2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第l四单元课件：《扬州慢》（共45张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第l四单元课件：《扬州慢》（共45张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-01-20 14:59:06 | ||
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文档简介
课件45张PPT。导入新课同学们,小时候我们都曾经学过李白的一首很著名的诗歌《送孟 浩然之广陵》, 诗中孟浩然要去的地方就是被誉为“淮左名都,竹西佳处”的古城扬州,古代称之为“广陵”。说来也巧,老师就在扬州度过了七年的学习时光,把她视为生命里的“第二故乡”,对她的一草一木都怀有深厚的感情。下面就让大家看一看扬州的美景。大家谈一谈,看了照片以后你对扬州这座古城有什么印象。的确,历史上的扬州是无数文人墨客梦里的“花柳繁华地,温柔富贵乡”。今天我们要学习的这首《扬州慢》作于八百多年前,让我们一起去看一看姜夔眼中的扬州。瘦西湖瘦西湖瘦西湖钓鱼台五亭桥大名鼎鼎的廿十四桥扬州古运河何园送孟浩然之广陵
——李白广陵——扬州故人西辞黄鹤楼
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流 扬州地当要冲，多富商大贾。 《旧唐书·地理志》扬州富庶甲天下。
《资治通鉴》斜阳下的 五亭桥 腰缠十万贯，骑鹤下扬州。 天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。
——唐?徐凝《忆扬州》扬州慢姜夔学习目标1.领略宋词婉约派的风格特点;????
2.?体会情景交融的写法所表达出来的意境美;????
3.?理解作者在无奈而低沉的情调中所表达的家国忧思之情。重点与难点?1.体会作者深刻的爱国情怀和低沉的感情基调是如何运用触景生情的手法表现出来的;???
?2.?词中多处化用杜牧诗句所起到的作用。背景介绍???此词写于作者初次来扬州之时,年仅二十二岁。虽然扬州距金兵第二次占领已历时十六年之久,但姜夔看到的仍是战后的一片破败萧条景象,联想到扬州曾有的繁荣,忆起唐代杜牧关于扬州的佳作,他难抑心中的怆然,遂自创其曲,写下这首著名的词作。词牌中“慢”是舒缓的意思,可见本词是曲调舒缓,宜于抒情的“慢词”。解题
这首词是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，一般都比较长。姜夔作词，常自谱曲而不用现成曲调，所以词牌词题是统一的。《扬州慢》既是词调（词牌）又是题目，与词的内容密切相关，后来只被用作词谱，就与词的内容无关了。江湖雅士 作者姜夔字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西沈阳)人,早岁孤贫,后屡试不第,曾于颠沛流离中亲历家国破残之痛,在长期的豪门清客生涯中,与当时著名诗人、词人如杨万里、范成大、齐弃疾等,都有广泛文学交往。他精熟音律,能自己谱曲,其词特点为风雅、清空、峭拔,是南宋后期婉约词派的主要代表作家,后来发展成为格律派。作者简介 诵读品味 朗读提示：
吐字要慢，停顿要长，要读得沉着，荡气回肠。 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！《词七首扬州慢》高中音频朗读.mp3
翻译： 扬州是淮河东边著名的大都，在竹西亭美好的住处，解下马鞍少为停留，这是最初的路程。走在昔日繁华的街道上，到处都是青青的荠菜和麦子。自从金兵进犯长江以后，荒废了池苑，伐去了乔木，至今还讨厌说起旧日用兵。天气渐渐进入黄昏，号角悲鸣，使人顿觉寒冷，这都是在劫后的扬州城。 杜牧有卓越的鉴赏才能，料想今天，重来此地一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难以表达出深厚的感情。二十四桥仍然还在，但桥下月色凄冷，处处寂静无声。怀念桥边的红药，不知它为何人开花繁生！ 扬州慢 小序淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。整体探究 1、词前小序交待了什么内容？写作时间淳熙丙申至日所见所闻夜雪初霁，荠麦弥望。 四顾萧条，
寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。写作缘由感慨今昔其他人的评价有《黍离》之悲黍离之悲：指国破家亡之痛 《黍离》 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(一章) 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(二章) 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(三章) 2、上阕给你印象最深的是哪个字？为什么？下阕给你印象最深的是哪个字？为什么？ 上阕： 空
下阕： 惊景
情整体探究 3、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？荠麦青青、废池乔木、
二十四桥、波心荡 冷月、红药清角吹寒??????????重到须惊，难赋深情;桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非整体探究 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 自主阅读 4、词人是从哪两个方面来渲染“空城”的 尽荠麦青青
废池乔木 二十四桥? 无声冷月 寂寞红药
―― 清角吹寒今日扬州景声整体探究 昔日扬州竹西佳处??
