六年级上语文教案-提灯女神 (2)_西师大版

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提灯女神
教学目标：
　　1、理解课文内容，体会作者通过典型事例来表现南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
　　2、了解课文中含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。
教学重难点：
1、能通过理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2、了解课文中含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。
课时安排：一课时
教学过程：
一、设疑自探
1、导入
同学们，在传说中，具有神奇力量、能帮助人 ( http: / / www.21cnjy.com )们免除灾难的女性被称之为女神，今天我们将一起走近南丁格尔——一位受人尊敬的“提灯女神”。（师板书课题：28、提灯女神）21世纪教育网版权所有
2、资料交流
(1)生交流南丁格尔的个人资料。
(2) 老师这里也有关于南丁格尔的部分资料，请同学们注意倾听，做一个处处留心的孩子。
（课件出示）南丁格尔图片及资料，师读。
3、读题质疑：　　　　
请同学们齐读课题，说说读了课题，你想知道些什么？
　 预设问题：
（课文讲了提灯女神的哪些事？为什么叫她提灯女神？）
教师归纳形成自探提示：
请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边解决 ( http: / / www.21cnjy.com )以上问题，在文中圈点批注。并找出让你感动的句子，说出让你感动的原因，把自己的感受写下来。[21世纪教育网
自学结束后请同学们以端正的坐姿告诉老师。
二、解疑合探21世纪教育网
老师相信你们的收获一定很不少！同学们，请 ( http: / / www.21cnjy.com )勇敢的举起你的小手，相信自己永远都是最棒的！下面我们交流大家的读书收获吧！请按着课文的顺序来说说哪些句子打动了你？为什么？21·cn·jy·com
重点句——“从法国巴黎大学 ( http: / / www.21cnjy.com )毕业后，在选择职业时，她放弃了豪华的生活，去医院当了一名护士。当时，护士这个职业是让人看不起的，她的选择遭到全家人的反对。”2·1·c·n·j·y
（这两句话打动人。因为南丁格尔能够冲破世俗的偏见和家人的反对，毅然的放弃优越的生活，去干她喜欢的工作。）21·世纪*教育网
对于“护士”这个职业，当时人们怎么看？引导学生谈看法。
我们一起来看看当时贵族人的生活。（播放图片）从影片中你感受到了什么？（贵族人的生活多奢侈呀！出身贵族的她毅然选择护士这个职业是多么的不易。）
那么南丁格尔选择护士，实际上选择了什么 ( http: / / www.21cnjy.com )？那她又是在放弃什么？（她选择了贫穷，放弃了荣华富贵；她选择了死亡，因为战争随时可能要了她的性命；放弃了天堂，选择了地狱等）21教育网
是啊，南丁格尔不顾家人的强烈反对，毅然决然地放弃了富裕的生活，到医院当了一名护士，这是因为她有着坚定的信念，（板出：信念坚定）那就是——请男生一起读出来：（大屏幕出示）。女生也试着读读这位让我们女性引以为傲的巾帼英杰的信念。够坚定，全班一起坚定地读出来。【来源：21·世纪·教育·网】
正因为南丁格尔有着如此坚定的信念 ( http: / / www.21cnjy.com )，她才会自愿救护贫民与解除伤病员痛苦，现在咱们继续到这些故事中去寻找感动，进一步去感受南丁格尔的人格魅力吧！
——南丁格尔志愿到前线救护伤病员的奉献精神让人感动。——南丁格尔志愿到前线救护伤病员的奉献精神让你感动，找到具体词语或句子读一读。
在这样艰苦的条件下，南丁格尔不顾个 ( http: / / www.21cnjy.com )人安危的无私奉献精神的确值得我们敬佩，她的这种行为也深深打动了我们。（板书：无私奉献）有哪位同学愿意读读这段话？读评结合。【来源：21cnj*y.co*m】
南丁格尔除了面对医院的恶劣的环境，它还可能面对哪些困难？（可能还缺吃，不能洗澡）
面对如此艰苦的环境，是坚定的信念在支撑着南丁格尔一直走下去：
当面对世俗的偏见和家人的阻挠时，南丁格尔坚定 ( http: / / www.21cnjy.com )地想：（课件出示——生读：一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。www.21-cn-jy.com
