【试题解析】海南省昌江中学2015-2016学年高二上学期期中化学试卷(理科)

文档属性

名称 【试题解析】海南省昌江中学2015-2016学年高二上学期期中化学试卷(理科)
格式 zip
文件大小 280.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-01-20 13:24:00

图片预览

文档简介

2015-2016学年海南省昌江中学高二(上)期中化学试卷(理科)
 
一.选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.石油裂化的目的是(  )
A.防止炭化结焦 B.提高汽油的产量和质量
C.可得到更多的柴油 D.可得到更多的煤油
 
2.从19世纪20年代开始,人们用从非生物体内取得的物质合成了许多有机物.下列属于最早合成的这一类物质是(  )
A.酒精 B.尿素 C.淀粉 D.蛋白质
 
3.结晶牛胰岛素是中国科学家于1965年在世界上第一个人工合成的,其具有生物活性,那么结晶牛胰岛素本质上是什么(  )
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
 
4.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是(  )
A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
 
5.充分燃烧0.1mol气态烃A,在标准状况下生成4.48LCO2和5.4gH2O,则烃A是(  )
A.C4H6 B.C2H6 C.C2H4 D.C2H2
 
6.菲的结构简式可表示为,若菲分子中有1个H原子被Cl原子取代,则所得一氯取代产物有(  )
A.4种 B.5种 C.10种 D.14种
 
7.下列有机物分子中,所有的原子不可能处于同一平面的是(  )
A.CH2═CH﹣CN B.CH2═CH﹣CH═CH2
C.﹣CH═CH2 D.
 
8.分子式为C6H9Br的有机物其结构不可能是(  )
A.含有一个双键的直链有机物 B.含有两个双键的直链有机物
C.含有一个双键的环状有机物 D.含有一个叁键的直链有机物
 
9.下列物质与CH3CH2OH互为同系物的是(  )
A.H﹣OH B.CH3OH C. D.CH3OCH3
 
10.下列有机物命名正确的是(  )
A.3,3﹣二甲基丁烷 B.2,2﹣二甲基丁烷
C.2﹣乙基丁烷 D.2,3,3﹣三甲基丁烷
 
11.下面的原子或原子团不属于官能团的是(  )
A.OH﹣ B.﹣Br C.﹣NO2 D.
 
12.如图实验装置一般不用于分离物质的是(  )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. C. D.
 
 
二、不定项选择题(本题包括8题,每小题3分,共24分,每小题有一个或两个选项符合题意)
13.下列化学式中,只表示一种纯净物的是(  )
A.C B.C3H8 C.C2H4O D.C3H6
 
14.1mol甲烷完全与氯气发生取代反应,若生成相同物质的量的四种取代物,则消耗氯气的物质的量为(  )
A.1mol B.2mol C.2.5mol D.4mol
 
15.等质量的下列烃完全燃烧,生成CO2和H2O,耗氧量最多的是(  )
A.C2H6 B.C3H8 C.C4H10 D.C5H12
 
16.下列化工工艺可得到汽油的是(  )
A.干馏 B.常压分馏 C.裂解 D.催化重整
 
17.描述CH3﹣CH=CH﹣C≡C﹣CF3分子结构的下列叙述中,正确的是(  )
A.6个碳原子有可能都在一条直线上
B.6个碳原子不可能都在一条直线上
C.6个碳原子有可能都在同一平面上
D.6个碳原子不可能都在同一平面上
 
18.下列说法正确的是(  )
A.含有双键的物质是烯烃
B.能使溴水褪色的物质是烯烃
C.分子式为C4H8的链烃一定是烯烃
D.分子中所有原子在同一平面的烃是烯烃
 
19.相同物质的量的下列有机物,充分燃烧,消耗氧气量相同的是(  )
A.C3H4和C2H6 B.C3H6和C4H8O
C.C3H6O2和C3H8O D.C3H8O和C4H6O2
 
20.某高分子化合物的结构简式如下则其单体的名称为(  )
A.2,4﹣二甲基﹣2﹣已烯 B.2,4﹣二甲基﹣1,3﹣已二烯
C.乙烯和2﹣甲基﹣1,3﹣戊二烯 D.烯和2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯
 
 
三、填空题
21.下列物质中互为同系物的有      ;互为同分异构体的有      ;
互为同素异形体的有      ;属于同位素的有      ;
是同一种物质的有      
①O2②氯仿 ③CH3CH2CH2OH ④O3 ⑤CHCl3 ⑥CH3﹣O﹣CH2 ⑦C
⑧ ⑨C ⑩CH3OH.
 
22.(1)结构简式为的物质,用系统命法命名,其名称是      .
(2)4﹣甲基﹣2﹣乙基﹣1﹣戊烯经催化加成所得产物名称为      .
 
