2.3 河流 （第3课时课件34张）-【2024秋人教八上地理精简课堂（课件）】
文档属性
| 名称 | 2.3 河流 （第3课时课件34张）-【2024秋人教八上地理精简课堂（课件）】 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-05 04:58:16 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
人教八上地理同步精品课件
人教版八年级上册
1.1.1
第一节 地球的宇宙环境
第一章地球
2.3 河流
第二章 中国的自然环境
第3课时 黄河的治理与开发
描述黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。（区域认知、人地协调观）
1.运用图表资料描述黄河的概况和不同河段的特点，理解黄河对中华民族的贡献，掌握主要的水电站。
2.理解黄河面临的问题及治理措施，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。
内容要求
素养要求
新课导学
黄河的水真的来自天上吗？黄河水到底流入什么海洋？
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”
——李白
知识点一 黄河概况
课堂在线
合作探究
1.在“黄河流域水系图”中用红笔从发源地到入海口描绘黄河干流，用蓝笔描绘黄河支流。
2.在图中找出黄河的发源地、注入海洋、主要支流。
3.在图中找出黄河上、中、下游的分界点，流经的主要地形区和省级行政区域（按照从发源地到入海口的顺序）。
4.从流量、汛期、含沙量等方面分析黄河的水文特征。
1. 概况
巴颜喀拉山脉
渤海
我国第二长河
（1）干流、发源地、注入海洋、地位
渭河
汾
河
洮河
湟水
（2）主要支流
河口
桃花峪
上游
中游
下游
宁夏平原
河套平原
华北平原
黄土高原
（3）上、中、下游的划分和流经的主要地形区
青藏高原
青 海
四 川
内 蒙 古
山西
陕西
河南
山东
渤海
巴颜喀拉山
甘
肃
宁夏
流经的主要省级行政区域
2. 水文特征
干旱区
半 干 旱 区
半 湿 润 区
降水稀少，蒸发量大
河流水量较小
年径流量约为长江的1/5，多集中在夏秋季，汛期较短。
流经黄土高原地区
含沙量大
a
d
c
b
易发生凌汛的河段：
a—b
c—d
自南向北流
合作探究
知识点二 黄河的开发
（1）黄河是塑造哪些平原的主力？
黄河塑造了宁夏平原和河套平原，还是塑造华北平原的主力。
合作探究
（2）为什么黄河水对流域内人们的生产、生活有重要作用？
黄河流经地区降水较少，因此黄河水对于流域内人们的生产、生活有重要意义。
1. 提供灌溉之利和日常用水之便
黄河两岸修建了许多引黄工程，提供了农业生产和生活用水。
观光旅游
壶口瀑布、小浪底水利工程等
合作探究
（3）在“黄河流域水系图”中找出黄河上建有哪些著名水电站，讨论黄河的水能资源主要分布在哪里。
黄河上著名的水电站有龙羊峡、三门峡和小浪底等，黄河的水能资源主要分布在上游和中游地区。
2. 水能资源
黄河上中游多在高山、高原的峡谷中穿行，蕴藏着丰富的水能资源。
三门峡水利枢纽
小浪底水利枢纽
自主学习
知识点三 黄河的治理
（1）黄河上、中、下游地区分别存在什么问题？
（2）这些问题能够产生什么影响？
黄河上游存在草地退化、荒漠化和凌汛等问题，中游主要存在水土流失的问题，下游主要存在泥沙淤积严重和凌汛等问题。
草地退化、荒漠化能够影响农业生产，加剧水土流失；水土流失严重会导致耕地减少，使下游地区泥沙淤积严重，加剧洪涝灾害发生的机率和危害；凌汛能够导致河流决口。
1. 上游
凌汛
土地荒漠化
2. 中游
水土流失严重，含沙量大
3. 下游
形成“地上河”
凌汛
合作探究