春风十里名都
昔日扬州今日扬州（繁华）（虚）（衰败）（实）竹西佳处??
春风十里?荠麦青青
废池乔木
清角吹寒?对比衬托昔盛今衰
黍离之悲5、词人写昔日的扬州与今日的扬州主要运用了什么表现手法？ 整体探究 6·造成今昔对比的原因是什么？ “胡马窥江”
南宋初年，金兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。本词写作时间时距完颜亮南侵已有十五年，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔”。整体探究 7·下阕抒发了词人什么情感？ 抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破的哀思。 缘景明情整体探究 8.请大家把词中的化用的诗句找出来。想想使用这些诗句，说明了什么?? （表现昔日的扬州富丽繁华）
春风十里豆蔻词工青楼梦好二十四桥竹西佳处 上阕纪行写景，以反衬起笔，概写劫后扬州的荒凉。 下阕运用联想，伤今怀古，不胜家国《黍离》之悲。 小结全词1. 对比、反衬手法，写景抒情 2. 用典本词即是“清空”的代表作，它的胜人之处在于：词的情感蕴藉含蓄，少有豪壮激烈的情怀；词的语言、意象，不是色彩鲜丽或雍容华贵的，而是偏向于淡雅素净；词的意境，避免过于狭小逼仄或密集拥挤，而是疏朗开阔。 艺术特色3.清空 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 背诵诗歌 江 行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪miǎo]行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
⑴诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分） 诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。 高考链接（2009年福建高考题）译文：我坐船在江上行驶,极目远眺,夜色笼罩在岸边的芦苇上,一片苍茫。雪已残，雁声断了，新月初升，潮水汹涌，蓝天照到水面，好象天已到尽头。船行驶在映着树梢的江面上，好象船跟着树梢在前行。我离开家已将几个夜晚了。这时，船工在划桨时尽情地唱着渔歌，我却因离家多时听起来感到厌烦。
⑵请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分） 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。 江 行 [宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。 永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 比较阅读 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 《扬州慢》《永遇乐·京口北顾亭怀古》
思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点?
辛弃疾姜夔比较阅读景情一个是雄浑壮阔之景
一个是清冷萧条之景
一个有杀敌报国的雄心和报国无门的悲愤
一个对侵略战争的痛恨和繁华尽去的感伤拓展延伸 缘景明情再见！
——李白广陵——扬州故人西辞黄鹤楼
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流 扬州地当要冲，多富商大贾。 《旧唐书·地理志》扬州富庶甲天下。
《资治通鉴》斜阳下的 五亭桥 腰缠十万贯，骑鹤下扬州。 天下三分明月夜， 二分无赖是扬州。
——唐?徐凝《忆扬州》扬州慢姜夔学习目标1.领略宋词婉约派的风格特点;????
2.?体会情景交融的写法所表达出来的意境美;????
3.?理解作者在无奈而低沉的情调中所表达的家国忧思之情。重点与难点?1.体会作者深刻的爱国情怀和低沉的感情基调是如何运用触景生情的手法表现出来的;???