23.质谱图表明某有机物的相对分子质量为70,红外光谱表征到C═C和C═O的存在,1H核磁共振谱如图(峰面积之比依次为1:1:1:3):
分析核磁共振谱图,回答下列问题:
(1)分子中共有      种化学环境不同的氢原子.
(2)该物质的分子式为      .
(3)该有机物的结构简式为      .
( http: / / www.21cnjy.com )
 
24.在有机物分子中,若碳原子连接四个不 ( http: / / www.21cnjy.com )同的原子或原子团,该碳原子称为不对称碳原子(或手性碳原子).具有手性碳原子的有机物具有光学活性.八角属于草本植物,主要产于中国和越南,是我国民间常用做烹调的香料.最新医学研究成果显示,从八角中可以提取到莽草酸,它是一种白色晶体,微溶于水,是制取抗禽流感药的基本原料.莽草酸的结构式如图:
请回答下列问题:
(1)写出莽草酸分子中任意两个官能团名称:      、      .
(2)该有机物分子中含      个手性碳原子.试设计一步反应使其生成具有2个手性碳原子的物质,其化学方程式为:      .
(3)该有机物分子1mol最多能和      moLNaOH发生反应.
( http: / / www.21cnjy.com )
 
25.已知可简写为.降冰片烯的分子结构可表示为:
(1)降冰片烯属于      .
A 环烃 B 不饱和烃 C 烷烃 D 芳香烃
(2)降冰片烯的分子式为      .
(3)降冰片烯的一种同分异构体(含有一个六元环的单环化合物)的结构简式为      .
(4)降冰片烯不具有的性质      .
A 能溶于水 B 能发生氧化反应
C 能发生加成反应 D 常温常压下为气体.
 
 
四、计算题
26.某有机物含有C、H、O三种元素,其蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )气密度是相同条件下CH4密度的3.625倍,把1.16g该有机物在O2中充分燃烧,将生成物通过足量碱石灰,碱石灰增重3.72g,又知生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:1.该有机物可以使溴水褪色,能和金属钠发生反应生成H2.求:
(1)该有机物的摩尔质量
(2)该有机物的分子式
(3)该有机物的结构简式.
 
27.(9分)该试题已被管理员删除
 
 
2015-2016学年海南省昌江中学高二(上)期中化学试卷(理科)
参考答案与试题解析
 
一.选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.石油裂化的目的是(  )
A.防止炭化结焦 B.提高汽油的产量和质量
C.可得到更多的柴油 D.可得到更多的煤油
【考点】石油的裂化和裂解.
【专题】有机化合物的获得与应用.
【分析】石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料(汽油,煤油,柴油等)的产量,据此解题.
【解答】解:石油裂化的目的为了提高轻质液体燃料(汽油,煤油,柴油等)的产量,特别是提高汽油的产量.
故选B.
【点评】本题考查石油裂化的目的,难度不大,注意裂化与裂解的区别,学习中注意相关基础知识的积累.
 
2.从19世纪20年代开始,人们用从非生物体内取得的物质合成了许多有机物.下列属于最早合成的这一类物质是(  )
A.酒精 B.尿素 C.淀粉 D.蛋白质
【考点】化学史.
【专题】有机化学基础.
【分析】1828年德国化学家维勒,将一种无机物NH4CNO的水溶液加热得到了尿素(NH2CONH2).
【解答】解:1828年德国化学家维勒,将一种无机物NH4CNO的水溶液加热得到了尿素(NH2CONH2),开创了有机化学人工合成的新纪元.
故选B.
【点评】本题考查了常化学史,难度不大,需要准确的记忆相关知识.
 
3.结晶牛胰岛素是中国科学家于1965年在世界上第一个人工合成的,其具有生物活性,那么结晶牛胰岛素本质上是什么(  )
A.糖类 B.脂肪 C.维生素 D.蛋白质
【考点】氨基酸、蛋白质的结构和性质特点.
【分析】结晶牛胰岛素有生理活性,蛋白质有生理活性,据此解题.
【解答】解:结晶牛胰岛素有生理活性,蛋白质有生理活性,结晶牛胰岛素本质上是蛋白质,糖类、脂肪和维生素无生理活性.
故选D.
【点评】本题考查蛋白质的结构和性质特点,题目难度不大,学习中注意相关基础知识的积累.
 
4.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是(  )
A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
【考点】测定有机物分子的元素组成;有机物实验式和分子式的确定.
【专题】有机物分子组成通式的应用规律.
【分析】从天然资源提取的有机物,首先得到是 ( http: / / www.21cnjy.com )含有有机物的粗品,需经过分离、提纯才能得到纯品,再进行鉴定和研究未知有机物的结构与性质,一般先利用元素定量分析确定实验式,再测定相对分子质量确定分子式,最后利用波谱分析确定结构式.
【解答】解:从天然资源提取 ( http: / / www.21cnjy.com )的有机物,首先得到是含有有机物的粗品,需经过分离、提纯才能得到纯品,再进行鉴定和研究未知有机物的结构与性质,一般先利用元素定量分析确定实验式,再测定相对分子质量确定分子式,因为有机物存在同分异构现象,所以最后利用波谱分析确定结构式,故对其进行研究一般采取的研究步骤是:分离提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,
故选B.
【点评】本题考查有机物结构确定、有机物研究方法等,比较基础,注意有机物研究的一般步骤.
 