（1）读右图，计算从兰州到河口，从河口到陕州，从陕州到利津黄河含沙量的变化。
从兰州到河口含沙量有所增加，从河口到陕州含沙量急剧增加，从陕州到利津含沙量有所减少。
（3）分析“地上河”给下游带来哪些危害。
合作探究
下游地区的“地上河”景观加剧了洪涝灾害的危害。
（2）讨论导致黄土高原地区水土流失严重的自然和人为原因有哪些。
自然原因：黄土高原土质疏松，降水多集中在7、8月份，多暴雨。
人为原因：植被破坏严重。
（4）黄河上游应采取什么措施来治理出现的问题？
合作探究
在黄河上游地区兴修水利设施，进行生态环境建设，如植树造林等。
合作探究
（5）怎样治理黄土高原地区的水土流失？
采取植树造林、退耕还林等措施在黄土高原地区开展水土保持的综合治理。
黄土高原治理前后对比图
（6）对于下游地区“地上河”问题应该怎样治理？
合作探究
在下游地区要加固大堤，疏通河道，也可利用大型水利枢纽进行调水调沙来减少黄河河道中的泥沙。
问题 原因（自然、人为） 措施
上游 凌汛 部分河段自南向北流。纬度高，解冻迟 引爆破冰，疏通河道
中游 水土流失 黄土高原土质疏松，植被覆盖率低 植树造林，保持水土
下游 地上河 河道变宽，水流变缓，泥沙淤积，河床抬高 疏通河道，加固堤坝
知识梳理
1.读“黄河水系示意图”，回答问题。
(1)黄河发源于__________山脉，
注入________；山东省位于黄
河的________游。
(2)黄河中游两条主要支流的名称：
①________，②________。
(3)具有“塞上江南”美称的平原：
③________平原，④________平原。
巴颜喀拉
当堂检测
渤海
下
汾河
渭河
河套
宁夏
2．黄河共流经9个省级行政区域，其中地跨黄河中下游的省区是( )
A．山东 B．河南
C．内蒙古 D．陕西
B
3．黄河中游水土流失的原因有( )
①黄土高原土质疏松 ②支流较多
③缺少植被的保护 ④降水集中，且多暴雨
⑤地表千沟万壑、支离破碎
A．①②③④⑤ B．①②③④
C．①③⑤ D．②③④⑤
B
谢谢
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人教八上地理同步精品课件
人教版八年级上册
1.1.1
第一节 地球的宇宙环境
第一章地球
2.3 河流
第二章 中国的自然环境
第3课时 黄河的治理与开发
描述黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。（区域认知、人地协调观）
1.运用图表资料描述黄河的概况和不同河段的特点，理解黄河对中华民族的贡献，掌握主要的水电站。
2.理解黄河面临的问题及治理措施，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。
内容要求
素养要求
新课导学
黄河的水真的来自天上吗？黄河水到底流入什么海洋？
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”
——李白
知识点一 黄河概况
课堂在线
合作探究
1.在“黄河流域水系图”中用红笔从发源地到入海口描绘黄河干流，用蓝笔描绘黄河支流。
2.在图中找出黄河的发源地、注入海洋、主要支流。
3.在图中找出黄河上、中、下游的分界点，流经的主要地形区和省级行政区域（按照从发源地到入海口的顺序）。
4.从流量、汛期、含沙量等方面分析黄河的水文特征。
1. 概况
巴颜喀拉山脉
渤海
我国第二长河
（1）干流、发源地、注入海洋、地位
渭河
汾
河
洮河
湟水
（2）主要支流
河口
桃花峪
上游
中游
下游
宁夏平原
河套平原
华北平原
黄土高原
（3）上、中、下游的划分和流经的主要地形区
青藏高原
青 海
四 川
内 蒙 古
山西
陕西
河南
山东
渤海
巴颜喀拉山
甘
肃
宁夏
流经的主要省级行政区域