?2.?词中多处化用杜牧诗句所起到的作用。背景介绍???此词写于作者初次来扬州之时,年仅二十二岁。虽然扬州距金兵第二次占领已历时十六年之久,但姜夔看到的仍是战后的一片破败萧条景象,联想到扬州曾有的繁荣,忆起唐代杜牧关于扬州的佳作,他难抑心中的怆然,遂自创其曲,写下这首著名的词作。词牌中“慢”是舒缓的意思,可见本词是曲调舒缓,宜于抒情的“慢词”。解题
这首词是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，一般都比较长。姜夔作词，常自谱曲而不用现成曲调，所以词牌词题是统一的。《扬州慢》既是词调（词牌）又是题目，与词的内容密切相关，后来只被用作词谱，就与词的内容无关了。江湖雅士 作者姜夔字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西沈阳)人,早岁孤贫,后屡试不第,曾于颠沛流离中亲历家国破残之痛,在长期的豪门清客生涯中,与当时著名诗人、词人如杨万里、范成大、齐弃疾等,都有广泛文学交往。他精熟音律,能自己谱曲,其词特点为风雅、清空、峭拔,是南宋后期婉约词派的主要代表作家,后来发展成为格律派。作者简介 诵读品味 朗读提示：
吐字要慢，停顿要长，要读得沉着，荡气回肠。 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！《词七首扬州慢》高中音频朗读.mp3
翻译： 扬州是淮河东边著名的大都，在竹西亭美好的住处，解下马鞍少为停留，这是最初的路程。走在昔日繁华的街道上，到处都是青青的荠菜和麦子。自从金兵进犯长江以后，荒废了池苑，伐去了乔木，至今还讨厌说起旧日用兵。天气渐渐进入黄昏，号角悲鸣，使人顿觉寒冷，这都是在劫后的扬州城。 杜牧有卓越的鉴赏才能，料想今天，重来此地一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难以表达出深厚的感情。二十四桥仍然还在，但桥下月色凄冷，处处寂静无声。怀念桥边的红药，不知它为何人开花繁生！ 扬州慢 小序淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。整体探究 1、词前小序交待了什么内容？写作时间淳熙丙申至日所见所闻夜雪初霁，荠麦弥望。 四顾萧条，
寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。写作缘由感慨今昔其他人的评价有《黍离》之悲黍离之悲：指国破家亡之痛 《黍离》 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(一章) 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(二章) 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。(三章) 2、上阕给你印象最深的是哪个字？为什么？下阕给你印象最深的是哪个字？为什么？ 上阕： 空
下阕： 惊景
情整体探究 3、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？荠麦青青、废池乔木、
二十四桥、波心荡 冷月、红药清角吹寒??????????重到须惊，难赋深情;桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非整体探究 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 自主阅读 4、词人是从哪两个方面来渲染“空城”的 尽荠麦青青
废池乔木 二十四桥? 无声冷月 寂寞红药
―― 清角吹寒今日扬州景声整体探究 昔日扬州竹西佳处??
春风十里名都
昔日扬州今日扬州（繁华）（虚）（衰败）（实）竹西佳处??
春风十里?荠麦青青
废池乔木
清角吹寒?对比衬托昔盛今衰
黍离之悲5、词人写昔日的扬州与今日的扬州主要运用了什么表现手法？ 整体探究 6·造成今昔对比的原因是什么？ “胡马窥江”
南宋初年，金兵屡次南下，扬州遭惨重破坏。本词写作时间时距完颜亮南侵已有十五年，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔”。整体探究 7·下阕抒发了词人什么情感？ 抒发了他对战争的厌恶与痛恨，对昔日繁华的追忆和怀念，对今日山河残破的哀思。 缘景明情整体探究 8.请大家把词中的化用的诗句找出来。想想使用这些诗句，说明了什么?? （表现昔日的扬州富丽繁华）
春风十里豆蔻词工青楼梦好二十四桥竹西佳处 上阕纪行写景，以反衬起笔，概写劫后扬州的荒凉。 下阕运用联想，伤今怀古，不胜家国《黍离》之悲。 小结全词1. 对比、反衬手法，写景抒情 2. 用典本词即是“清空”的代表作，它的胜人之处在于：词的情感蕴藉含蓄，少有豪壮激烈的情怀；词的语言、意象，不是色彩鲜丽或雍容华贵的，而是偏向于淡雅素净；词的意境，避免过于狭小逼仄或密集拥挤，而是疏朗开阔。 艺术特色3.清空 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 背诵诗歌 江 行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪miǎo]行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
⑴诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分） 诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。 高考链接（2009年福建高考题）译文：我坐船在江上行驶,极目远眺,夜色笼罩在岸边的芦苇上,一片苍茫。雪已残，雁声断了，新月初升，潮水汹涌，蓝天照到水面，好象天已到尽头。船行驶在映着树梢的江面上，好象船跟着树梢在前行。我离开家已将几个夜晚了。这时，船工在划桨时尽情地唱着渔歌，我却因离家多时听起来感到厌烦。
⑵请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分） 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。 江 行 [宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。 永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 比较阅读 扬州慢 姜夔
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 《扬州慢》《永遇乐·京口北顾亭怀古》
思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点?
辛弃疾姜夔比较阅读景情一个是雄浑壮阔之景
一个是清冷萧条之景
一个有杀敌报国的雄心和报国无门的悲愤
一个对侵略战争的痛恨和繁华尽去的感伤拓展延伸 缘景明情再见！