5.充分燃烧0.1mol气态烃A,在标准状况下生成4.48LCO2和5.4gH2O,则烃A是(  )
A.C4H6 B.C2H6 C.C2H4 D.C2H2
【考点】有关有机物分子式确定的计算.
【专题】计算题.
【分析】根据n=计算水的物质的量,根据n=计算二氧化碳的物质的量,再利用原子守恒计算烃A的分子式.
【解答】解:标准状况下生成4.48LCO2的物质的量==0.2mol,
5.4gH2O的物质的量为=0.3mol,
故烃A分子中N(C)==2,N(H)==6,
故烃A的分子式为C2H6,
故选B.
【点评】本题考查分子式的计算,难度不大,注意掌握根据原子守恒进行计算确定.
 
6.菲的结构简式可表示为,若菲分子中有1个H原子被Cl原子取代,则所得一氯取代产物有(  )
A.4种 B.5种 C.10种 D.14种
【考点】同分异构现象和同分异构体.
【专题】同分异构体的类型及其判定.
【分析】根据分子中等效氢原子判断,分子 ( http: / / www.21cnjy.com )中有几种氢原子其一氯取代产物就有几种,苯环是平面正六边形,菲具有很高的对称性,利用对称判断分子中等效H原子种数.
【解答】解:苯环是平面正六边形,菲具有很高的对称性,沿如图虚线对称 ( http: / / www.21cnjy.com ),有如图所示5种H原子,故菲的一氯取代产物有5种,故选B.
【点评】本题考查同分异构体的书写,难度中等,根据等效氢判断同分异构体数目,利用对称性确定分子中等效氢原子数目是解题的关键.
 
7.下列有机物分子中,所有的原子不可能处于同一平面的是(  )
A.CH2═CH﹣CN B.CH2═CH﹣CH═CH2
C.﹣CH═CH2 D.
【考点】常见有机化合物的结构.
【专题】有机化学基础.
【分析】根据苯环为平面结构、乙烯为平面结构以及乙炔为直线结构来分析各物质的共面原子.
【解答】解:A.CH2=CHCN相 ( http: / / www.21cnjy.com )当于乙烯分子中的一个氢原子被﹣CN取代,不改变原来的平面结构,﹣C≡N中两个原子在同一直线上,这两个平面可以是一个平面,所以该分子中所有原子可能在同一平面上,故A正确;
B.CH2=CH﹣CH=CH2相当 ( http: / / www.21cnjy.com )于乙烯分子中的一个氢原子被乙烯基取代,不改变原来的平面结构,乙烯基的所有原子在同一个面上,这两个平面可以是一个平面,所有原子可能都处在同一平面上,故B正确;
C.苯为平面结构,苯乙烯相当于苯环上的一个氢 ( http: / / www.21cnjy.com )被乙烯基取代,不改变原来的平面结构,乙烯基的所有原子在同一个面上,这两个平面可以是一个平面,所以所有原子可能都处在同一平面上,故C正确;
D.该分子相当于甲烷中的一个氢原子被1,3﹣二丁烯2﹣丁基取代,甲烷是正四面体结构,所以甲烷中所有原子不可能在同一平面上,故D错误.
故选D.
【点评】本题考查了有机物的共面知识的认识,难度较大,分析时可根据已学过的甲烷、乙烯、苯的结构来类比判断.
 
8.分子式为C6H9Br的有机物其结构不可能是(  )
A.含有一个双键的直链有机物 B.含有两个双键的直链有机物
C.含有一个双键的环状有机物 D.含有一个叁键的直链有机物
【考点】同分异构现象和同分异构体.
【专题】同系物和同分异构体.
【分析】把Br原子看成氢原子,可知C6H9Br的不饱和度为2,一个双键的不饱和度为1,一个三键的不饱和度为2,一个环的不饱和度为1;
【解答】解:A.C6H9Br的不饱和度为2,含有一个双键的直链有机物不饱和度为1,故A错误;
B.C6H9Br的不饱和度为2,含有两个双键的直链有机物不饱和度为2,故B正确;
C.C6H9Br的不饱和度为2,含有一个双键的环状有机物不饱和度为2,故C正确;
D.C6H9Br的不饱和度为2,含有一个叁键的直链有机物不饱和度为2,故D正确;
故选:A;
【点评】本题主要考查了不饱和度的概念,难度不大,根据所学知识即可完成.
 
