从微观视角看化学变化
班级 姓 名 学 号 20151223
编号
学习评价目标
学习水平
A
B
C
1
形成“化学变化过程中元素不变”的观念
√
2
能用微粒的观点，认识物质变化、微观实质，解释质量守恒定律
√
3
微观视角看不同类型的化学反应的实质
√
一、从微观视角认识物质的变化
比较下列两种变化：“”表示氢原子，“”表示氧原子，画出变化中、变化后的微观示意图。
变化前 变化后 变化前 变化中 变化后
①水加热变成水蒸气 ②氢气在空气中燃烧
交流讨论：物质发生的变化体现了物质的性质，物质的性质决定了物质的变化。化学变化可以用化学方程式来表示。你能正确写出下列反应的化学方程式吗？
A组 B组
（1）水通电分解： （5）曾青得铁则化为铜：
； ；
（2）双氧水在二氧化锰催化作用下制取氧气： （6）镁条与稀盐酸反应：
； ；
（3）钠在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化钠： （7）实验室制取二氧化碳：
； ；
（4）镁条在空气中燃烧： （8）氢氧化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡
白色沉淀和水：
； 。
二、微观解释质量守恒定律
交流讨论：
1． “水变成油”，你认为可信吗？理由是什么？
2．以“金属镁与氧气反应”为例（课本P103），你能用微观对质量守恒定律作出解释吗？
三、从微观角度看不同类型的化学反应
教材回眸：课本中从微观的角度分析几个典型的化学反应：
1．“水的分解”（课本P66）
反应实质： 。
2．“石墨转变成金刚石”（课本P16）
金刚石的微观结构模型 石墨的微观结构模型
反应实质： 。
3．“金属钠（Na）与氯气（Cl2）的反应”（课本P71、72）
一个钠原子 形成一个钠离子；
一个氯分子分解成 ，一个氯原子 形成一个氯离子。
和 相互作用构成氯化钠。
反应实质： 。
4．“氢氧化钡溶液与稀硫酸反应”，生成硫酸钡沉淀（难溶于水）和水
查阅资料：蒸馏水、硫酸钡导电性非常微弱。在氢氧化钡溶液存在
大量的Ba2+、OH-、H2O，稀硫酸中存在大量的H+和OH-、H2O。
交流讨论：稀硫酸溶液 导电（填“能”或“不能”，下同），
氢氧化钡溶液 导电。
猜想：如果向“氢氧化钡溶液”中滴入“稀硫酸”，溶液的导电性会怎样变化呢？
探究：“水的导电率”和“向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸后导电率
的变化”
试从微粒变化的角度分析该反应的实质：
向“氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸”，从图像来看，导电性逐渐 （填“增强”或“减弱”），烧杯中的自由移动离子数目在 ，生成了难电解的物质，故发生了 变化（选填“物理”或“化学”）。
反应实质： 。
本课小结（通过本节课的学习，你掌握了哪些知识）
1．分析如图所示的化学变化的微观示意图，判断其反应类型属于 （ ）
A．置换反应
B．化合反应
C．分解反应
D．复分解反应
2．（2014苏州）下列反应属于置换反应的是 （ ）
A．Ｃ＋Ｏ2 ＣＯ2 B．Mg＋2HCl MgCl2+H2↑
C．2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓+Na 2SO4 D．2H2O2 2H2O＋O2↑
3．已知“”表示碳原子，“”示氧原子。下列关于物质变化过程的微观描述中，涉及到化学变化的是 （ ）
A．①③ B．②③ C．①② D．①②③
4．下列关于物质微观结构的说法中，正确的是 （ ）
A．物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的
B．原子既可以变成离子构成物质，也可以结合成分子构成物质但不能直接构成物质
C．所有的物质从液态变成气态时微粒间的空隙变大
D．石墨和金刚石是由相同微观结构的晶体
5．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，试根据你所学过的知识，回答问题：
一氧化碳的燃烧实验如图1，微观模拟如图2：（如图中“”和“”分别表示不同质子数的原子）
图1 图2
（1）选出表示一氧化碳燃烧变化的微观模拟示意图为 （填A或B）；
（2）请从微观角度阐述你的判断依据 ；
（3）根据微观示意图写出一氧化碳燃烧的化学方程式 。
6．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。
如图是某化学反应的微观模拟示意图：
（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）
（1）该反应生成物的化学式为 。
（2）该反应中与两物质的质量之比是 。
7．从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面二幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，氯化钠是由 、 微粒构成。
由图1可知，元素的化学性质与 （填字母序号）有密切关系。
A．最外层电子数 B．内层电子数 C．电子层数
（2）完成图2所表示反应的化学方程式：Cl2 + 2NaClO2 === + 2NaCl
课件14张PPT。 欢迎各位老师与同学！ 欢迎各位老师与同学！从微观视角看化学变化 相城区阳澄湖中学 李雷刚 化学① ②比较下列两种变化：
①水加热变成水蒸气 ②氢气在空气中燃烧 一、从微观视角认识物质的变化你认为可信吗？理由是什么？二、微观解释质量守恒定律看我发功把
水变成油组成元素H、O组成元素C、H 金属镁与氧气反应实质：原子的种类和数目不变、原子质量不变，(原子核不分裂)——质量守恒定律教材回眸二、微观解释质量守恒定律宏观微观1. 水的分解微观实质教材回眸实质：新分子三、微粒视角看化学反应的类型金刚石微观结构模型石墨微观结构模型正八面体平面网状结构C原子一定条件三、微粒视角看化学反应的类型教材回眸实质：碳原子排列方式发生了变化2. 金刚石、石墨3. 金属钠（Na）与氯气（Cl2）的反应教材回眸三、微粒视角看化学反应的类型从右图中你发现了
哪些变化？三、微粒视角看化学反应的类型 一个钠原子失去一个电子形成一个钠离子；
一个氯分子分解成两个氯原子，每个氯原子得到一个电子形成一个氯离子。
钠离子和氯离子相互作用构成氯化钠
三、微粒视角看化学反应的类型实质：化
合
物4.“氢氧化钡溶液与稀硫酸的反应”实质 三、微粒视角看化学反应的类型稀硫酸氢氧化钡
溶液12你的收获…交流感悟从微观视角看化学变化在宏观、微观、符号层面上研究物质课 堂 小 结谢谢专家指导