当面对医院恶劣的条件时，南丁格尔不由想到——生读：一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。
当前线伤病员死亡率由40﹪ ( http: / / www.21cnjy.com )下降至2﹪时，南丁格尔幸福地想——生读：一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。【出处：21教育名师】
多么了不起的女神呀！让我们再一次带着对南丁格尔的敬仰之情读这句话。
课文学到这儿，我们已经充 ( http: / / www.21cnjy.com )分感受到了南丁格尔有着坚定的信念和无私奉献的精神，我们接着交流课文中还有哪些句子让你感动？请找出来 ，并谈谈自己感受。
“她把伤员的生命看得比自己的生命还宝贵”，看到了一个有高度责任感、勇敢、忘我工作的南丁格尔。（师板书：忘我工作）【版权所有：21教育】
同学们，南丁格尔在克里米亚的巨大成功和忘我的、甘于奉献的精神，博得各国公众的赞扬。那么人们为什么会以“提灯女神”来赞美南丁格尔？
“夜幕降临后，她还提着一盏小小的油灯， ( http: / / www.21cnjy.com )沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐床查看伤兵员。她那修长美丽的身影映照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来表示对她的敬意，并尊称她为“提灯女神”。21cnjy.com
那么假如你就是伤病员，你会对这位女神说些什么来表达自己的感激呢？生汇报。
（课件出示）是呀！南丁格尔凭着自己坚定的信念，选择了护理事业，并为此无私奉献了自己的一生。其实在我们的身边就生活着许许多多的南丁格尔，他们是不顾个人安危，处处为病人着想，抗战在非典第一线的白衣天使；他们是洪水来袭时，勇往直前，义无反顾，舍身保家的人民子弟兵；他们是地震突袭时，争分夺秒抢救伤员，舍小家为大家，与灾民同呼吸共命运的消防员、志愿者。他们用自己坚定的信仰和无私的爱谱写出人世间最美丽的篇章，演奏出一首首爱的赞歌。同学们，天灾无情，人间有爱！正是因为世界上有着许许多多像南丁格尔一样无私奉献的人，我们的生活才如此幸福，我们的世界才如此美丽！同学们，让我们走近他们，把南丁格尔的精神永远的延续下去吧！2-1-c-n-j-y
（看图片，配音乐，师解说）
三、质疑再探
同学们，学习课文后，课前你的疑问解决了吗？（生答）
（课件出示）请大家再次浏览课文，看看还有那些不懂的或感兴趣的问题请提出来大家共同解决。
预设问题：
1、当时社会为什么看不起护士这个职业？
（当时在英国人的观念中，与各式各样的病人打交道，是非常脏而危险的，人们对“医院护理这样的词一向避而不谈，认为护士名声不佳，素质低下。）
2、课文写南丁格尔小时候的故事有什么作用？
（为她日后成为优秀的护士打下良好的基础）
3、我还想知道谁获得过南丁格尔奖章？
叶 欣 广东省中医院护士长
钟华荪 广东省人民医院护理部主任
章金媛 江西省南昌市第一人民医院原护理部主任
江西省红十字志愿护理服务中心主任
梅玉文 天津第三中心医院副院长
天津市护理学会名誉理事长
巴桑邓珠 甘孜藏族自治州人民医院副院长
李 琦 上海市第二人民医院外科门诊护士长
陈 东 北京佑安医院护理部主任
李淑君 解放军二炮总医院口腔科护士长
苏雅香 贵州省护理学会理事长
姜云燕 解放军第十八医院三十里营房医疗站护士长
4、我想了解克里米尼亚战争？
克里米亚战争（Crimean War， ( http: / / www.21cnjy.com )又名“克里木战争”），在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战，战争一直持续到1856年，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争。21世纪教育网　　21*cnjy*com
四、运用拓展21世纪教育网
1、同学们学习课文后，我想你的收获一定不少吧，试着谈一谈！（从人物的精神；了解关于护士节的来历；通过具体事例表现人物品质的写法等。）
2、生自编习题，收集典型习题班级交流。[来源:21世纪教育网]
结束语：是呀，我们生活的世界是美好的，只因为在我们的身边有着许许多多可爱的人，是他们让这世界变得五彩缤纷，是他们让我们心有感动，心存感激，他们将永远活在我们的心中。www-2-1-cnjy-com
板书设计：
信念坚定
28、提灯女神 南丁格尔 无私奉献
忘我工作

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