2. 水文特征
干旱区
半 干 旱 区
半 湿 润 区
降水稀少，蒸发量大
河流水量较小
年径流量约为长江的1/5，多集中在夏秋季，汛期较短。
流经黄土高原地区
含沙量大
a
d
c
b
易发生凌汛的河段：
a—b
c—d
自南向北流
合作探究
知识点二 黄河的开发
（1）黄河是塑造哪些平原的主力？
黄河塑造了宁夏平原和河套平原，还是塑造华北平原的主力。
合作探究
（2）为什么黄河水对流域内人们的生产、生活有重要作用？
黄河流经地区降水较少，因此黄河水对于流域内人们的生产、生活有重要意义。
1. 提供灌溉之利和日常用水之便
黄河两岸修建了许多引黄工程，提供了农业生产和生活用水。
观光旅游
壶口瀑布、小浪底水利工程等
合作探究
（3）在“黄河流域水系图”中找出黄河上建有哪些著名水电站，讨论黄河的水能资源主要分布在哪里。
黄河上著名的水电站有龙羊峡、三门峡和小浪底等，黄河的水能资源主要分布在上游和中游地区。
2. 水能资源
黄河上中游多在高山、高原的峡谷中穿行，蕴藏着丰富的水能资源。
三门峡水利枢纽
小浪底水利枢纽
自主学习
知识点三 黄河的治理
（1）黄河上、中、下游地区分别存在什么问题？
（2）这些问题能够产生什么影响？
黄河上游存在草地退化、荒漠化和凌汛等问题，中游主要存在水土流失的问题，下游主要存在泥沙淤积严重和凌汛等问题。
草地退化、荒漠化能够影响农业生产，加剧水土流失；水土流失严重会导致耕地减少，使下游地区泥沙淤积严重，加剧洪涝灾害发生的机率和危害；凌汛能够导致河流决口。
1. 上游
凌汛
土地荒漠化
2. 中游
水土流失严重，含沙量大
3. 下游
形成“地上河”
凌汛
合作探究
（1）读右图，计算从兰州到河口，从河口到陕州，从陕州到利津黄河含沙量的变化。
从兰州到河口含沙量有所增加，从河口到陕州含沙量急剧增加，从陕州到利津含沙量有所减少。
（3）分析“地上河”给下游带来哪些危害。
合作探究
下游地区的“地上河”景观加剧了洪涝灾害的危害。
（2）讨论导致黄土高原地区水土流失严重的自然和人为原因有哪些。
自然原因：黄土高原土质疏松，降水多集中在7、8月份，多暴雨。
人为原因：植被破坏严重。
（4）黄河上游应采取什么措施来治理出现的问题？
合作探究
在黄河上游地区兴修水利设施，进行生态环境建设，如植树造林等。
合作探究
（5）怎样治理黄土高原地区的水土流失？
采取植树造林、退耕还林等措施在黄土高原地区开展水土保持的综合治理。
黄土高原治理前后对比图
（6）对于下游地区“地上河”问题应该怎样治理？
合作探究
在下游地区要加固大堤，疏通河道，也可利用大型水利枢纽进行调水调沙来减少黄河河道中的泥沙。
问题 原因（自然、人为） 措施
上游 凌汛 部分河段自南向北流。纬度高，解冻迟 引爆破冰，疏通河道
中游 水土流失 黄土高原土质疏松，植被覆盖率低 植树造林，保持水土
下游 地上河 河道变宽，水流变缓，泥沙淤积，河床抬高 疏通河道，加固堤坝
知识梳理
1.读“黄河水系示意图”，回答问题。
(1)黄河发源于__________山脉，
注入________；山东省位于黄
河的________游。
(2)黄河中游两条主要支流的名称：
①________，②________。
(3)具有“塞上江南”美称的平原：
③________平原，④________平原。
巴颜喀拉
当堂检测
渤海
下
汾河
渭河
河套
宁夏
2．黄河共流经9个省级行政区域，其中地跨黄河中下游的省区是( )
A．山东 B．河南
C．内蒙古 D．陕西
B
3．黄河中游水土流失的原因有( )
①黄土高原土质疏松 ②支流较多
③缺少植被的保护 ④降水集中，且多暴雨
⑤地表千沟万壑、支离破碎
A．①②③④⑤ B．①②③④
C．①③⑤ D．②③④⑤
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