5.2.2.先天性行为和学习行为训练题（含答案）人教版生物学八年级上册
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| 名称 | 5.2.2.先天性行为和学习行为训练题（含答案）人教版生物学八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 30.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-03 20:47:19 | ||
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文档简介
人教版生物学八年级上册5.2.2.先天性行为和学习行为训练题（含答案）
选择题
1.小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（ ）
A.适应行为 B.经验行为 C.学习行为 D.先天性行为
2.动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是（ ）
A.小狗钻火圈 B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
C.小猴走钢丝 D.小牛出生就会吃母牛的奶
3. 如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是( )
A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于适应环境 D. 与遗传因素无关
4.菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是( )
A. 先天性行为 B. 学习行为
C. 群集性 D. 社会行为
5.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ）
A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
6．鸟类筑巢、孵卵、育雏等行为是（ ）
A． 生殖行为 B． 觅食行为 C． 防御行为 D． 洄游行为
7．四川省雅安市发生地震后，国家地震局立即派出专业救援队和搜救犬参与救援．专业搜救犬能够利用蛛丝马迹及时发现废墟中的幸存人员，从获得的途径看搜救犬的这种行为属于（ ）
A． 取食行为 B． 先天性行为 C． 学习行为 D． 社会行为
8．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A． 老虎的运动方式有奔跑、行走等 B． 关节提供动物运动的动力
C． 学习行为的形成与遗传物质无关 D． 老马识途属于先天性行为
9．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（ ）
A． 先天性本能行为，防御行为 B． 先天性本能行为，繁殖行为
C． 后天性学习行为，繁殖行为 D． 后天性学习行为，领域行为
10．下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是
A． 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B． 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C． 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D． “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
11.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
12、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
A．觅食行为，繁殖行为 B．攻击行为，觅食行为
C．迁徙行为，繁殖行为 D．觅食行为，防御行为
13.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟。这一行为属于（ ）
A.领域行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为
14、“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是繁殖行为 ④是觅食行为
⑤是由遗传因素决定的 ⑥是防御行为 ⑦是由环境因素决定的．
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑦ D．②③⑤
15.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
16.科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于（ ）
A. 学习行为 B. 防御行为
C. 繁殖行为 D. 先天性行为
17.被称为“现代动物行为学之父”的是（ ）。
A. 达尔文 B. 法布尔
C. 劳伦斯 D. 弗里施
18.下列不属于动物行为的是（ ）
A. 青蛙抱对 B. 母鸡孵蛋
C. 心脏搏动 D. 蜻蜓点水
19.为防止野猪糟蹋庄稼，某地在田边的高树上安装高音喇叭，播放狮啸虎吼的录音。野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜，时间久了竟置若罔闻．下列相关的判断中不正确的是（ ）
A. 播放录音意在制止野猪的取食行为 B. 喇叭一响，野猪纷纷逃窜是节律性为
C. 野猪对录音置若罔闻是学习行为 D. 播放录音利用了野猪的防御行为
20.下列诗句或成语中，不属于生殖行为的是（ ）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款
21.动物群体中分工合作需要随时交流信息，以下选项中不属于动物信息交流的是（ ）
A. 蜜蜂的各种舞蹈 B. 乌贼受到威胁释放墨汁
C. 昆虫分泌性外激素引诱异性 D. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡
22.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（ ）
A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
23.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（ ）
A. 学习行为 B. 领域行为 C. 社会行为 D. 先天性行为
24.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（ ）
A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为
25.尺蠖静止不动时，它的形状象树枝．这种行为属于（ ）
A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为
二、非选择题
26、请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中，并说明先天性行为和学习行为的主要特点。
（1）小猫吃奶（2）象帮人运木材（3）鸡孵蛋（4）变色龙能改变身体的颜色（5）听见上课铃，同学们赶紧走进教室（6）鹦鹉学舌（7）黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉（8）蜜蜂采蜜（9）鸟筑巢（10）导盲犬帮助盲人过马路（11）蜻蜓点水（12）蚕吐丝
动物行为类型 代号 主要特点
先天性行为
学习行为
