(共24张PPT)
部编版七年级上册
（ 暴政、反秦、起义）
一：秦的暴政——天下苦秦久矣；
二：陈胜、吴广起义——斩木为兵，揭竿为旗；
三：秦朝的灭亡——反秦浪潮，摧枯拉朽。
目录
第10课 秦末农民大起义
第9课 秦统一中国
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义
第13课 东汉的兴衰
第15课 秦汉时期的科技和文化
素养目标
通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，了解农民起义在历史发展中的作用。
1）历史解释、史料实证、唯物史观：立足史料实证，了解秦朝的暴政的表
现，认识秦的暴政是激发农民大起义的根本原因，理解得民心者得天下的道
理。（重点）
2）史料实证、历史解释：立足史料实证，知道陈胜吴广起义的背景、地点、
时间、建立政权；认识陈胜吴广起义的革命首创精神。（重点、重点）
3）史料实证、唯物史观、家国情怀：知道项羽刘邦起义的著名战役巨鹿之
战，知道秦朝的灭亡的根本原因，理解“得民心者得天下”的道理。（难点）
2022课标
素养目标
神秘的骊山墓
宏大的阿房宫
雄伟的秦长城
庞大的兵马俑群
导入新课
秦朝从建立到灭亡短短的15年里修建了一系列庞大的工程，会给当时社会带来什么后果？
第10课 秦末农民大起义
整体感知
农民起义
秦的暴政
陈胜、吴广起义
项羽、刘邦起义
结合本课子目录思考，秦末的农民大起义指什么？起义的原因是什么？最终结果如何？
前221年
前210年
前207年
秦始皇
秦二世
秦亡
秦朝灭亡
表现1：沉重的赋税
材料：“至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋(三分之二以上)。” ——《汉书·食货志》
目标导学一：秦的暴政——天下苦秦久矣
新知讲解
阅读材料，概括秦朝暴政的表现？
表现2：徭役兵役繁重
北击匈奴、修长城30万
南戍五岭、开灵渠 50万
建阿房宫、
骊山墓 70万
修驰道、运粮饷 200万
其他
100万
当时秦帝国总人口大约2000万
新知讲解
表现3：刑法残酷
材料：赭[zhě]衣塞路，囹圄[líng yǔ]成市，天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》
束颈的铁钳
铁桎（zhì 脚镣）
秦朝刑具
（陕西临潼出土）
死刑：族、车裂、腰斩、定杀、烹、枭首、磔
肉刑：劓、刖、黥、挖眼、膑
新知讲解
表现4：焚书坑儒
危害：文化专制，摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。
点击播放视频
新知讲解
表现5：秦二世更昏庸
指鹿为马-混淆是非、颠倒黑白
秦二世像
残杀兄弟、屠杀大臣、剥削挥霍…
新知讲解
社会矛盾激化
繁重的徭役
刑罚严酷
赋税沉重
焚书坑儒
秦二世更加残暴
秦的暴政
“丁男被甲，丁女传输，苦不聊生，自经于道树，死者相望。”
——《汉书·严安传》
假如你生活在当时的社会中，面对如此“状况”你会怎么做？
起义！反抗！
阅读教材，思考：秦朝的暴政与秦朝灭亡有何关系？
官逼民反
强秦灭亡究其因
秦的暴政
我家有三子：
老大修长城，多年未相逢；
老二戍边关，至今未归还；
老三忙耕田，租税沉甸甸；
饭菜不得饱，一家难团圆；
敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
新知讲解
陈胜召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
思考：有人认为，如果没有遇上大雨农民起义就不会爆发。你同意这个观点吗？
直接原因：遇雨失期。
根本原因：秦的暴政。
天下苦秦久矣！
1.起义的背景
目标导学二：陈胜、吴广起义——斩木为兵，揭竿为旗
新知讲解
结合视频和课本内容思考，为了壮大起义的声势，陈胜、吴广还做了哪些准备？
喊出“王侯将相宁有种乎”的口号激励同伴
用鱼腹传书，篝火狐鸣等方法证明行为的合法性。
打着楚国的旗号，提出伐无道、诛暴秦，让起义更具合理性。
斩木为兵
揭竿为旗
2.起义的准备
新知讲解
点击播放视频
陈胜吴广起义 时间
人物
地点
政权
结果
地位
失败
公元前209年
陈胜、吴广
大泽乡
张楚政权
建立张楚政权
直逼咸阳
秦二世反击
中国历史上第一次农民起义
大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
×
大泽乡
陈
函谷关
咸阳
3.起义的概况
陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？
得民心者的天下
失民心者失天下
新知讲解
陈
大泽乡
函谷关
×
×
张楚
×
