浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学适应性考试数学试题(含解析)

文档属性

名称 浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学适应性考试数学试题(含解析)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-09-03 20:34:53

文档简介

浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学适应性考试数学试题
1.(2024高三上·浙江开学考)数据的上四分位数是(  )
A.2 B.4 C.5 D.6
2.(2024高三上·浙江开学考)设随机变量服从二项分布,若,则(  )
A.0.16 B.0.32 C.0.64 D.0.84
3.(2024高三上·浙江开学考)设集合,则下列选项中一定成立的是(  )
A. B. C. D.
4.(2024高三上·浙江开学考)方程的实数解有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.(2024高三上·浙江开学考)已知抛物线与斜率为的直线恰有一个公共点,则点的纵坐标为(  )
A. B. C. D.
6.(2024高三上·浙江开学考)如图,在下列四个正方体中,是顶点,是棱的中点,则三棱锥体积最大的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2024高三上·浙江开学考)已知函数若恰有三个不同实根,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
8.(2024高三上·浙江开学考)空间中一个静止的物体用三根绳子悬挂起来,已知三根绳子上的拉力大小分别为,且三根绳子中任意两根绳子的夹角均为,则该物体的重力大小为(  )
A. B. C. D.
9.(2024高三上·浙江开学考)设双曲线,则(  )
A.的实轴长为2 B.的焦距为
C.的离心率为 D.的渐近线方程为
10.(2024高三上·浙江开学考)在复平面内,复数对应的点分别是.已知,则(  )
A. B.
C. D.
11.(2024高三上·浙江开学考)已知数列为公差为的等差数列,为公比为的正项等比数列.记,则(  )参考公式:.
A.当时, B.当时,
C. D.
12.(2024高三上·浙江开学考)已知向量,若与的夹角为锐角,则的取值范围是   .
13.(2024高三上·浙江开学考)设,且,则   .
14.(2024高三上·浙江开学考)四个村庄之间建有四条道路.在某个月的30天中,每逢单数日道路开放,封闭维护,每逢双数日道路开放,封闭维护.一位游客起初住在村庄,在该月的第天,他以的概率沿当天开放的道路去往相邻村庄投宿,以的概率留在当前村庄,并且他在这30天里的选择是相互独立的.则第30天结束时该游客住在村庄的概率为   .
15.(2024高三上·浙江开学考)已知函数,其中.
(1)若,求的最小值;
(2)证明:至少有两个零点.
16.(2024高三上·浙江开学考)记的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)求的取值范围.
17.(2024高三上·浙江开学考)已知是棱长为的正四面体,设的四个顶点到平面的距离所构成的集合为,若中元素的个数为,则称为的阶等距平面,为的阶等距集.
(1)若为的1阶等距平面且1阶等距集为,求的所有可能值以及相应的的个数;
(2)已知为的4阶等距平面,且点与点分别位于的两侧.若的4阶等距集为,其中点到的距离为,求平面与夹角的余弦值.
18.(2024高三上·浙江开学考)设数列的前项和为,已知.令.
(1)求的通项公式;
(2)当时,,求正整数;
(3)数列中是否存在相等的两项?若存在,求所有的正实数,使得中至少有两项等于;若不存在,请说明理由.
19.(2024高三上·浙江开学考)在直角坐标系中,过椭圆的右焦点的直线与截得的线段长的取值范围是.
(1)求的方程;
(2)已知曲线的切线被坐标轴所截的线段长为定值.
(i)求与截得的线段长;
(ii)求与截得的线段长的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:将数据从小打大排列得:,
因为,
所以上四分位数是第5个数据,为.
故答案为:C.
【分析】先将数据从小打到排列,在计算分位数即可.
2.【答案】C
【知识点】二项分布
【解析】【解答】解:,解得,
所以,则.
故答案为:C.
【分析】根据二项分布的概率计算公公式求解出,进而求方差.
3.【答案】B
【知识点】交、并、补集的混合运算
【解析】【解答】解:ACD、取可得,
则,此时,A错误;
则,此时,C错误;
则,此时,D错误;
B、若,则或或,
由,可得,此时,与中有三个不同元素矛盾,
由,可得,此时,与中有三个不同元素矛盾,
由,可得或(舍去),
若,则,与中有三个不同元素矛盾,
所以,B正确;
故答案为:B.
【分析】取,排除选项ACD,利用反证法证明.
4.【答案】C
【知识点】对数的性质与运算法则;换底公式及其推论
【解析】【解答】解:,所以或,
所以或,
所以方程的实数解有2个.
故答案为:C.
【分析】由换底公式变形解对数方程即可.
5.【答案】B
【知识点】导数的几何意义;基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:题述直线斜率为,所以切点不可能是原点(否则切线斜率不存在,与题意矛盾),
也不可能是斜率为0的直线与抛物线的交点(因为题述直线斜率为,它不等于0),
或,
当时,,
当时,,
综上所述,若切点的坐标为,则有,解得.
故答案为:B.
【分析】由导数的几何意义列方程即可求解.
6.【答案】A
【知识点】锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的边长为2.
A、
所以
设平面的一个法向量为,则
令则,所以
设点到平面的距离为,则
易知为等边三角形,边长为,所以,
所以.
B、易求得,点B到平面的距离为1,
所以;
C、
所以
设平面的一个法向量为,则,
令则,所以
设点到平面的距离为,则,
易求得所以;
D、易求得,点A到平面的距离为1,
所以;
所以A选项的体积最大.
故答案为:A.
【分析】建立空间直角坐标系,求出点设点到平面的距离和三角形的面积,再利用体积公式即可求解AC,利用等体积法求解BD.
7.【答案】D
【知识点】函数的零点与方程根的关系
【解析】【解答】解:令,则,
①当时,的图象如图所示
若恰有三个不同实根,则一定要有两个不同的根,
所以,设的两根为且则一定有
所以
解得
当时,如图所示,
若恰有三个不同实根,
则必须有,即
解得
②当时,或时,只有一个根,
此时不能有三个不同实根.
③当时,,
、的图象如图所示,
若有三个不同的实根
则,即,此不等式无解
综上所述:.
故答案为:D.
【分析】对于嵌套函数的零点问题,一般需要用换元法,再结合函数图象进行讨论.
8.【答案】C
【知识点】向量在物理中的应用
【解析】【解答】解:设三根绳子上的拉力分别为,,
因为的夹角均为,
所以,,