9.下列物质与CH3CH2OH互为同系物的是(  )
A.H﹣OH B.CH3OH C. D.CH3OCH3
【考点】芳香烃、烃基和同系物.
【专题】物质的分类专题.
【分析】结构相似,在分子组 ( http: / / www.21cnjy.com )成上相差1个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物.注意同系物中的“结构相似”是指物质种类相同,若含有官能团,官能团的种类与数目相同,据此进行解答.
【解答】解:A.H﹣OH不是有机物,不是醇,故A错误;
B.CH3OH分子中含有1个羟基,与乙醇相差1个CH2原子团,二者互为同系物,故B正确;
C.HO﹣CH2﹣CH2﹣OH中含有2个羟基,与乙醇结构不相似,二者不属于同系物,故C错误;
D.CH3﹣O﹣CH3为甲醚,与乙醇具有相同的分子式,二者互为同分异构体,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查同系物的概念及判断,题目难度不大,注意掌握同系物、同分异构体等的握概念.
 
10.下列有机物命名正确的是(  )
A.3,3﹣二甲基丁烷 B.2,2﹣二甲基丁烷
C.2﹣乙基丁烷 D.2,3,3﹣三甲基丁烷
【考点】有机化合物命名.
【分析】按照名称写出结构,再根据烷烃命名原则进行命名,据此进行判断.
A、碳链编号不正确.
B、符合烷烃命名原则.
C、选择的碳链不是最长的碳链,烷烃中乙基不可能在2号碳原子上.
D、碳链编号不正确.
【解答】解:A、碳链编号错,应为2,2﹣二甲基丁烷,故A错误;
B、符合烷烃命名原则,故B正确;
C、选择的碳链不是最长的碳链,最长的碳链有5个碳原子,正确的名称为3﹣甲基戊烷,故C错误;
D、碳链编号不正确,正确的名称应为2,2,3﹣三甲基丁烷,故D错误.
故选:B.
【点评】考查烷烃的命名, ( http: / / www.21cnjy.com )难度不大,烷烃命名要抓住五个“最”:①最长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链;②最多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时,支链最多为主链;③最近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号;④最小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小(两端等距又同基,支链编号之和最小);⑤最简﹣﹣﹣﹣﹣两不同取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
 
11.下面的原子或原子团不属于官能团的是(  )
A.OH﹣ B.﹣Br C.﹣NO2 D.
【考点】有机物分子中的官能团及其结构.
【专题】有机化学基础.
【分析】决定有机物性质的原子或原子团为官能团,为中性基团,以此来解答.
【解答】解:A.OH﹣为氢氧根离子,带1个单位的负电荷,不属于官能团,故A选;
B.﹣Br为卤素原子,为官能团,故B不选;
C.为硝基,是官能团,故C不选;
D.为碳碳双键,是烯烃的官能团,故D不选;
故选A.
【点评】本题考查官能团,注意常见有机物的官能团及性质即可解答,题目较简单.
 
12.如图实验装置一般不用于分离物质的是(  )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. C. D.
【考点】物质的分离、提纯和除杂.
【分析】实现物质分离的方法有:过滤、分液和蒸馏等,根据实验选择合适的装置.
【解答】解:A、蒸馏可以实现两种沸点差距较大的两种互溶物质的分离,故A错误;
B、分液可以实现互不相溶的两种液体物质的分离,故B错误;
C、过滤一般是用来分离不溶性固体和液体的混合物,故C错误;
D、定容是配制一定物质的量浓度的溶液过程中的一步,不能分离物质,故D正确.
故选D.
【点评】本题考查学生物质分离的方法和仪器,可以根据所学知识进行回答,较简单,注意平时知识的积累是解题的关键.
 
二、不定项选择题(本题包括8题,每小题3分,共24分,每小题有一个或两个选项符合题意)
13.下列化学式中,只表示一种纯净物的是(  )
A.C B.C3H8 C.C2H4O D.C3H6
【考点】同分异构现象和同分异构体;同素异形体.
【专题】同系物和同分异构体.
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;存在同素异形体或同分异构体的化学式可能表示一种纯净物,也可能是混合物.
【解答】解:A、碳单质有同素异形体,如金刚石和石墨,可能为混合物,故A错误;
B、C3H8只有一种结构,无同分异构体,是纯净物,故B正确;
C、C2H4O是乙醛或环氧乙烷,可能是混合物,故C错误;
D、C3H6是丙烯或环丙烷,可能是混合物,故D错误;
故选B.
【点评】本题考查纯净物和混合物的区别, ( http: / / www.21cnjy.com )难度不大,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.掌握同分异构体的书写是解题的关键.
 
