14 母鸡 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
14.母鸡
部编版小学语文四年级下册第四单元
村委会书记：
您好！
老舍先生的家中常传来母鸡聒噪的叫声，我听闻老舍先生一向讨厌母鸡，担心这母鸡影响我们的大作家产出优质作品。我们申请把母鸡接到村内的养鸡场！
村民们
学习任务一
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.用“——”画描写老舍先生对母鸡态度的句子，思考为什么有这样的变化。
疙瘩 欺侮 啄食 警戒 一撮儿毛
儿
挺着脖儿
挺着身儿
汤圆儿似的
聋人 啼叫 凄惨 一声不哼
可恶 差不多
可恶 wù è ě
句1：母鸡有时候很可恶（ ），它会恶（ ）狠狠地咬下鸭子的一撮儿毛来，这样子真让人讨厌！
句2：最近他肚子不舒服，吃不下东西，闻到油腻的味道总感到恶（ ） 心。
wù
è
ě
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
一向讨厌
不敢再讨厌
学习任务二
1.默读全文，理清老舍先生态度转变原因。
2.抓关键词，完成调查报告。
一向讨厌
不敢再讨厌
我一向讨厌母鸡。听吧。它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
叫声难听
有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
拟人
如怨如诉 如泣如诉 如火如荼
如痴如醉 如影如幻 如烟如雾
词语积累（如A如B式词语）
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
欺软怕硬
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
居功炫耀
夸 张
我一向讨厌母鸡。听吧。它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
讨厌！
讨厌！
讨厌！
小结课文
因为这是一只（ ）的母鸡。
总结课文第一部分，作者为什么讨厌母鸡：
叫声难听
欺软怕硬
居功炫耀
pái
我一向讨厌母鸡 。
我不敢再讨厌母鸡了。
？
不论是在院里，还是在院外，它总是 着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
负责
警戒的母鸡
学习任务三
1.独学：默读课文6-9自然段，圈画关键词，找母鸡还有哪些声音和行为让作者不敢再讨厌它？
2.合学：小组交流，这是只（ ）的母鸡。
学习提示：
当我读到了“ ”，我仿佛看到了 ，这真是只 的母鸡！
发现了一点可吃的东西，它就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
慈爱、无私奉献
想象写话
母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：
“ ”
孩子们，不要跑远了，到妈妈身边来！
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡咕咕地紧叫，好像在说：“ ”
”
孩子们,
妈妈发现美味了，快来吃！
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
慈爱、负责、辛苦、任劳任怨
它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
你认为作者只是在赞美母鸡吗？他还在赞美谁？
赞美母亲，歌颂母爱。
母鸡伟大，因为它是母亲。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它负责，因为（　　 　）；
它慈爱，因为（　　　　）；
它勇敢，因为（　　　　）；
它辛苦，因为（　　　　）。
它伟大，因为（　　　　），一个母亲（ ）。
母鸡伟大，因为它是母亲。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它负责，因为（它是母亲）；
它慈爱，因为（它是母亲）；
它勇敢，因为（它是母亲）；
它辛苦，因为（它是母亲）。
它伟大，因为（它是母亲），一个母亲（ 必定就是
一位英雄 ）。
老舍先生从小就没了父亲，是母亲含辛茹苦把他养大的。他说：我的生命是母亲给的，我能长大成人是母亲的血汗灌养的，我的性格习惯是母亲传给的。那时，他的母亲已经去世20多年了。他对村民说，就在观察鸡母亲的那段日子里，他的母亲的画面一次又一次地浮现在他的眼前。
她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆……晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
——老舍《我的母亲》
满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
生命是母亲给我的。我之所以能长大是母亲的血汗灌养的。她一世未享过一天福，临死还吃的是粗粮。
——老舍《我的母亲》
入学 ，要交十元的保证金，这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。
——老舍《我的母亲》
就这样，对鸡母亲的观察让老蛇先生想到了自己的母亲；对自己母亲的感情融入到了对鸡母亲的描写中。所以在结尾出老舍先生这样写道——
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它伟大，因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄 。
歌曲欣赏：《烛光里的妈妈》
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的文章，比较阅读两篇课文，想想它们在表达上有哪些相同或不同的地方。
1.都有过渡部分，结构都非常清晰。
《猫》写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成；并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密地联系在一起；
《母鸡》分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。
相同点
2.采用的都是总分段式。
采用总分来表现小动物特点时，这两篇文章都是通过点滴小事生动具体的进行描写。
3.在语言的运用上
都是生活化的语言风格，生动鲜明而又通俗易懂。
1.在情感的表达上
《猫》表达作者的喜爱之情
《母鸡》情感上产生变化：“讨厌”到“不敢讨厌”。
2.在叙述动物的特点上
《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。
《母鸡》先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
不同点
　 作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。
如何理解最后一句话“我不敢再讨厌母鸡了”？
看到下面这幅雨中护鸡图，请你发挥想象，以“母子之情”为主题，画一幅画，并简要描述你的画。
当我心情难过的时候，妈妈总会伸出双手，抱着我，开导我，抚慰我受伤的心灵。
结构梳理
母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
（但丁）
母爱是世间最伟大的力量。（米尔）
描写母爱的名言
扩展延伸
1.分类摘抄词语；推荐阅读《麻雀》（屠格涅夫）《柱子上的母鸡》（普里什文）《母鸡》（列那尔）；
2.观察自己喜欢的一种小动物，写一个片段，表现出它的特点，表达自己的情感。
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