，史实清楚，逻辑清晰，字数约200字。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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