14.1mol甲烷完全与氯气发生取代反应,若生成相同物质的量的四种取代物,则消耗氯气的物质的量为(  )
A.1mol B.2mol C.2.5mol D.4mol
【考点】甲烷的化学性质.
【专题】有机物的化学性质及推断.
【分析】根据四种取代物的物质的量相等结合碳原子守恒计算取代物的物质的量,再根据被取代的氢原子和氯气分子之间的关系式计算消耗氯气的物质的量.
【解答】解:1mol甲烷完全与氯气发生 ( http: / / www.21cnjy.com )取代反应,若生成相同物质的量的四种取代物,所以每种取代物的物质的量是0.25mol,甲烷和氯气的取代反应中,被取代的氢原子的物质的量与氯气的物质的量相等,
所以生成0.25mol一氯甲烷需要氯气0.25mol氯气,
生成0.25mol二氯甲烷需要氯气0.5mol,
生成0.25mol三氯甲烷需要氯气0.75mol氯气,
生成0.25mol四氯化碳需要氯气1mol,
所以总共消耗氯气的物质的量=0.25mol+0.5mol+0.75mol+1mol=2.5mol,
故选C.
【点评】本题考查了甲烷的取代反应,明确甲烷的取代反应中被取代的氢原子和氯气之间的关系是解本题的关键,难度不大.
 
15.等质量的下列烃完全燃烧,生成CO2和H2O,耗氧量最多的是(  )
A.C2H6 B.C3H8 C.C4H10 D.C5H12
【考点】化学方程式的有关计算.
【专题】烃及其衍生物的燃烧规律.
【分析】根据CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,则等质量的下列烃完全燃烧耗氧量为×(x+),则烃中C原子数相同时H原子个数越多,消耗的氧越多.
【解答】解:根据CxHy+(x+)O2xCO2+H2O,则等质量的下列烃完全燃烧耗氧量为×(x+),则烃中C原子数相同时H原子个数越多,消耗的氧越多,
A、C2H6可化为CH3,
B、C3H8可化为CH2.6,
C、C4H10可化为CH2,5,
D、C5H12可化为CH2.4,
显然A中H原子个数最多,则A消耗的氧气最多,
故选A.
【点评】本题考查学生利用烃燃烧反应 ( http: / / www.21cnjy.com )进行计算,明确相同碳原子数时H原子个数越多消耗氧越多是解答的关键,不必利用化学反应方程式进行计算,简化了计算过程.
 
16.下列化工工艺可得到汽油的是(  )
A.干馏 B.常压分馏 C.裂解 D.催化重整
【考点】石油的裂化和裂解.
【专题】有机化合物的获得与应用.
【分析】通过石油炼厂的分馏就可以得到汽油 ( http: / / www.21cnjy.com )、煤油等分馏产品;石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料(汽油,煤油,柴油等)的产量,特别是提高汽油的产量.
【解答】解:A.煤干馏过程中,能够生成煤焦油、焦炉气等物质,故A错误;
B.常压分馏就可以得到汽油、煤油等分馏产品,故B正确;
C.石油裂解产物主要是乙烯、丙烯、异丁烯,故C错误;
D.催化重整是使链状烃变成环状烃,不一定是环烷烃也有苯及其同系物就是所谓的芳香烃,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查石油的分馏、裂化裂解、催化重整等,难度不大,注意石油裂解产物主要是乙烯、丙烯、异丁烯.
 
17.描述CH3﹣CH=CH﹣C≡C﹣CF3分子结构的下列叙述中,正确的是(  )
A.6个碳原子有可能都在一条直线上
B.6个碳原子不可能都在一条直线上
C.6个碳原子有可能都在同一平面上
D.6个碳原子不可能都在同一平面上
【考点】有机物的结构式.
【专题】有机物分子组成通式的应用规律.
【分析】分子中含有甲烷、乙烯、乙炔结构,甲烷为正四面体结构,乙烯为平面型结构,6个原子共面,乙炔为直线型结构,4个原子共线.
【解答】解:分子中碳链空间结构为平面型,如图所示 ( http: / / www.21cnjy.com ).
乙炔为直线型结构,﹣C≡C﹣决定了3 ( http: / / www.21cnjy.com )、4、5、6号4个碳原子在同一直线上,2、3、4号3个C有健角接近120度.所以6个碳原子不可能都在一条直线上,故A错误,B正确;
乙烯为平面型结构,决定1、2、3、4号4个碳原子在同一平面内,而3、4、5、6号4个碳原子在同一直线上,3、4号两个C原子已经在平面上,因此这条直线在这个平面上,6个C原子共面,故C正确,D错误.
故选:BC
【点评】有机分子中原子共线、共面问题: ( http: / / www.21cnjy.com )(1)甲烷,正四面体结构,C原子居于正四面体的中心,分子中的5个中没有任何4个原子处于同一平面内.其中任意三个原子在同一平面内,任意两个原子在同一直线上.(2)乙烯,平面型结构,分子中的6个原子处于同一平面内,键角都约为1200.(3)乙炔,直线型结构,分子中的4个原子处于同一直线上.(4)苯,平面型结构,分子中的12个原子都处于同一平面.只要掌握好这些结构,借助C﹣C单键可以旋转而C≡C、C=C不能旋转的特点,以及立体几何知识,各种与此有关的题目均可迎刃而解.
 