设物体的重力为,则,
所以
.
故答案为:C.
【分析】设三根绳子上的拉力分别为,利用可得答案.
9.【答案】B,D
【知识点】双曲线的简单性质
【解析】【解答】解:,即
由题意,所有,
A、的实轴长为,A错误;
B、的焦距为,B正确;
C、的离心率为,C错误;
D、的渐近线方程为,即,D正确.
故答案为:BD.
【分析】由题意得,由此即可逐一判断每一选项.
10.【答案】A,C,D
【知识点】复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:因为复数对应的点分别是,,
则,且,
A、因为,,
即,且,,
所以,A正确;
B、例如,
可得,即,B错误;
C、因为,且,
则,

所以,C正确;
D、因为,

所以,D正确;
故答案为:ACD.
【分析】由题意可得,,根据复数的运算结合模长公式逐项分析判断.
11.【答案】B,C,D
【知识点】等差数列的性质;等比数列的性质
【解析】【解答】A、由为公比为的正项等比数列,
则当时,,

显然时,,A错误;
B、由数列为公差为的等差数列,
则,
所以,
解得,
即,B正确;
C、由为公比为的正项等比数列,可得,
所以,
故,
所以,

故,当且仅当时取得等号;
C正确;
D、由题意得,,
则,


故裂项可得:,
所以
,D正确;
故答案为:BCD.
【分析】根据等差数列、等比数列的性质及求和公式一一计算即可.
12.【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
【解析】【解答】解:因为的夹角为锐角,
所以且不能同向共线,
所以,
解得且
故答案为:.
【分析】根据题意列出不等式即可.
13.【答案】
【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:

而,则、都在内,即.
所以.
故答案为:.
【分析】利用三角恒等变换化简得到,结合角的范围、三角函数性质即可得解.
14.【答案】
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】解:对,用表示游客恰有天通过道路或的概率,表示该游客恰有天通过道路或的概率,