27、分析回答下列问题。
(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近时，就用尾巴使劲拍击水面，发出噼啪的响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。
(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，就自行断掉尾巴。这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意力，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种表现从获得的途径来看是________行为。
(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。从行为获得的途径来看，这属于母狼的________行为。
(4)狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。社会行为的表现是群体内部往往有明显的________，成员之间有明确的______________，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的________、________和________等，如蜜蜂的________。
28、为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表。
小白鼠 小白鼠找到食物时间
第一次 第二次 第三次
A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
（1）针对该实验提出的探究问题，作一个合理的假设：_____________________________。该实验设计使用三只小白鼠的作用是______。
（2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提一个探究问题：______？根据实验数据，可以得出结论是__________________________。
（3）从行为获得途径看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种______行为；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种_____行为。
（4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力______。
29、请分析下面的资料，并回答问题．
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于______ ，该行为是由母猫体内的______ 所决定的．
（2）在资料二中，海豚的表演属于______ 行为．动物的______ 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越______ ，该行为就越强、越复杂．
（3）由资料三判断，白蚁是具有______ 行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的______ 、形成了一定的______ ，它们是营______ 生活的动物．
答案
1-5CDCAD 6-10ACABD 11-15CABAC 16-20ACCBA 21-25BBABC
26、
动物行为类型 代号 主要特点
先天性行为 （1）（3）（4）（8）（9）（11）（12） 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为
学习行为 （2）（5）（6）（7）（10） 动物生来没有，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为
27、 学习 先天性 先天性 社会 等级 分工合作 声音 气味 动作 舞蹈
息交流，交流方式包括动物的声音、气味和动作等，如蜜蜂的舞蹈。
（1）假设小白鼠有学习行为；取平均数；（2）幼体和成体小白鼠哪个学习能力强；成体小白鼠学习能力强；（3）先天性；学习；（4）越强。
29、（1）先天性行为；遗传物质；
（2）学习； 学习；高等；
（3）社会；分工；组织；群体．
选择题
1.小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（ ）
A.适应行为 B.经验行为 C.学习行为 D.先天性行为
2.动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是（ ）
A.小狗钻火圈 B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
C.小猴走钢丝 D.小牛出生就会吃母牛的奶
3. 如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是( )
A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于适应环境 D. 与遗传因素无关
4.菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是( )
A. 先天性行为 B. 学习行为
C. 群集性 D. 社会行为
5.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ）
A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
6．鸟类筑巢、孵卵、育雏等行为是（ ）
A． 生殖行为 B． 觅食行为 C． 防御行为 D． 洄游行为
7．四川省雅安市发生地震后，国家地震局立即派出专业救援队和搜救犬参与救援．专业搜救犬能够利用蛛丝马迹及时发现废墟中的幸存人员，从获得的途径看搜救犬的这种行为属于（ ）
A． 取食行为 B． 先天性行为 C． 学习行为 D． 社会行为
8．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A． 老虎的运动方式有奔跑、行走等 B． 关节提供动物运动的动力
C． 学习行为的形成与遗传物质无关 D． 老马识途属于先天性行为
9．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（ ）
A． 先天性本能行为，防御行为 B． 先天性本能行为，繁殖行为
C． 后天性学习行为，繁殖行为 D． 后天性学习行为，领域行为
10．下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是
A． 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B． 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C． 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D． “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
11.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
12、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
A．觅食行为，繁殖行为 B．攻击行为，觅食行为
C．迁徙行为，繁殖行为 D．觅食行为，防御行为
13.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟。这一行为属于（ ）
