(共13张PPT)
沪科版
15.4.2 角的平分线的性质
八年级上
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
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目录
2. 探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
3. 会用角平分线的性质解决实际问题.
学习目标
难点
难点
利用尺规我们可以作一个角的平分线,
那么角的平分线有什么性质呢?
新课引入
思考
如图,OP是∠AOB的平分线,P是OP上的任一点,过点P分别作PC⊥OA,PD ⊥ OB,点C,D是垂足.你能猜想PC,PD长度间有什么关系吗?证明你的猜想.
PC=PD,
猜想:角平分线的点到角两边的距离相等
新知学习
下面我们给出上面“思考”中猜想结论的证明.
证明:∵OP平分∠AOB,(已知)
∴∠AOP=∠BOP.(角平分线定义)
又 ∵ PC⊥OA,PD ⊥ OB,(已知)
∴∠PCO=∠PDO= 90°.(垂直的定义)
∵在△PCO 和△ PDO中,
∴ △ PCO≌ △ PDO(AAS). ∴ PC=PD.
归纳
定理 角平分线上的点到角两边的距离相等.
使用定理时这样书写:
∵ OC 平分∠AOB,
PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PD = PE.
推理的条件有三个,必须写全,不能少.
例1 已知:如图,在△ABC 中,AD 是它的角平分线,且 BD = CD,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别为 E,F. 求证:EB = FC.
A
B
C
D
E
F
证明:∵AD 是∠BAC 的平分线,DE⊥AB, DF⊥AC,
∴ DE = DF,∠DEB =∠DFC = 90°.
在Rt△BDE 和 Rt△CDF 中,
DE = DF,
BD = CD,
∴ Rt△BDE≌Rt△CDF (HL).
∴ EB = FC.
1.如图,已知AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,BC=8cm,BD=5cm,则DE的长为( ).
A.3cm B.4cm
C.5cm D.6cm
A
随堂练习
分析:过点 D 作 DF⊥AC 于 F,
∵ AD 是△ABC 的角平分线,DE⊥AB.
∴ DF = DE = 2.
2. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE⊥AB,垂足为 E,S△ABC = 7,DE = 2,AB = 4,则 AC 的长是 ( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
D
B
C
E
A
D
F
解得 AC=3.
3.如图,在 Rt△ABC 中,AC=BC,∠C=90°,AP 平分∠BAC 交 BC 于点 P,若 PC=m,AB=14.
(1) 求△APB 的面积 (用含 m 的式子表示);
A
B
C
P
D
解:如图,过点P作PD⊥AB于点D,
∴ AB · PD = 7m.
∵AP 平分∠BAC ,PC⊥AC,
∴ PD = PC = m,
A
B
C
P
D
(2) 求△PDB 的周长.
解:在Rt△ACP和Rt△ADP中,
PD = PC
AP = AP
∴△ACP≌△ADP,
∴ AC = AD.
角平分线的性质是什么?
角平分线上的点到角两边的距离相等.
课堂小结