根据条件知为的次项系数,为的次项系数,
第30天结束时,游客住在村庄当且仅当他通过道路或的总天数为奇数,且通过道路或的总天数为偶数,
因为,,,
所以,,
所以第30天结束时该游客住在村庄的概率.
故答案为:.
【分析】先设两种情况的概率,再列函数,最后根据函数求游客在村庄点的概率.
15.【答案】(1)解: 由得,
当时,,在单调递减,
当时,,在单调递增,
因此最小值为.
(2)证明:不全为0,不妨,,
所以,,
因此由零点存在定理,在各至少有一个零点,结论得证.
【知识点】利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理
【解析】【分析】(1)利用导数求出最值可得答案;
(2)求出,,由零点存在定理判断可得答案.
(1)由得,
当时,,在单调递减,
当时,,在单调递增,
因此最小值为;
(2)不全为0,不妨,,
所以,,
因此由零点存在定理,在各至少有一个零点,结论得证.
16.【答案】(1)解: 因为,
所以由正弦定理知,
而,
故,
从而.由于是三角形内角,故,
从而,故,
亦即,显然,故.
(2)解: 因为,,
又,所以,解得,所以,
从而
.
不妨设,则,
即的取值范围是,
所以的取值范围是,
而,
所以的取值范围是,
所以的取值范围是.
【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【分析】(1)由正弦定理边化角,结合三角恒等变换即可求解;
(2)由正弦定理边化角,由三角恒等变换结合三角函数性质即可求解.
(1)因为,
所以由正弦定理知,
而,
故,
从而.由于是三角形内角,故,
从而,故,
亦即,显然,故.
(2)因为,,
又,所以,解得,所以,
从而
.
不妨设,则,
即的取值范围是,
所以的取值范围是,
而,
所以的取值范围是,
所以的取值范围是.
17.【答案】(1)解: ①情形一:分别取的中点,
由中位线性质可知,
此时平面为的一个1阶等距平面,
为正四面体高的一半,等于.
由于正四面体有4个面,这样的1阶等距平面平行于其中一个面,有4种情况;
②情形二:分别取的中点
将此正四面体放置到棱长为1的正方体中,
则为正方体棱长的一半,等于.
由于正四面体的六条棱中有3组对棱互为异面直线,
这样的1阶等距平面平行于其中一组异面直线,有3种情况.
综上,当的值为时,有4个;当的值为时,有3个.
(2)解: 在线段上分别取一点,
使得,则平面即为平面.
如图,取中点,连接,以为坐标原点,所在直线分别为轴,过点且与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系,
,设,

设平面法向量为
所以,即,
所以,
又平面的法向量为,
设平面与夹角为
所以,
所以平面与夹角余弦值为.
【知识点】与二面角有关的立体几何综合题
【解析】【分析】(1)分两种情况得出的所有可能值以及相应的的个数;
(2)先根据已知得出,再计算求得余弦值.
(1)①情形一:分别取的中点,
由中位线性质可知,
此时平面为的一个1阶等距平面,
为正四面体高的一半,等于.
由于正四面体有4个面,这样的1阶等距平面平行于其中一个面,有4种情况;
②情形二:分别取的中点
将此正四面体放置到棱长为1的正方体中,
则为正方体棱长的一半,等于.
由于正四面体的六条棱中有3组对棱互为异面直线,
这样的1阶等距平面平行于其中一组异面直线,有3种情况.
综上,当的值为时,有4个;当的值为时,有3个.
(2)在线段上分别取一点,
使得,则平面即为平面.
如图,取中点,连接,以为坐标原点,所在直线分别为轴,过点且与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系,
,设,

设平面法向量为
所以,即,
所以,
又平面的法向量为,
设平面与夹角为
所以,
所以平面与夹角余弦值为.
18.【答案】(1)解:,即.当时,

即.
将换成,有.
上述两式相减得,即,
故为等差数列.由,
所以.
(2)解: 由,易得.当时,
由.
得,
即,亦即.从而可得4),
故的最大项是第4项.
所以.
(3)解:存在, 由(2)知,.又对,
故若中有两项相等,只可能是或,
且这样的若存在,则必唯一.易得,
又,则仅有两项相等,故.
【知识点】等差数列的性质;数列与不等式的综合
【解析】【分析】(1)应用结合等差数列计算求解;
(2)根据求解数列的最大值即可解题;
(3)根据已知分析取等即可计算求解.
(1),即.当时,

