部编版2022-2023学年一年级上册语文第2课《i u ü y w》同步练习

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名称 部编版2022-2023学年一年级上册语文第2课《i u ü y w》同步练习
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2022-08-30 15:14:47

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部编版2022-2023学年一年级上册语文第2课《i u ü y w》同步练习
一、基础与运用
1.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读准四声,再写一写。
ī í ǐ ì
   
ū ú ǔ ù
   
ǖ ǘ ǚ ǜ
   
【答案】ī í ǐ ì;ū ú ǔ ù;ǖ ǘ ǚ ǜ
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识正确拼读后,正确书写即可。 注意第二声和第四声的区别。
故答案为: ī í ǐ ì 、 ū ú ǔ ù 、 ǖ ǘ ǚ ǜ
【点评】本题考查字音拼读、书写能力。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
2.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读调号歌,标声调。
i 见声调号,帽子定摘掉。
y、ü
在一起,去掉 ü 点加调号。
给它们标上三声。
            
【答案】yǐ;yǔ;ǐ;yǎ
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合标调规则来标调即可。音节的标调规则是:先标a、o、e,再标i、u、ü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
故答案为: yǐ、 yǔ、 ǐ、 yǎ
【点评】本题考查了对于音节的拼写规则。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
3.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》同步练习)连一连。
【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据提示,第一行中拼音的a与第二行中拼音的a相连,可知将两个相同的拼音连起来即可。即:o——o;e——e;i——i;u——u;ü——ü。
故答案为:
【点评】本题考查学生对拼音外形的识记与辨别能力。认真观察拼音,将相同的拼音连在一起即可。
4.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)连一连。
í ǖ ì ǔ ú ǚ ǜ ī
一声 二声 三声 四声
【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】普通话有四种声调,简称四声,分别是阴平、阳平、上声、去声,也称为“第一声、第二声、第三声、第四声”。根据课内学习进行正确连线即可。
故答案为:
【点评】本题考查的声调。根据自己课内学习进行声调分类并连线,注意连线时不要出现线条交叉的情况。
5.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)看图连一连。
【答案】
【知识点】拼音;图文信息阅读
【解析】【分析】认真观察图画,结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物,然后和相关的拼音连。第一幅图画的是一位阿姨,所以连“ā yí”;第二幅图画的是一条鱼,所以连“yú”;第三幅图画的是一只乌鸦,所以连“wū yā”;第四幅图画的是一件雨衣,所以连“yǔ yī”。
故答案为:
【点评】考查了汉字读音、看图写词语,认真观察,注意将词语拼读正确再连线。学生的观察能力及词语的积累,要在平时多训练,才能准确做题。
6.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读一读,把苹果送回筐里。
① 声母   ②韵母   ③整体认读音节   
【答案】y w;u i ü;yi wu yu
【知识点】整体认读音节
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。 声母:y w; 韵母:u i ü; 整体认读音节:yi wu yu 。
故答案为:y w; u i ü; yi wu yu
【点评】本题考查了学生对汉语拼音的掌握。汉语拼音中的声母有 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、 zh、ch、sh、r、 z、c、s、y、w。韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。整体认读音节有zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
7.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)按顺序连一连。
【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。汉语拼音中的单韵母有a、o、e、 i、 u、 ü。
故答案为:
【点评】本题考查了学生对单韵母的掌握。汉语拼音中的韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
二、阅读与理解
8.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)我会读字母歌填写拼音。
字母歌
扁平嘴   ,
上齿下齿要对齐。
拢圆嘴,留小孔,
舌头后缩   。
小金鱼, 拢圆嘴,
吐个泡泡   。
【答案】i i i;u u u;ü ü ü
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】根据课本的内容“扁平嘴i i i,上齿下齿要对齐。拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。小金鱼, 拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü”填上所缺的字母即可。
故答案为:i i i;u u u;ü ü ü
【点评】本题考查的字母的发音口型的儿歌。作答此类题目要求我们在日常语文课文学习中,识记相关知识,熟悉课文内容。
9.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)我会填拼音。
yī 一二三四五
    阿姨好
yǐ 不要倚靠栏杆
    意义重大
    这个屋子好大呀
wú 事情和你无关
    小明当兵入伍
wù 外面下大雾了
【答案】yí;yì;wū;wǔ
【知识点】拼音
【解析】【分析】通过分析例句可知,第一句“一二三四五”有“一”是左边所给的读音yī。所以下面要做的就是找出每一行中的哪个字是跟所给的拼音是相同音节,并标出它的声调即可。“阿姨好”中“姨”读音是yí;“意义重大”中“义”读音是yì;“这个屋子好大呀”中“屋”读音是wū;“小明当兵入伍”中“伍”读音是wǔ。
故答案为:yí;yì;wū;wǔ
【点评】本题考查的是拼音。完成此类题目较为简单,认真句子内容以及结合课文字词学习即可完成。
三、看图片写拼音
10.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)看图写拼音。
       
       
【答案】i;y;u;w
【知识点】拼音;图文信息阅读
【解析】【分析】仔细观察图片上的内容,一张图衣服,它的形状像“i”,第二张图树杈,它的形状像“y”;第三张图乌鸦站在一个形状像“u”的鸟巢里;第四张是屋子,屋子的形状像“w”
故答案为:i;y;u;w
【点评】本题考查的根据图片写拼音的能力,这些图片基本都来自课本的学时要注意识记,书写时要注意拼音的占格。
1 / 1部编版2022-2023学年一年级上册语文第2课《i u ü y w》同步练习
一、基础与运用
1.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读准四声,再写一写。
ī í ǐ ì
   