A.领域行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为
14、“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是繁殖行为 ④是觅食行为
⑤是由遗传因素决定的 ⑥是防御行为 ⑦是由环境因素决定的．
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑦ D．②③⑤
15.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
16.科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于（ ）
A. 学习行为 B. 防御行为
C. 繁殖行为 D. 先天性行为
17.被称为“现代动物行为学之父”的是（ ）。
A. 达尔文 B. 法布尔
C. 劳伦斯 D. 弗里施
18.下列不属于动物行为的是（ ）
A. 青蛙抱对 B. 母鸡孵蛋
C. 心脏搏动 D. 蜻蜓点水
19.为防止野猪糟蹋庄稼，某地在田边的高树上安装高音喇叭，播放狮啸虎吼的录音。野猪头几次听到喇叭响纷纷逃窜，时间久了竟置若罔闻．下列相关的判断中不正确的是（ ）
A. 播放录音意在制止野猪的取食行为 B. 喇叭一响，野猪纷纷逃窜是节律性为
C. 野猪对录音置若罔闻是学习行为 D. 播放录音利用了野猪的防御行为
20.下列诗句或成语中，不属于生殖行为的是（ ）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款
21.动物群体中分工合作需要随时交流信息，以下选项中不属于动物信息交流的是（ ）
A. 蜜蜂的各种舞蹈 B. 乌贼受到威胁释放墨汁
C. 昆虫分泌性外激素引诱异性 D. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡
22.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（ ）
A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
23.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（ ）
A. 学习行为 B. 领域行为 C. 社会行为 D. 先天性行为
24.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（ ）
A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为
25.尺蠖静止不动时，它的形状象树枝．这种行为属于（ ）
A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为
二、非选择题
26、请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中，并说明先天性行为和学习行为的主要特点。
（1）小猫吃奶（2）象帮人运木材（3）鸡孵蛋（4）变色龙能改变身体的颜色（5）听见上课铃，同学们赶紧走进教室（6）鹦鹉学舌（7）黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉（8）蜜蜂采蜜（9）鸟筑巢（10）导盲犬帮助盲人过马路（11）蜻蜓点水（12）蚕吐丝
动物行为类型 代号 主要特点
先天性行为
学习行为
27、分析回答下列问题。
(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近时，就用尾巴使劲拍击水面，发出噼啪的响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。
(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，就自行断掉尾巴。这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意力，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种表现从获得的途径来看是________行为。
(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。从行为获得的途径来看，这属于母狼的________行为。
(4)狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。社会行为的表现是群体内部往往有明显的________，成员之间有明确的______________，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的________、________和________等，如蜜蜂的________。
28、为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表。
小白鼠 小白鼠找到食物时间
第一次 第二次 第三次
A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
（1）针对该实验提出的探究问题，作一个合理的假设：_____________________________。该实验设计使用三只小白鼠的作用是______。
（2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提一个探究问题：______？根据实验数据，可以得出结论是__________________________。
（3）从行为获得途径看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种______行为；经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种_____行为。
（4）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力______。
29、请分析下面的资料，并回答问题．
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于______ ，该行为是由母猫体内的______ 所决定的．
（2）在资料二中，海豚的表演属于______ 行为．动物的______ 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越______ ，该行为就越强、越复杂．
（3）由资料三判断，白蚁是具有______ 行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的______ 、形成了一定的______ ，它们是营______ 生活的动物．
答案
1-5CDCAD 6-10ACABD 11-15CABAC 16-20ACCBA 21-25BBABC
26、
动物行为类型 代号 主要特点
先天性行为 （1）（3）（4）（8）（9）（11）（12） 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为
学习行为 （2）（5）（6）（7）（10） 动物生来没有，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为
27、 学习 先天性 先天性 社会 等级 分工合作 声音 气味 动作 舞蹈
息交流，交流方式包括动物的声音、气味和动作等，如蜜蜂的舞蹈。
（1）假设小白鼠有学习行为；取平均数；（2）幼体和成体小白鼠哪个学习能力强；成体小白鼠学习能力强；（3）先天性；学习；（4）越强。
29、（1）先天性行为；遗传物质；
（2）学习； 学习；高等；
（3）社会；分工；组织；群体．