即.
将换成,有.
上述两式相减得,即,
故为等差数列.由,
所以.
(2)由,易得.当时,
由.
得,
即,亦即.从而可得4),
故的最大项是第4项.
所以.
(3)由(2)知,.又对,
故若中有两项相等,只可能是或,
且这样的若存在,则必唯一.易得,
又,则仅有两项相等,故.
19.【答案】(1)解: 设的焦距为,设与交于.
①当与轴重合时,显然;
②当不与轴重合时,设,
则将与联立,整理得,
则,
所以

则有,因此有,解得,
所以椭圆.
(2)解:(i)设切点为上任意一点,由条件,,则有,
则.
设直线交轴分别于,代入,
解得,即的横坐标.
代入,解得,即为的纵坐标,
则有为定值,
则只能有,,解得,
否则,,均为定值,则其解有限,矛盾.
此时有.
(ii)设切线与椭圆交于,
此时令,则切线.
将切线与联立,得,
故,则有,
因此
因为,则,
则,
所以
即.
【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)由题可得,结合条件可得方程;
(2)(i)设切点为,结合导数可表示出切线方程为,分别令和,求出,的坐标,从而得到,由为定值,可得,从而得到与截得的线段长;
(ii)设切线与椭圆交于,此时令,则切线,将切线与联立,结合韦达定理化简可得:,从而得到与截得的线段长的取值范围.
(1)设的焦距为,设与交于.
①当与轴重合时,显然;
②当不与轴重合时,设,
则将与联立,整理得,
则,
所以

则有,因此有,解得,
所以椭圆.
(2)(i)设切点为上任意一点,
由条件,,则有,
则.
设直线交轴分别于,代入,
解得,即的横坐标.
代入,解得,即为的纵坐标,
则有为定值,
则只能有,,解得,
否则,,均为定值,则其解有限,矛盾.
此时有.
(ii)设切线与椭圆交于,
此时令,则切线.
将切线与联立,得,
故,则有,
因此
因为,则,
则,
所以

1 / 1浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学适应性考试数学试题
1.(2024高三上·浙江开学考)数据的上四分位数是(  )
A.2 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【知识点】用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:将数据从小打大排列得:,
因为,
所以上四分位数是第5个数据,为.
故答案为:C.
【分析】先将数据从小打到排列,在计算分位数即可.
2.(2024高三上·浙江开学考)设随机变量服从二项分布,若,则(  )
A.0.16 B.0.32 C.0.64 D.0.84
【答案】C
【知识点】二项分布
【解析】【解答】解:,解得,
所以,则.
故答案为:C.
【分析】根据二项分布的概率计算公公式求解出,进而求方差.
3.(2024高三上·浙江开学考)设集合,则下列选项中一定成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】交、并、补集的混合运算
【解析】【解答】解:ACD、取可得,
则,此时,A错误;
则,此时,C错误;
则,此时,D错误;
B、若,则或或,
由,可得,此时,与中有三个不同元素矛盾,
由,可得,此时,与中有三个不同元素矛盾,
由,可得或(舍去),
若,则,与中有三个不同元素矛盾,
所以,B正确;
故答案为:B.
【分析】取,排除选项ACD,利用反证法证明.
4.(2024高三上·浙江开学考)方程的实数解有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【知识点】对数的性质与运算法则;换底公式及其推论
【解析】【解答】解:,所以或,
所以或,
所以方程的实数解有2个.
故答案为:C.
【分析】由换底公式变形解对数方程即可.
5.(2024高三上·浙江开学考)已知抛物线与斜率为的直线恰有一个公共点,则点的纵坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】导数的几何意义;基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:题述直线斜率为,所以切点不可能是原点(否则切线斜率不存在,与题意矛盾),
也不可能是斜率为0的直线与抛物线的交点(因为题述直线斜率为,它不等于0),
或,
当时,,
当时,,
综上所述,若切点的坐标为,则有,解得.
故答案为:B.
【分析】由导数的几何意义列方程即可求解.
6.(2024高三上·浙江开学考)如图,在下列四个正方体中,是顶点,是棱的中点,则三棱锥体积最大的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的边长为2.
A、
所以
设平面的一个法向量为,则
令则,所以
设点到平面的距离为,则
易知为等边三角形,边长为,所以,
所以.
B、易求得,点B到平面的距离为1,
所以;
C、
所以
设平面的一个法向量为,则,
令则,所以
设点到平面的距离为,则,
易求得所以;
D、易求得,点A到平面的距离为1,
所以;
所以A选项的体积最大.
故答案为:A.
【分析】建立空间直角坐标系,求出点设点到平面的距离和三角形的面积,再利用体积公式即可求解AC,利用等体积法求解BD.
7.(2024高三上·浙江开学考)已知函数若恰有三个不同实根,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】函数的零点与方程根的关系
【解析】【解答】解:令,则,
①当时,的图象如图所示
若恰有三个不同实根,则一定要有两个不同的根,
所以,设的两根为且则一定有
所以
解得
当时,如图所示,
若恰有三个不同实根,
则必须有,即
解得
②当时,或时,只有一个根,
此时不能有三个不同实根.
③当时,,
、的图象如图所示,
若有三个不同的实根
则,即,此不等式无解
综上所述:.
故答案为:D.
【分析】对于嵌套函数的零点问题,一般需要用换元法,再结合函数图象进行讨论.
8.(2024高三上·浙江开学考)空间中一个静止的物体用三根绳子悬挂起来,已知三根绳子上的拉力大小分别为,且三根绳子中任意两根绳子的夹角均为,则该物体的重力大小为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】向量在物理中的应用
【解析】【解答】解:设三根绳子上的拉力分别为,,
因为的夹角均为,
所以,,