18.下列说法正确的是(  )
A.含有双键的物质是烯烃
B.能使溴水褪色的物质是烯烃
C.分子式为C4H8的链烃一定是烯烃
D.分子中所有原子在同一平面的烃是烯烃
【考点】烯烃.
【专题】有机化学基础.
【分析】A、烯烃通常指分子中含有1个C=C双键的烃,分子中只含C、H两种元素;
B、C=C双键、C≡C三键可以与溴发生加成反应,使溴水褪色,其它具有较强还原性的物质可以与溴发生氧化还原反应,二氧化硫也可以使溴水褪色;
C、分子式为C4H8的链烃,不饱和度为1,一定含有1个C=C;
D、烯烃中只有乙烯所有原子在同一平面,乙炔、苯所有的原子处于同一平面,二者不属于烯烃.
【解答】解:A、烯烃含有碳碳双键,含有碳碳双键的物质不一定是烯烃,如1,3﹣丁二烯,苯乙烯、CH2=CHCl等,故A错误;
B、烯烃与溴发生加成反应,可以使溴水褪色,能使溴水褪色的物质不一定是烯烃,如1,3﹣丁二烯、乙炔、苯乙烯、乙醛、硫化氢等,故B错误;
C、分子式为C4H8的链烃,不饱和度为1,一定含有1个C=C,该烃一定是烯烃,故C正确;
D、烯烃中只有乙烯所有原子在同 ( http: / / www.21cnjy.com )一平面,其它烯烃具有甲烷的结构,所有原子不在同一平面,乙炔、苯所有的原子处于同一平面,二者不属于烯烃,故D错误.
故选C.
【点评】本题考查烯烃的概念与结构、性质等,比较基础,注意把握烯烃结构、性质与概念的关系.
 
19.相同物质的量的下列有机物,充分燃烧,消耗氧气量相同的是(  )
A.C3H4和C2H6 B.C3H6和C4H8O
C.C3H6O2和C3H8O D.C3H8O和C4H6O2
【考点】有关混合物反应的计算.
【分析】根据物质的组成判断耗氧量,物质的量相同的烃CxHy的耗氧量取决于x+,物质的量相同的含烃氧衍生物CxHyOz耗氧量取决于x+﹣,据此判断物质的量相同各物质的耗氧量.
【解答】解:A、C3H4,其x+=3+1=4,即1molC3H4消耗4mol氧气,而1molC2H6的耗氧量为:2+=3.5mol,故A不符合;
B、设C3H6和C4H8O各为1mol,则耗氧量分别为:4.5mol和5.5mol,故B不符合;
C、设C3H6O2和C3H8O各为1mol,则耗氧量分别为:3.5mol和4.5mol,故C不符合;
D、设C3H8O和C4H6O2各为1mol,则耗氧量分别为:4.5mol和4.5mol,故D符合;
故选: D.
【点评】考查有机物耗氧量规律,难度较小,掌握有机物耗氧量规律,注意知识的归纳总结.
 
20.某高分子化合物的结构简式如下则其单体的名称为(  )
A.2,4﹣二甲基﹣2﹣已烯 B.2,4﹣二甲基﹣1,3﹣已二烯
C.乙烯和2﹣甲基﹣1,3﹣戊二烯 D.烯和2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯
【考点】有机高分子化合物的结构和性质;聚合反应与酯化反应.
【分析】根据加聚产物来判断单体的方法是 ( http: / / www.21cnjy.com ):1、当有多条碳碳单键相连时,隔一条断一条;2、当遇到双键时,考虑单体中原来为三键或二烯烃,据此分析.
【解答】解:根据高分子化合物为.当有多条碳碳单键相连时,隔一条断一条,即:,从而得链节,将两条半键复原,可知此链节的单体为乙烯;
而剩余的链节中的双键不能由三键形成,故单体只能为共轭二烯烃,故将现有的双键打开,复原得到共轭二烯烃,名称为2﹣甲基﹣1,3﹣戊二烯,故选C.
【点评】本题考查了根据加聚产物来判断单体,难度不大,注意方法的掌握.
 
三、填空题
21.下列物质中互为同系物的有 ③⑩ ;互为同分异构体的有 ③⑧ ;
互为同素异形体的有 ①④ ;属于同位素的有 ⑦⑨ ;
是同一种物质的有 ②⑤ 
①O2②氯仿 ③CH3CH2CH2OH ④O3 ⑤CHCl3 ⑥CH3﹣O﹣CH2 ⑦C
⑧ ⑨C ⑩CH3OH.
【考点】芳香烃、烃基和同系物;同位素及其应用;同素异形体;同分异构现象和同分异构体.
【专题】物质的分类专题;同系物和同分异构体.
【分析】具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团,具有相同官能团的化合物;
质子数相同质量数(或中子数)不同的原子互称同位素;
同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同.
【解答】解:③CH3CH2CH2OH 与⑩CH3OH的结构相似、通式相同,相差1个CH2原子团,互为同系物;
③CH3CH2CH2OH 与⑧的分子式相同,结构不同,互为同分异构体;
①O2与④O3是由氧元素组成的不同单质,互为同素异形体;
②氯仿⑤CHCl3的分子式相同,结构相同,是同一种化合物;
故答案为:③⑩;③⑧;①④;⑦⑨;②⑤.
【点评】本题考查“五同”比较,难度不大,侧重考查学生的辨别能力,选项多,要细心排查.
 