吴广
周文
陈胜吴广起义示意图
意义：揭开了中国历史上第一次大规模农民起义，它沉重的打击了秦朝的统治，他们的革命、首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
大泽乡起义
占领陈郡建立张楚政权
结果：起义被镇压，没能推翻秦朝统治
材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁
材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》
结合材料：陈胜、吴广起义的影响如何？
4.起义的影响
壮士不死则已，死即举大名耳， 王侯将相，宁有种乎？
斩木为兵 ，
揭竿为旗。
新知讲解
陈胜吴广起义虽然失败了，但反秦浪潮并未平息，其中谁的队伍逐渐壮大？他们又是如何使秦朝走向灭亡的呢？
破釜沉舟
以少胜多
项羽
刘邦
项羽—巨鹿之战—歼灭秦军主力
刘邦—直逼咸阳—公元前207年，秦朝灭亡。
问题探究
教师指导
知识拓展
目标导学三：秦朝的灭亡——反秦浪潮，，摧枯拉朽
点击播放视频
新知讲解
新知讲解
伐无道
诛暴秦
秦的暴政
得民心者得天下，失民心者失天下；
统治者应勤政爱民，减轻百姓负担。
族（灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
【小组合作】你认为秦速亡的原因是什么？从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示？
前221年
前210年
前207年
秦始皇
秦二世
秦亡
点击播放视频
陈胜吴广起义后，天下群起响应，一些六国旧贵族也试图借机复国。他们中有的直接加入陈胜领导的农民起义军；有的带领队伍起兵反秦，如项梁、项羽等。此外，秦吏萧何、曹参。儒士叔孙通，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭亡。
各路反秦势力
知识拓展
天下苦秦久矣
哪里有压迫，哪里就有反抗！
“族（灭）秦者，秦也，非天下也。”
——杜牧《阿房宫赋》
秦末农民大起义
秦的暴政
陈胜吴广起义
赋税沉重
钳制思想
秦朝的灭亡
巨鹿之战、刘邦项羽灭秦
二世而亡（15年）
（根本）
（直接）
徭役繁重
严刑峻法
秦二世更残暴
知识结构
板书设计
课堂练习
1．秦简记载道:“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载旨在说明（ ）
A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．思想禁锢 D．刑法残酷
2．秦始皇完成了统一大业，采取了一系列措施巩固统一，并试图将他开创的帝业代代相传。但在后人看来，他的统治具有的鲜明特点是 ( )
A.好大喜功、爱民 B.勤政爱民、有为
C.短命而亡、开明 D.急于求成、暴虐
3．秦二世元年（公元前209年）七月，被征发赴渔阳戍边的900士兵在途中遇大雨，道路不通，不能按时抵达指定地点。而秦法规定，失期要判处斩首之刑。在戍卒中担任屯长的陈胜和吴广号召大家举兵反秦。陈胜、吴广举兵反秦在历史上被称为（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．黄巾起义 D．大泽乡起义
4．成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”讲述的是项羽激励士气消灭秦军主力的故事，它与下列哪一场战役有关
A.城濮之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
D
D
D
C
秦的崛起（历时近600年）
秦穆公
（前682—前621）
秦孝公
（前381—前338）
秦昭襄王
（前325—前251）
秦王嬴政
（前259—前210）
春秋争霸
独霸西戎
商鞅变法
国富兵强
修都江堰
“天府之国”
统一六国
建立秦朝
秦朝灭亡（短暂15年）
仁义不施而攻守之势异也！
——贾谊《过秦论》
家国情怀
学史崇德
得民心者得天下，失民心者失天下！
作业布置
历史法庭：有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是个暴君，请你结合所学知识评述一下秦始皇的历史功过。
作业布置
千古一帝的功与过
创立封建专制主义中央集权制度
修建长城
修建灵渠
统一度量衡
统一车轨、驰道
统一文字
统一货币
建立历史上第一个统一的多民族的封建国家
实行暴政
功
过
宣判: 秦始皇是一个暴君，但是功大于过,无愧于千古一帝的称号。
焚书坑儒
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