设物体的重力为,则,
所以
.
故答案为:C.
【分析】设三根绳子上的拉力分别为,利用可得答案.
9.(2024高三上·浙江开学考)设双曲线,则(  )
A.的实轴长为2 B.的焦距为
C.的离心率为 D.的渐近线方程为
【答案】B,D
【知识点】双曲线的简单性质
【解析】【解答】解:,即
由题意,所有,
A、的实轴长为,A错误;
B、的焦距为,B正确;
C、的离心率为,C错误;
D、的渐近线方程为,即,D正确.
故答案为:BD.
【分析】由题意得,由此即可逐一判断每一选项.
10.(2024高三上·浙江开学考)在复平面内,复数对应的点分别是.已知,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】A,C,D
【知识点】复数代数形式的混合运算;复数的模
【解析】【解答】解:因为复数对应的点分别是,,
则,且,
A、因为,,
即,且,,
所以,A正确;
B、例如,
可得,即,B错误;
C、因为,且,
则,

所以,C正确;
D、因为,

所以,D正确;
故答案为:ACD.
【分析】由题意可得,,根据复数的运算结合模长公式逐项分析判断.
11.(2024高三上·浙江开学考)已知数列为公差为的等差数列,为公比为的正项等比数列.记,则(  )参考公式:.
A.当时, B.当时,
C. D.
【答案】B,C,D
【知识点】等差数列的性质;等比数列的性质
【解析】【解答】A、由为公比为的正项等比数列,
则当时,,

显然时,,A错误;
B、由数列为公差为的等差数列,
则,
所以,
解得,
即,B正确;
C、由为公比为的正项等比数列,可得,
所以,
故,
所以,

故,当且仅当时取得等号;
C正确;
D、由题意得,,
则,


故裂项可得:,
所以
,D正确;
故答案为:BCD.
【分析】根据等差数列、等比数列的性质及求和公式一一计算即可.
12.(2024高三上·浙江开学考)已知向量,若与的夹角为锐角,则的取值范围是   .
【答案】
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
【解析】【解答】解:因为的夹角为锐角,
所以且不能同向共线,
所以,
解得且
故答案为:.
【分析】根据题意列出不等式即可.
13.(2024高三上·浙江开学考)设,且,则   .
【答案】
【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:

而,则、都在内,即.
所以.
故答案为:.
【分析】利用三角恒等变换化简得到,结合角的范围、三角函数性质即可得解.
14.(2024高三上·浙江开学考)四个村庄之间建有四条道路.在某个月的30天中,每逢单数日道路开放,封闭维护,每逢双数日道路开放,封闭维护.一位游客起初住在村庄,在该月的第天,他以的概率沿当天开放的道路去往相邻村庄投宿,以的概率留在当前村庄,并且他在这30天里的选择是相互独立的.则第30天结束时该游客住在村庄的概率为   .
【答案】
【知识点】相互独立事件的概率乘法公式
【解析】【解答】解:对,用表示游客恰有天通过道路或的概率,表示该游客恰有天通过道路或的概率,


根据条件知为的次项系数,为的次项系数,
第30天结束时,游客住在村庄当且仅当他通过道路或的总天数为奇数,且通过道路或的总天数为偶数,
因为,,,
所以,,
所以第30天结束时该游客住在村庄的概率.
故答案为:.
【分析】先设两种情况的概率,再列函数,最后根据函数求游客在村庄点的概率.
15.(2024高三上·浙江开学考)已知函数,其中.
(1)若,求的最小值;
(2)证明:至少有两个零点.
【答案】(1)解: 由得,
当时,,在单调递减,
当时,,在单调递增,
因此最小值为.
(2)证明:不全为0,不妨,,
所以,,
因此由零点存在定理,在各至少有一个零点,结论得证.
【知识点】利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理
【解析】【分析】(1)利用导数求出最值可得答案;
(2)求出,,由零点存在定理判断可得答案.
(1)由得,
当时,,在单调递减,
当时,,在单调递增,
因此最小值为;
(2)不全为0,不妨,,
所以,,
因此由零点存在定理,在各至少有一个零点,结论得证.
16.(2024高三上·浙江开学考)记的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)求的取值范围.
【答案】(1)解: 因为,
所以由正弦定理知,
而,
故,
从而.由于是三角形内角,故,
从而,故,
亦即,显然,故.
(2)解: 因为,,
又,所以,解得,所以,
从而
.
不妨设,则,
即的取值范围是,
所以的取值范围是,
而,
所以的取值范围是,
所以的取值范围是.
【知识点】两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【分析】(1)由正弦定理边化角,结合三角恒等变换即可求解;
(2)由正弦定理边化角,由三角恒等变换结合三角函数性质即可求解.
(1)因为,
所以由正弦定理知,
而,
故,
从而.由于是三角形内角,故,
从而,故,
亦即,显然,故.
(2)因为,,
又,所以,解得,所以,
从而
.
不妨设,则,
即的取值范围是,
所以的取值范围是,
而,
所以的取值范围是,
所以的取值范围是.
17.(2024高三上·浙江开学考)已知是棱长为的正四面体,设的四个顶点到平面的距离所构成的集合为,若中元素的个数为,则称为的阶等距平面,为的阶等距集.
(1)若为的1阶等距平面且1阶等距集为,求的所有可能值以及相应的的个数;
(2)已知为的4阶等距平面,且点与点分别位于的两侧.若的4阶等距集为,其中点到的距离为,求平面与夹角的余弦值.
【答案】(1)解: ①情形一:分别取的中点,
由中位线性质可知,
此时平面为的一个1阶等距平面,
为正四面体高的一半,等于.
由于正四面体有4个面,这样的1阶等距平面平行于其中一个面,有4种情况;
②情形二:分别取的中点
将此正四面体放置到棱长为1的正方体中,
则为正方体棱长的一半,等于.
由于正四面体的六条棱中有3组对棱互为异面直线,
这样的1阶等距平面平行于其中一组异面直线,有3种情况.
综上,当的值为时,有4个;当的值为时,有3个.
(2)解: 在线段上分别取一点,
使得,则平面即为平面.
如图,取中点,连接,以为坐标原点,所在直线分别为轴,过点且与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系,
,设,