ū ú ǔ ù
   
ǖ ǘ ǚ ǜ
   
2.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读调号歌,标声调。
i 见声调号,帽子定摘掉。
y、ü
在一起,去掉 ü 点加调号。
给它们标上三声。
            
3.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》同步练习)连一连。
4.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)连一连。
í ǖ ì ǔ ú ǚ ǜ ī
一声 二声 三声 四声
5.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)看图连一连。
6.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)读一读,把苹果送回筐里。
① 声母   ②韵母   ③整体认读音节   
7.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》课时练习)按顺序连一连。
二、阅读与理解
8.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)我会读字母歌填写拼音。
字母歌
扁平嘴   ,
上齿下齿要对齐。
拢圆嘴,留小孔,
舌头后缩   。
小金鱼, 拢圆嘴,
吐个泡泡   。
9.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)我会填拼音。
yī 一二三四五
    阿姨好
yǐ 不要倚靠栏杆
    意义重大
    这个屋子好大呀
wú 事情和你无关
    小明当兵入伍
wù 外面下大雾了
三、看图片写拼音
10.(部编版一年级上册语文《i u ü y w》基础练习)看图写拼音。
       
       
答案解析部分
1.【答案】ī í ǐ ì;ū ú ǔ ù;ǖ ǘ ǚ ǜ
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识正确拼读后,正确书写即可。 注意第二声和第四声的区别。
故答案为: ī í ǐ ì 、 ū ú ǔ ù 、 ǖ ǘ ǚ ǜ
【点评】本题考查字音拼读、书写能力。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
2.【答案】yǐ;yǔ;ǐ;yǎ
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合标调规则来标调即可。音节的标调规则是:先标a、o、e,再标i、u、ü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
故答案为: yǐ、 yǔ、 ǐ、 yǎ
【点评】本题考查了对于音节的拼写规则。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
3.【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据提示,第一行中拼音的a与第二行中拼音的a相连,可知将两个相同的拼音连起来即可。即:o——o;e——e;i——i;u——u;ü——ü。
故答案为:
【点评】本题考查学生对拼音外形的识记与辨别能力。认真观察拼音,将相同的拼音连在一起即可。
4.【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】普通话有四种声调,简称四声,分别是阴平、阳平、上声、去声,也称为“第一声、第二声、第三声、第四声”。根据课内学习进行正确连线即可。
故答案为:
【点评】本题考查的声调。根据自己课内学习进行声调分类并连线,注意连线时不要出现线条交叉的情况。
5.【答案】
【知识点】拼音;图文信息阅读
【解析】【分析】认真观察图画,结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物,然后和相关的拼音连。第一幅图画的是一位阿姨,所以连“ā yí”;第二幅图画的是一条鱼,所以连“yú”;第三幅图画的是一只乌鸦,所以连“wū yā”;第四幅图画的是一件雨衣,所以连“yǔ yī”。
故答案为:
【点评】考查了汉字读音、看图写词语,认真观察,注意将词语拼读正确再连线。学生的观察能力及词语的积累,要在平时多训练,才能准确做题。
6.【答案】y w;u i ü;yi wu yu
【知识点】整体认读音节
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。 声母:y w; 韵母:u i ü; 整体认读音节:yi wu yu 。
故答案为:y w; u i ü; yi wu yu
【点评】本题考查了学生对汉语拼音的掌握。汉语拼音中的声母有 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、 zh、ch、sh、r、 z、c、s、y、w。韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。整体认读音节有zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
7.【答案】
【知识点】拼音
【解析】【分析】完成此类题目较简单,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。汉语拼音中的单韵母有a、o、e、 i、 u、 ü。
故答案为:
【点评】本题考查了学生对单韵母的掌握。汉语拼音中的韵母有a、o、e、 i、 u、 ü、ai、 ei、 ui、 ao、ou、iu、ie、ue、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
8.【答案】i i i;u u u;ü ü ü
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】根据课本的内容“扁平嘴i i i,上齿下齿要对齐。拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。小金鱼, 拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü”填上所缺的字母即可。
故答案为:i i i;u u u;ü ü ü
【点评】本题考查的字母的发音口型的儿歌。作答此类题目要求我们在日常语文课文学习中,识记相关知识,熟悉课文内容。
9.【答案】yí;yì;wū;wǔ
【知识点】拼音
【解析】【分析】通过分析例句可知,第一句“一二三四五”有“一”是左边所给的读音yī。所以下面要做的就是找出每一行中的哪个字是跟所给的拼音是相同音节,并标出它的声调即可。“阿姨好”中“姨”读音是yí;“意义重大”中“义”读音是yì;“这个屋子好大呀”中“屋”读音是wū;“小明当兵入伍”中“伍”读音是wǔ。
故答案为:yí;yì;wū;wǔ
【点评】本题考查的是拼音。完成此类题目较为简单,认真句子内容以及结合课文字词学习即可完成。
10.【答案】i;y;u;w
【知识点】拼音;图文信息阅读
【解析】【分析】仔细观察图片上的内容,一张图衣服,它的形状像“i”,第二张图树杈,它的形状像“y”;第三张图乌鸦站在一个形状像“u”的鸟巢里;第四张是屋子,屋子的形状像“w”
故答案为:i;y;u;w
【点评】本题考查的根据图片写拼音的能力,这些图片基本都来自课本的学时要注意识记,书写时要注意拼音的占格。
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