22.(1)结构简式为的物质,用系统命法命名,其名称是 2,4﹣二甲基﹣3﹣乙基﹣己烷 .
(2)4﹣甲基﹣2﹣乙基﹣1﹣戊烯经催化加成所得产物名称为 2,4﹣二甲基己烷 .
【考点】有机化合物命名.
【专题】化学用语专题.
【分析】(1)该有机物为烷烃,根据烷烃命名原则对该有机物进行命名;
(2)4﹣甲基﹣2﹣乙基﹣1﹣戊烯的结构简 ( http: / / www.21cnjy.com )式为:CH3CH(CH3)CH2C(CH2CH3)=CH2,经催化加成所得产物为:CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)CH2CH3,根据烷烃的命名原则对该有机物进行命名.
【解答】解:(1)最长碳链含有6个碳,取代基的位次和最小,该有机物命名为:2,4﹣二甲基﹣3﹣乙基﹣己烷,
故答案为:2,4﹣二甲基﹣3﹣乙基﹣己烷;
(2)4﹣甲基﹣2﹣乙基﹣1 ( http: / / www.21cnjy.com )﹣戊烯经催化加成所得产物的结构简式为:CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)CH2CH3,该有机物中最长碳链含有6个C,主链为己烷,编号从左边开始,在2、4号C上各有一个甲基,该有机物命名为:2,4﹣二甲基己烷,
故答案为:2,4﹣二甲基己烷.
【点评】本题考查了有机物的命名、加成反 ( http: / / www.21cnjy.com )应的原理,题目难度中等,注意掌握常见有机物的命名原则及加成反应的原理,试题有利于培养学生规范答题的能力.
 
23.质谱图表明某有机物的相对分子质量为70,红外光谱表征到C═C和C═O的存在,1H核磁共振谱如图(峰面积之比依次为1:1:1:3):
分析核磁共振谱图,回答下列问题:
(1)分子中共有 4 种化学环境不同的氢原子.
(2)该物质的分子式为 C4H6O .
(3)该有机物的结构简式为 CH3CH=CHCHO .
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】有关有机物分子式确定的计算;有机物结构式的确定.
【专题】有机物分子组成通式的应用规律.
【分析】红外光谱表征到C═C和C═O的 ( http: / / www.21cnjy.com )存在,相对分子质量为70,中含有1个C═C和1个C═O,去掉1个C═C和1个C═O的式量后剩余式量为70﹣36﹣16=18,应含有1个C原子、6个H原子,故该有机物分子式为C4H6O,1H核磁共振谱峰面积之比依次为1:1:1:3,则有4种H原子,不同H原子数目分别为1、1、1、3.
【解答】解:(1)1H核磁共振谱有4个吸收峰,则分子中共有4种化学环境不同的氢原子,故答案为:4;
(2)红外光谱表征到C═C和C═O的存在 ( http: / / www.21cnjy.com ),相对分子质量为70,中含有1个C═C和1个C═O,去掉1个C═C和1个C═O的式量后剩余式量为70﹣36﹣16=18,应含有1个C原子、6个H原子,故该有机物分子式为C4H6O,故答案为:C4H6O;
(3)1H核磁共振谱峰面积之比依次为1:1: ( http: / / www.21cnjy.com )1:3,则有4种H原子,不同H原子数目分别为1、1、1、3,则该有机物结构简式为:CH3CH=CHCHO,故答案为:CH3CH=CHCHO.
【点评】本题考查有机物结构的推断、核磁共振氢谱、红外光谱等,侧重考查学生分析推理能力,(2)中注意利用残余法进行分子式确定,难度中等.
 