设平面法向量为
所以,即,
所以,
又平面的法向量为,
设平面与夹角为
所以,
所以平面与夹角余弦值为.
【知识点】与二面角有关的立体几何综合题
【解析】【分析】(1)分两种情况得出的所有可能值以及相应的的个数;
(2)先根据已知得出,再计算求得余弦值.
(1)①情形一:分别取的中点,
由中位线性质可知,
此时平面为的一个1阶等距平面,
为正四面体高的一半,等于.
由于正四面体有4个面,这样的1阶等距平面平行于其中一个面,有4种情况;
②情形二:分别取的中点
将此正四面体放置到棱长为1的正方体中,
则为正方体棱长的一半,等于.
由于正四面体的六条棱中有3组对棱互为异面直线,
这样的1阶等距平面平行于其中一组异面直线,有3种情况.
综上,当的值为时,有4个;当的值为时,有3个.
(2)在线段上分别取一点,
使得,则平面即为平面.
如图,取中点,连接,以为坐标原点,所在直线分别为轴,过点且与平面垂直的直线为轴建立空间直角坐标系,
,设,

设平面法向量为
所以,即,
所以,
又平面的法向量为,
设平面与夹角为
所以,
所以平面与夹角余弦值为.
18.(2024高三上·浙江开学考)设数列的前项和为,已知.令.
(1)求的通项公式;
(2)当时,,求正整数;
(3)数列中是否存在相等的两项?若存在,求所有的正实数,使得中至少有两项等于;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:,即.当时,

即.
将换成,有.
上述两式相减得,即,
故为等差数列.由,
所以.
(2)解: 由,易得.当时,
由.
得,
即,亦即.从而可得4),
故的最大项是第4项.
所以.
(3)解:存在, 由(2)知,.又对,
故若中有两项相等,只可能是或,
且这样的若存在,则必唯一.易得,
又,则仅有两项相等,故.
【知识点】等差数列的性质;数列与不等式的综合
【解析】【分析】(1)应用结合等差数列计算求解;
(2)根据求解数列的最大值即可解题;
(3)根据已知分析取等即可计算求解.
(1),即.当时,

即.
将换成,有.
上述两式相减得,即,
故为等差数列.由,
所以.
(2)由,易得.当时,
由.
得,
即,亦即.从而可得4),
故的最大项是第4项.
所以.
(3)由(2)知,.又对,
故若中有两项相等,只可能是或,
且这样的若存在,则必唯一.易得,
又,则仅有两项相等,故.
19.(2024高三上·浙江开学考)在直角坐标系中,过椭圆的右焦点的直线与截得的线段长的取值范围是.
(1)求的方程;
(2)已知曲线的切线被坐标轴所截的线段长为定值.
(i)求与截得的线段长;
(ii)求与截得的线段长的取值范围.
【答案】(1)解: 设的焦距为,设与交于.
①当与轴重合时,显然;
②当不与轴重合时,设,
则将与联立,整理得,
则,
所以

则有,因此有,解得,
所以椭圆.
(2)解:(i)设切点为上任意一点,由条件,,则有,
则.
设直线交轴分别于,代入,
解得,即的横坐标.
代入,解得,即为的纵坐标,
则有为定值,
则只能有,,解得,
否则,,均为定值,则其解有限,矛盾.
此时有.
(ii)设切线与椭圆交于,
此时令,则切线.
将切线与联立,得,
故,则有,
因此
因为,则,
则,
所以
即.
【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)由题可得,结合条件可得方程;
(2)(i)设切点为,结合导数可表示出切线方程为,分别令和,求出,的坐标,从而得到,由为定值,可得,从而得到与截得的线段长;
(ii)设切线与椭圆交于,此时令,则切线,将切线与联立,结合韦达定理化简可得:,从而得到与截得的线段长的取值范围.
(1)设的焦距为,设与交于.
①当与轴重合时,显然;
②当不与轴重合时,设,
则将与联立,整理得,
则,
所以

则有,因此有,解得,
所以椭圆.
(2)(i)设切点为上任意一点,
由条件,,则有,
则.
设直线交轴分别于,代入,
解得,即的横坐标.
代入,解得,即为的纵坐标,
则有为定值,
则只能有,,解得,
否则,,均为定值,则其解有限,矛盾.
此时有.
(ii)设切线与椭圆交于,
此时令,则切线.
将切线与联立,得,
故,则有,
因此
因为,则,
则,
所以

1 / 1
同课章节目录