六年级数学教案 圆的认识（二）第4课时（北师大版）

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圆的认识（二） 第4课时
课 题 圆的认识（二）
教学 目标 1、巩固圆的认识。2、会用圆规画圆。3、正确解答相关习题。
教材分析 重点 正确解答相关习题。
难点 圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。
教具 教学圆规 电化教具 课件
教学过程：温馨回忆：1、我们认识了圆，这节课先来个温馨回忆，我们都学了哪些知识？2、让学生自由发言，师归纳板书出来。 圆的画法 圆的半径和直径以及他们的关系 圆在生活中的应用以及优越性 圆的对称性 利用圆设计美丽图案二、我们认识了圆，还要会应用我们学习的知识解决问题六、作业1、教材第7---8页练一练2、试用我们学过的图形设计一幅漂亮的图案
板书设计 圆的认识（二）（1） 圆的画法 定长（r）定点(o) 圆规（2） 圆的半径和直径以及他们的关系 在同圆或等圆中 无数条 d=2r r=（3） 圆在生活中的应用以及优越性（4） 圆的对称性 无数条 每条直径都是（5）利用圆设计美丽图案
教学后记 巩固画圆的知识。
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