24.在有机物分子中,若碳原子连接四 ( http: / / www.21cnjy.com )个不同的原子或原子团,该碳原子称为不对称碳原子(或手性碳原子).具有手性碳原子的有机物具有光学活性.八角属于草本植物,主要产于中国和越南,是我国民间常用做烹调的香料.最新医学研究成果显示,从八角中可以提取到莽草酸,它是一种白色晶体,微溶于水,是制取抗禽流感药的基本原料.莽草酸的结构式如图:
请回答下列问题:
(1)写出莽草酸分子中任意两个官能团名称: 羟基 、 羧基 .
(2)该有机物分子中含 3 个手性碳原子.试设计一步反应使其生成具有2个手性碳原子的物质,其化学方程式为:  ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )+H2O .
(3)该有机物分子1mol最多能和 1 moLNaOH发生反应.
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】有机物的结构和性质.
【专题】有机物的化学性质及推断.
【分析】(1)该分子中含有羧基、醇羟基和碳碳双键;
(2)连接四个不同原子或原子团的C原子为手性碳原子;结合有机物中的碳原子所连的基团来判断,根据醇可以发生消去反应来书写;
(3)能和氢氧化钠反应的官能团只有羧基.
【解答】解:(1)根据结构简式来可以看出有机物中的官能团有羧基和羟基、碳碳双键,故答案为:羧基;羟基;
(2)根据题目信息:碳原子连接四个不同的原子或原子团,该碳原子称为不对称碳原子,可知道有机物中的羟基所连接的碳原子为手性碳原子,即为3个,临位碳上含有氢原子的醇可以发生消去反应,生成碳碳双键,此时手性碳原子数会减少一个, ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )+H2O,此时手性碳原子数即为2,
故答案为:3; ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )+H2O;
(3)1mol该有机物中含有1mol的 ( http: / / www.21cnjy.com )羧基,可以和1mol氢氧化钠发生中和反应,即该有机物分子1moL最多能和1molNaOH发生反应,故答案为:1.
【点评】本题考查有机物结构和性质,为高频考点,明确官能团及其性质关系是解本题关键,难点是手性碳原子判断,题目难度不大.
 
25.已知可简写为.降冰片烯的分子结构可表示为:
(1)降冰片烯属于 AB .
A 环烃 B 不饱和烃 C 烷烃 D 芳香烃
(2)降冰片烯的分子式为 C7H10 .
(3)降冰片烯的一种同分异构体(含有一个六元环的单环化合物)的结构简式为  .
(4)降冰片烯不具有的性质 AD .
A 能溶于水 B 能发生氧化反应
C 能发生加成反应 D 常温常压下为气体.
【考点】有机物分子中的官能团及其结构;同分异构现象和同分异构体.
【专题】有机物的化学性质及推断.
【分析】(1)根据降冰片烯的组成元素以及结构判断;
(2)根据结构判断C、H原子数,以此确定分子式;
(3)根据同分异构体分子式相同结构不同的特点分析;
(4)根据降冰片烯含有的官能团的C原子数分析.
【解答】解:(1)降冰片烯含有C=C官能团,则应属于烯烃,分子中含有碳环,则应属于环烃,故答案为:AB;
(2)根据结构可知降冰片烯含有7个C原子,根据每个C形成4个共价键的原则可知应含有10个H原子,所以分子式为
C7H10,故答案为C7H10:
(3)分子式为C7H10的烃的同分异构体且含有含有一个六元环的单环化合物为,
故答案为:;
(4)降冰片烯含有双键,则能发生加成反应和氧化反应,所有的烃都不溶于水,由于C>5,常温下为液态,故答案为:AD.
【点评】本题考查有机物的结构和性质,题目难度不大,注意有机物含有的官能团、碳架结构以及C的成键特点.
 
四、计算题
26.某有机物含有C、H、O三种元素,其 ( http: / / www.21cnjy.com )蒸气密度是相同条件下CH4密度的3.625倍,把1.16g该有机物在O2中充分燃烧,将生成物通过足量碱石灰,碱石灰增重3.72g,又知生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:1.该有机物可以使溴水褪色,能和金属钠发生反应生成H2.求:
(1)该有机物的摩尔质量
(2)该有机物的分子式
(3)该有机物的结构简式.
【考点】有机物的推断.
【专题】烃及其衍生物的燃烧规律.
【分析】(1)根据M=3.625×M(CH4)计算;
(2)碱石灰增重3.72g,为水和 ( http: / / www.21cnjy.com )二氧化碳的质量,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:1,可计算水和二氧化碳的质量,进而计算有机物中含有C、H的质量,进而可确定O元素的质量,求的最简式,结合相对分子质量可确定分子式;
(3)有机物可以使溴水褪色,说明含有碳碳双键,能和金属钠发生反应生成H2,说明含有羟基.
【解答】解:(1)有机物的摩尔质量为M=3.625×16g/mol=58g/mol;
答:该有机物的摩尔质量为58g/mol;
(2)所取得有机物的物质的量为n==0.02mol,
根据题意,设燃烧生成CO2的为xmol,则H2O的也为xmol,
有44x+18x=3.72,解得:x=0.06
故有机物分子中含有C原子数目为=3,含有H原子数目为=6,
令有机物分子式为C3H6Om,又因为有机物分子量为58,则:36+6+16m=58,解得m=1,
故推得有机物分子式为C3H6O,
答:该有机物的分子式为C3H6O;
(3)该有机物的分子式为C3H6O,该分子是有一个羟基,无甲基的链状结构,故该有机物的结构简式为:CH2=CHCH2OH;
答:该有机物的结构简式为CH2=CHCH2OH.
【点评】该题考查有机物化学式以及结构 ( http: / / www.21cnjy.com )简式的判断和计算,是高考中的常见考点和题型,属于中等难度试题的考查,试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和规答题能力.
 
同课章节目录